7751 Q474590
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: (COSEAC)
Pode-se estabelecer uma relação de intertextualidade entre o texto II e o texto I. O trecho do texto I que ratifica a ideia central expressa em II é
7752 Q474588
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: (COSEAC)
O texto III apresenta como consequência para os problemas apontados uma forte dicotomia identificada em
7753 Q474586
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: (COSEAC)
Nos três primeiros parágrafos, a autora apresenta aspectos negativos acerca do desafio ambiental que enfrentamos. O quarto parágrafo ressalta, do ponto de vista desenvolvido, uma perspectiva de
7754 Q474584
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: (COSEAC)
No sexto parágrafo, a palavra água aparece três vezes regida pela preposição de/da. A variação do uso dessa preposição – com a presença ou a ausência do artigo – revela, respectivamente, valor semântico de
7755 Q474582
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: (COSEAC)
O ponto de vista defendido no texto III é da existência de desafios cada vez maiores para o efetivo e sustentável crescimento das atividades econômicas. Estes desafios estão elencados no
7756 Q474577
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: (COSEAC)
Além de outras marcas, o humor da charge decorre do jogo semântico entre “ Até 2012!” e “ Até lá...”. As expressões em destaque denotam
7757 Q474575
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: (COSEAC)
O uso do sinal de exclamação, na primeira fala do Texto IV, reforça o seguinte propósito comunicativo em relação à situação anunciada:
7758 Q474573
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: (COSEAC)
Na segunda fala, o uso da palavra difícil no início da frase reforça
7759 Q474571
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: (COSEAC)

 

O fragmento do texto que apresenta um posicionamento do narrador em relação ao fato narrado é
7760 Q474569
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: (COSEAC)

 

As expressões que indicam estágios do processo de narração do texto V são: