4601 Q474160
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Banca não informada
Assinale a alternativa em que o trecho representa a opinião do autor do texto.
4602 Q474157
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Banca não informada

Considerando as relações de sentido dos verbos “empertigou” e “perpetrar” (1o§), assinale a(s) assertiva(s) correta(s).

I- O termo “perpetrar” refere-se a uma ação do autor e estabelece uma relação de antonímia com a transcrição de fala do tapeceiro.

II- O termo “empertigou” pode ser substituído, mantendo-se o mesmo sentido no trecho, por “comportou-se com sobranceria”.

III- O termo “perpetrar” apresenta uma ação de um personagem do texto e pode ser substituído por “perpetuar”, mantendo-se o mesmo sentido no contexto.

 Está(ão) correta(s):

4603 Q474155
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Banca não informada

Analise o uso da expressão “naquela profissão” (2o§) e marque V (verdadeira) ou F (falsa) nas assertivas abaixo.

( ) A expressão refere-se às profissões de tapeceiro e de mecânico que são apresentadas no primeiro parágrafo do texto.

( ) O referente mais próximo é “conversão religiosa” (2o§), considerado como uma paráfrase da expressão em questão.

( ) A expressão remete a uma referência que não foi apresentada no texto, mas pode ser recuperada por “milenares corporações de ofício” (2o§).

( ) As profissões de carpinteiro, marceneiro e de corporações de ofício são recuperadas ao longo do texto pela expressão em questão.

A sequência correta...

4604 Q474145
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Banca não informada

Assinale a alternativa em que a ordem numérica representa a ordem textual correta.

4605 Q473517
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)

É comum, em textos argumentativos, que o autor busque o envolvimento do leitor com os fatos e opiniões apresentados.

 O melhor exemplo dessa tentativa de envolvimento do leitor está no emprego da seguinte expressão no texto:

4606 Q473515
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)

No título, emprega-se a conjunção aditiva “e” para ligar “exclusão” à “violência”. A leitura global do texto, entretanto, revela que não se trata de uma adição.

A relação que o autor estabelece entre exclusão e violência, na verdade, é de:

4607 Q473507
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Centro de Produção da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CEPERJ)
O último parágrafo pode ser considerado, de fato, como uma conclusão da argumentação desenvolvida, principalmente porque:
4608 Q473212
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Universidade Estadual de Ijuí-RS (UNIJUI)

Com relação ao texto, analise as afirmações abaixo:

 I – O autor defende o consumo de álcool em qualquer situação.

II – Para o autor, somente os padres podem consumir álcool, desde que em pequenas dosagens.

III – Não há necessidade de reduzir para zero a taxa de álcool no organismo, visto que seu consumo moderado pode ser benéfico.

Analisando as afirmações acima, é correto afirmar que:

4609 Q473210
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Universidade Estadual de Ijuí-RS (UNIJUI)

Analise as afirmações abaixo:

I – Segundo o texto, há outras causas para os acidentes, tais como estradas mal conservadas, mal desenhadas e a fiscalização escassa e insuficiente.

II – Para o autor, a atuação da mídia é exagerada quando se trata de falar sobre álcool.

III – A embriaguez ao volante deve ser fortemente combatida.

Analisando as afirmações acima, é correto afirmar que:

4610 Q473198
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Universidade Estadual de Ijuí-RS (UNIJUI)

Analise as afirmações abaixo:

I – O uso das interrogações no decorrer do texto foi a maneira que o autor encontrou de fazer o leitor refletir acerca da validade da proposta.

II – Ao utilizar-se do verbo ser na primeira pessoa do plural, na linha 4, o autor inclui os leitores no texto.

III – Em Estados teocráticos (linha 4) o autor faz referência aos governos que priorizam aspectos religiosos em suas discussões.

Sobre as afirmações acima, é correto afirmar que: