Considerando o texto acima apresentado, julgue os itens de 62 a 67.
O autor trata com parcialidade a questão da parceria firmada entre o Ministério da Saúde e instituições hospitalares privadas.
Julgue os itens que seguem de acordo com as estruturas e as ideias apresentadas no texto acima.
O texto mostra que a osteoporose é uma doença exclusivamente feminina.
Julgue os itens que seguem de acordo com as estruturas e as ideias apresentadas no texto acima.
A osteoporose tem sido considerada uma epidemia silenciosa porque, apesar de acometer crianças, seus sintomas só são identificados na idade adulta.
Julgue os itens que seguem de acordo com as estruturas e as ideias apresentadas no texto acima.
À medida que a expectativa de vida dos brasileiros aumenta, crescem também os casos de osteoporose.
Julgue os itens que seguem de acordo com as estruturas e as ideias apresentadas no texto acima.
O emprego do termo "ruptura" (l.16) evita a repetição do vocábulo fratura no segundo parágrafo.
Julgue os itens que seguem de acordo com as estruturas e as ideias apresentadas no texto acima.
A recomposição hormonal no período da menopausa impede o surgimento da osteoporose, pois o estrogênio auxilia na absorção do cálcio pelo organismo.
Julgue os itens que seguem de acordo com as estruturas e as ideias apresentadas no texto acima.
O texto, que é essencialmente descritivo, explica o que é a osteoporose, apresenta seus fatores de risco e alerta para o aumento no número de casos da doença no Brasil.
Julgue os seguintes itens, a respeito das relações de coesão que organizam a progressão temática do texto acima.
Os termos "sua" (l.1) e "Nela" (l.4) estabelecem uma cadeia de significação que se apoia no termo "saúde pública brasileira" (l.1) e com ele mantêm elos coesivos.
Julgue os seguintes itens, a respeito das relações de coesão que organizam a progressão temática do texto acima.
A organização das ideias no texto permite subentender, em uma relação de coesão, o termo conceito de, antes de "coletivo" (l.2).
Julgue os seguintes itens, a respeito das relações de coesão que organizam a progressão temática do texto acima.
Os termos "ou seja" (l.2-3) e "isto é" (l.5) desempenham, no texto, a função de reformular o raciocínio proposto, corrigindo a direção da argumentação.
