Emília Ferreiro, em suas pesquisas sobre o processo de alfabetização, evidenciou que este constitui-se de
aquisição de uma técnica de transcrição da comunicação verbal do sujeito.
apropriação de um objeto socialmente constituído, ou seja, a leitura e a escrita.
correlação fonética entre a escrita e a fala, através de grafismos.
aprendizado da escrita como facilitador do raciocínio indutivo.
técnica de grafia de sinais e símbolos socialmente utilizados.
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