Segundo os PCN de língua portuguesa, o professor, ao estabelecer o grau de complexidade da temática desenvolvida nas práticas de recepção e produção de textos, deve
observar o tamanho das frases, a relação de coordenação e subordinação e a quantidade de conjunções.
selecionar termos técnicos, maior ou menor número de termos coloquiais e possibilitar o acesso a dicionários.
determinar o tempo para a produção de textos e o grau de familiaridade do gênero textual escolhido.
observar a relação entre faixa etária, cultura e familiaridade do aluno com o tema a ser escolhido.
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