O fato de o texto literário ter-se tornado, na escola, "insensível aos interesses do aluno" é, segundo o texto 10, resultado principalmente de:
a escola ter optado por substituir as antologias pelos livros didáticos.
os professores terem desprezado os autores antigos e privilegiado os contemporâneos.
o ensino ter abandonado os relevantes estudos historiográficos.
os professores ainda conservarem o ranço utilitário no ensino de Literatura.
os alunos se sentirem forçados a um contato mais direto com os livros.
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