As questões de números 1 a 6 referem-se ao texto que segue.
Considerado o contexto, é correto afirmar que, no segundo parágrafo,
As questões de números 1 a 6 referem-se ao texto que segue.
Examine o fragmento que segue.
Os burocratas internacionais − símbolos sem rosto da ordem econômica mundial − estão sendo atacados em todos os lugares. As outrora corriqueiras reuniões de tecnocratas obscuros para a discussão de assuntos rotineiros, como a concessão de empréstimos e de quotas comerciais, hoje se transformaram em cenário de ferozes brigas de rua e de enormes tumultos e protestos. As manifestações ocorridas durante a reu...
As questões de números 1 a 6 referem-se ao texto que segue.
A expressão do texto que está corretamente compreendida é:
As questões de números 11 a 15 referem-se ao texto que segue.
No parágrafo inicial, o texto deixa claro que
As questões de números 11 a 15 referem-se ao texto que segue.
Considerada a estrutura global do texto,
As questões de números 11 a 15 referem-se ao texto que segue.
Examine as afirmações que seguem.
I. A universalidade de um projeto significa que ele visa a todos os seres humanos, independentemente de barreiras nacionais, étnicas ou culturais.
II. A individualidade significa que os seres humanos valem como integrantes de uma coletividade, não como pessoas concretas, e que se atribui valor ético positivo à sua crescente dissolução no meio em que estão inseridos.
...
As questões de números 11 a 15 referem-se ao texto que segue.
Sobre o parágrafo 4, sempre levando em consideração o contexto, é correto afirmar:
As questões de números 11 a 15 referem-se ao texto que segue.
Na organização do texto,
Com base nas idéias e nos aspectos gramaticais do texto acima, julgue os seguintes itens.
Inteligência criativa pode ser definida como a capacidade de construir instrumentos para resolver problemas cotidianos.
Com base nas idéias e nos aspectos gramaticais do texto acima, julgue os seguintes itens.
Os pesquisadores da Universidade de Oxford puseram em dúvida o conceito de inteligência criativa.
