O poema explora a repetição (de palavras, estruturas, ver...

Produz certa redundância, desnecessária tanto do ponto de vista do conteúdo (as informações são as mesmas), quanto do ponto de vista da expressão (as formas de dizer não se alteram e nem alteram sua relação com outras partes do texto).

Tem um papel central na articulação do sentido do poema, criando, ela mesma, um acompanhamento banalmente sinistro para as reflexões do autor.

Tem um papel importante no poema, por favorecer as rimas exploradas pelo poeta.

É recurso frágil, pois, ainda que remeta à monotonia da vida prática e útil, fragmenta o texto, criando obstáculos para uma apreensão mais global do sentido.

Traz leveza ao texto, por introduzir, nesse contexto de uso da modalidade escrita, uma característica comum na fala de crianças e jovens: a desorganização das ideias.