4561 Q575631
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Instituto Nacional de Educação (CETRO)

Leia o trecho abaixo para responder à questão 2.

“Se dormirmos durante a noite, no escuro, produzimos também um hormônio específico chamado melatonina, responsável por comandar o ciclo do sono e fazer com que sua qualidade seja melhor, que seja mais profundo.”

O trecho acima pode ser substituído sem prejuízo semântico pelo(s) seguinte(s) trecho(s):

O trecho acima pode ser substituído sem prejuízo semântico pelo(s) seguinte(s) trecho(s):

I. quando dormirmos à noite, no escuro, produzimos também, um hormônio específico chamado melatonina, responsável por comandar o ciclo do sono e fazer com q...
4562 Q575627
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Universidade Federal Fluminense (FEC / UFF)

Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 15.

Segundo o texto, a medicina iniciou o seu interesse pelo aspecto científico da doença, no seguinte período:

4563 Q575403
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Fundação Escola Superior do Ministério Público do Estado do RJ (FEMPERJ)
O texto lido deve ser classificado como:
4564 Q575402
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Fundação Escola Superior do Ministério Público do Estado do RJ (FEMPERJ)
Segundo o entrevistado, nossas capacidades serão aumentadas por meio da tecnologia; assim, a alternativa abaixo que mostra uma expansão INADEQUADA de uma de nossas capacidades é:
4565 Q575397
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens de 7 a 13.

As ideias são expressas no texto na seguinte sequência: definição do tribunal de contas brasileiro, função precípua desses tribunais, natureza de sua vinculação ao Poder Legislativo e unicidade de seu modelo.
4566 Q575396
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens de 7 a 13.

Na construção do primeiro parágrafo do texto, o autor opõe a ideia de subordinação, veiculada, por exemplo, por “relações de subordinação” (l.8) e “subordinação hierárquica e administrativa” (l.15-16), e a ideia de colaboração, expressa em trechos como “autônomos” (l.1), “independentes” (l.2) e “colaboração funcional” (l.14-15).
4567 Q575353
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em cada um dos itens a seguir, são apresentadas propostas de reescrita do trecho “No entanto, o estudo dos impérios, antigos ou recentes, permite acessar as raízes do mundo contemporâneo e aprofundar nossa compreensão das modalidades de organização do poder político” (l.10-13). Julgue-os com relação à correção gramatical.

Entretanto, com o estudo dos impérios — de épocas antigas ou modernas —, podemos adentrar as raízes do mundo contemporâneo e compreender, com profundidade, como se organiza o poder político.
4568 Q575299
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subsequentes, a respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto.

A informação acerca da sanidade mental do desaparecido contribui na investigação do desaparecimento pela polícia.
4569 Q575152
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Assinale o segmento que dá sequência ao texto, respeitando a coerência entre as ideias e a correção gramatical.

4570 Q477867
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
A ideia principal do texto pode ser resumida em: