Logo após a audição de uma peça de John Cage, "Concerto p...

A

e rápido registra que não soube exatamente o que pensar.

B

e escreve logo que: não sei exatamente o que pensar.

C

e, escrevendo imediatamente, afirmou que "Eu não sei exatamente o que pensar".

D

e chegou a por em seus escritos que não havia como saber o que pensar.

E

e, ato contínuo, consigna que não sabia exatamente o que pensar.