O autor do texto 10 defende que o estudo do texto literário, na sala de aula, deve:
pautar-se por uma diversidade de finalidades.
despertar, nos alunos, o interesse pelo texto em si
ser conjugado ao ensino de gramática.
ser acompanhado de atividades lúdicas (dramatizações, jograis etc.).
estar a serviço do estudo da história e da cultura.
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