Segundo o autor do texto 5, a redação escolar:
tem servido para mostrar aos jovens como eles podem articular melhor o pensamento.
tem-se configurado como uma das variações barulhentas da submissão calada.
carece de aprofundamento no que tange à memorização de regras de sintaxe.
incorre no erro de não se basear na leitura dos textos clássicos ou modernos
revela claramente os reais agentes da desexpressão: a escola, os professores, a família e o Estado.
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