Em relação ao texto acima e aos conceitos básicos da ciência lingüística, julgue os itens a seguir.
O termo “delas” (l.12) é elemento coesivo que se refere a “outras partes vizinhas” (l.9-10).
A partir do texto acima, julgue os seguintes itens.
Argumentativamente, o pronome “Este” (l.3) refere-se à relação entre “bem-estar” (l.2) e “Produto Interno Bruto” (l.3).
A partir do texto acima, julgue os seguintes itens.
A substituição do pronome relativo “que” (l.15) por dos quais mantém a correção gramatical do texto e evita a ambigüidade entre a possibilidade de esse pronome se referir a “forças econômicas” (l.14-15) ou a “interesses” (l.14).
A partir do texto acima, julgue os seguintes itens.
A argumentação do segundo parágrafo do texto mostra a opinião do autor: consumo não significa bem-estar.
Julgue os itens subseqüentes, a respeito da organização das idéias no texto acima.
A argumentação do texto é desenvolvida em torno de quatro concepções de economia, dedicando um parágrafo a cada uma delas.
Julgue os itens subseqüentes, a respeito da organização das idéias no texto acima.
Na linha 6, mantêm-se a coerência e a correção textual ao se deslocar “sequer” para logo antes do verbo “dispõem”.
Julgue os itens subseqüentes, a respeito da organização das idéias no texto acima.
As estruturas sintáticas empregadas na argumentação da “economia da suficiência” (l.8) indicam não ser ela ainda predominante e depender de duas condições para que isso aconteça.
Julgue os itens subseqüentes, a respeito da organização das idéias no texto acima.
A construção da textualidade mostra que “aquelas pessoas” (l.26) são as mesmas que têm um “padrão de vida médio” (l.25-26)
Julgue os itens a seguir, acerca das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.
Depreende-se do texto a seguinte equação: “predisposição hereditária” (l.5-6) + “estilo de vida” (l.8) satisfatório = “vida longa e saudável” (l.6).
Julgue os itens a seguir, acerca das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.
As preposições “desde” (l.9) e “até” (l.11) estabelecem um percurso imaginário de características que definem “estilo de vida” (l.9), começando com “bons hábitos” (l.10) e culminando com a qualidade do “ambiente em que se vive” (l.13).
