Metade das adoções ocorreu em famílias com renda superior a 1.500 reais por mês.

A maioria dos adotados eram crianças brancas, recém-nascidas e do sexo feminino.

A maioria dos filhos adotados sabia da adoção.

Quatro em dez pais adotivos tinham curso superior completo.

Trinta e um por cento de casos problemáticos foram aqueles em que os filhos souberam tardiamente que eram adotados ou, pior ainda, por informação de terceiros.

A expressão “a assistente social” (linhas 1 e 2), caso seja colocada após o substantivo próprio a que se refere, cria, necessariamente, uma falha gramatical.

No trecho “de sua casa, em Curitiba” (linhas 3 e 4), a eliminação da vírgula e a substituição da preposição “em” por de mantêm o sentido original da frase.

A substituição de “ainda” (linha 5) por ainda que modifica o sentido da frase em que se insere, porque, no original, o vocábulo “ainda” tem valor de tempo e, na reescrita, passa a estabelecer uma relação de oposição, de concessão.

Na linha 12, o verbo esquecer está empregado com traços tipicamente coloquiais, pois a forma padrão culta exige que, na frase, ele seja acompanhado de pronome me e preposição de.

Na linha 23, o verbo ser, conjugado como “foram”, pode ser empregado também no singular.

A expressão “quando da saída” (linha 21) sofre modificação de sentido, se reescrita como quando eu saía.

A palavra FEBEM recebeu marca de plural no texto, sendo grafada “FEBEMs” (linha 21) porque a sigla de uma extinta instituição de assistência social, popularizando-se, passou a atuar na língua portuguesa usada no Brasil como um substantivo comum, sujeito à flexão de plural, como qualquer outro.

O texto II é integralmente escrito em registro formal, uma vez que se trata de um conto literário.

O texto II explicita os seguintes sentimentos e sensações: abandono, negligência, ansiedade, satisfação, indignação.

A última palavra do texto sintetiza o sentimento que o autor costuma ter quando visita presídios, manicômios e abrigos.

Estou preocupado com Jairo: ele ainda não voltou.

Você ainda vai ser feliz, tenho certeza.

Ninguém acreditou, mas o pássaro ainda voava até aquela hora.

A jovem recebeu acusações injustas e, ainda, foi impedida de se explicar.

Não tinha muito tempo; ainda assim foi visitar a mãe doente.

Nenhum item está certo.

Apenas um item está certo.

Apenas dois itens estão certos.

Apenas três itens estão certos.

Todos os itens estão certos.

Para concorrer às bolsas, o candidato deve ter renda familiar de até três salários mínimos por pessoa.

Criado ainda no governo de Fernando Henrique Cardoso, apenas no último triênio, o ProUni passou a ser aceito por universidades privadas; até 2007, apenas faculdades e centros universitários haviam aderido ao programa.

Professores da rede pública no exercício do magistério da educação básica, integrantes do quadro de pessoal permanente de instituição pública, podem concorrer às bolsas, desde que as pleiteiem para cursos de licenciatura, normal superior ou pedagogia.

O ProUni tem por finalidade a concessão de bolsas de estudo integrais e parciais em cursos de graduação em instituições privadas de educação superior.

Alunos que cursaram o ensino médio completo em escolas da rede privada e tenham usufruído de bolsas integrais nas respectivas instituições podem concorrer às bolsas do ProUni.

o gênero é apenas narrativo, uma vez que constrói a história de Albert Einstein ao longo de um enredo dinâmico.

é apenas descritivo, já que detalha a vida de Einstein.

é informativo, pois utiliza predominantemente a linguagem referencial.

é dissertativo, porque tenta convencer o leitor por meio do discurso direto.

ciências

apresentadas.

contidas.

as ideias gerais.

ambas são gírias.

a primeira foi empregada utilizando a norma coloquial e a segunda é considerada estrangeirismo, já que é uma palavra do latim.

ambas são palavras latinas.

a primeira é um estrangeirismo e a segunda foi empregada de acordo com a norma coloquial.

“Grande parte das vezes a equipe que lida diretamente com as ferramentas não está a par dos planos do time gerencial e, por isso, não desempenha o papel estratégico que poderia.” (linhas 53 a 56).

“então todo o tempo posterior será apenas uma dor de cabeça crescente.” (linhas 16 e 17).

“E para se chegar a isso uma medida eficaz é verificar quanto tempo essa mesma tarefa levou para ser concluída no passado, sem se esquecer, é claro, de que reduzir esse tempo é uma meta primordial.” (linhas 32 a 35).

“Não adianta atingir tempos espetaculares se depois não contabilizar a chuva de reclamações que pode advir se o trabalho foi rápido, mas feito sem o rigor necessário.” (linhas 36 a 38).