3721 Q444767
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

A crítica que parece aceitável para Carlos Drummond de Andrade é aquela

3722 Q444765
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Diante do singular modo pelo qual a secretária cumpre suas funções, o autor

3723 Q444763
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atente para as seguintes afirmações:

I. No primeiro parágrafo, as expressões com urgência e mas me demoro sugerem, em aparente contradição, que a importância do que se busca pode relativizar- se na importância do que se encontra.

II. No segundo parágrafo, a expressão algumas emoções líricas inesperadas exemplifica-se e concretiza- se, no episódio em que o autor se defronta com uma conta de hotel que o transporta para outro tempo e outro espaço.

III. No quarto parágrafo, o autor revela o quanto há de disparidade entre o método de arrumação seguido por sua secretária e a vida metódica que ele gostaria de levar.

Em rela...
3724 Q444761
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Considerando-se o contexto, está equivocada a tradução de sentido de um segmento do texto em:

3725 Q444759
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

A causa da tão singular arrumação da secretária está sugerida no seguinte segmento:

3726 Q444327
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Depreende-se da leitura do texto que

3727 Q444325
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Assinale a opção correta de acordo com as ideias do texto.

3728 Q444323
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com o texto,

3729 Q444320
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Depreende-se da leitura do texto que

3730 Q444317
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com os sentidos do texto,