O texto relaciona faixa etária e estabelecimento de rotina. O que se pode concluir dessa relação? 
No último período do texto, a expressão “Ou seja” contribui para mostrar que o contexto seguinte 
A palavra “como” codifica diferentes relações. No título do texto, essa palavra expressa 
Na tira, os argumentos do pai são ineficientes porque 
Considerada a faixa etária da criança, que ideia do texto “Como aproveitar bem o tempo na creche” a tira contradiz? 
Na tira, a supressão de uma sílaba da palavra “chocolate” 
O discurso da professora da tirinha representa sua concepção da relação entre a instituição de Educação Infantil e a criança. Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, entre a criança e as pessoas que cuidam, interagem e brincam com ela se estabelece uma forte relação afetiva, pois essas pessoas
Mafalda, na tirinha, bate em Susanita, mesmo considerando a validade do seu ponto de vista. A personagem representa uma criança atípica por suas concepções e compreensões políticas evidentemente precoces. Mas, independentemente das características da personagem, as crianças, muitas vezes, têm dificuldade em aceitar uma ideia ou sugestão, briga por causa de um lugar ou brinquedo específico, opõe-se com veemência a uma pessoa ou ao grupo.
A oposição, no processo de construção do sujeito na infância, pode ser traduzida como uma
Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Na linha 2, a palavra "resgate" é empregada com o mesmo sentido a ela atribuído na seguinte frase: O resgate dos náufragos foi bem-sucedido.
