Com relação ao texto acima, julgue os seguintes itens.
Infere-se da leitura do texto que o levantamento censitário prejudica a avaliação do letramento em determinada população, por representar investigação superficial e genérica e, portanto, pouco confiável do ponto de vista metodológico.
Com relação ao texto acima, julgue os seguintes itens.
Nesse texto, que se caracteriza como informativo, com predomínio da função referencial da linguagem, as ideias são organizadas por contraste: a pesquisa sobre letramento embasada em levantamento censitário opõe-se à que se funda no levantamento por amostragem.
Com relação ao texto acima, julgue os seguintes itens.
Dada a organização das ideias do texto, depreende-se que letramento pode ser entendido como o processo de aquisição das habilidades de leitura e escrita.
Com base nas ideias do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Infere-se do texto que, dado o prestígio socioeconômico da variedade padrão, a aquisição da língua culta, nas sociedades ocidentais, constitui garantia de ascensão social de seus falantes.
Com base nas ideias do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Conclui-se da leitura do texto que os grupos socialmente dominantes, que detêm as regras do bom uso da linguagem, falam melhor que os menos favorecidos.
Com base nas ideias do texto acima, julgue os itens subsequentes.
De acordo com o texto, a norma culta, a despeito do senso comum dominante, é apenas um entre os muitos modos de falar presentes em uma comunidade.
Com relação ao texto acima, julgue os itens de 83 a 89.
No texto, uma narrativa em terceira pessoa, os trechos “Abandonar os meninos, o marido naquele estado?” (l.5-6) e “Realmente a vida não era má” (l.15) são exemplos de discurso indireto livre.
Com relação ao texto acima, julgue os itens de 83 a 89.
O trecho “Suspirou, pensando na cama de varas em que dormia” (l.21-22) exemplifica o emprego de discurso indireto.
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do poema acima, julgue os itens de 90 a 95.
O paradoxo presente no verso 4 traduz a contradição que marca o indivíduo em face do discurso dominante.
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do poema acima, julgue os itens de 90 a 95.
O verso “E que uma palavra basta: democracia” (v.8), que encerra o anseio do poeta, corresponde à oração optativa Tomara que uma palavra baste: democracia.
