Leia o texto para responder às questões de 01 a 13.
Sobre o texto, assinale a opção INCORRETA.
Leia o texto para responder às questões de 01 a 13.
“O incêndio que destruiu o barracão da escola de samba da Grande Rio, vice-campeã do carnaval 2010 e atingiu os galpões da Portela e da União da Ilha, assustou e comoveu funcionários e componentes das escolas.”
A respeito do termo grifado no fragmento acima, assinale a opção CORRETA.
Leia o texto para responder às questões de 01 a 13.
“A vontade da Grande Rio de ser campeã também não foi.” (segundo parágrafo)
Considerando o contexto do texto, na construção do fragmento acima, é CORRETO afirmar que:
Leia o texto para responder às questões de 01 a 13.
A expressão “mesmo assim” que inicia o segundo parágrafo não sofrerá alteração de sentido se for substituída por:
Leia o texto para responder às questões de 01 a 13.
É CORRETO afirmar que o título do texto constitui:
No que se refere à organização das ideias no texto acima, julgue os itens seguintes.
No desenvolvimento textual, as expressões “para aprimorar” (l.5) e “para favorecer” (l.6) expressam finalidade.
No que se refere à organização das ideias no texto acima, julgue os itens seguintes.
De acordo com a argumentação do texto, é “um erro buscar o crescimento pelo crescimento” (l.1) porque o importante, entre outros aspectos, é que o crescimento permita o acesso da população a melhores condições de vida e de renda.
Julgue os próximos itens, a respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.
Em sua argumentação, o autor do texto associa o “aumento da população” (l.1) ao “inchaço da ‘máquina pública’” (l.9); o “crescimento econômico” (l.1) a “novas autorizações de ingresso” (l.17-18) no serviço público; e a “sofisticação das relações sociais” (l.2) a um “Estado ‘inteligente’” (l.9).
Julgue os próximos itens, a respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.
No desenvolvimento da argumentação do texto, o pronome “Elas” (l.6) retoma “demandas” (l.4).
Julgue os próximos itens, a respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.
Infere-se da leitura do texto que o “desafio” mencionado à linha 8 consiste no atendimento a “essas demandas” (l.4).
