“Seu principal efeito, argumentam, não é o de superar” (l. 88-89).
No exemplo acima, a oração intercalada em destaque tem a função de assinalar que a(o)
O texto de Scliar apresenta enunciados que:
1. ora são do narrador em reação a alguma fala de pessoas que aparecem na TV;
2. ora são, na imaginação do narrador, de pessoas na TV se dirigindo a ele;
3. ora são de pessoas da TV conversando entre si. Agora, associe corretamente que tipos de enunciados são os abaixo listados:
( ) Não conheço nem quero conhecer (l.11-12)
( ) Abandono, sim (l.13)
( ) você sabe, eu tive de fazer uma opção, era a família ou o rock (l.20)
( ) você gosta de rock? Você gosta de mim? Você me perdoa? (l.28-29)
Assinale a alternativa que preenche corretamente, de cima para baixo, os pa...
Assinale a alternativa que contém uma relação INCORRETA entre uma expressão e aquilo a que a expressão se refere. 
Considere as seguintes propostas de reescrita de períodos extraídos ou adaptados do texto; nas propostas, há passagem do discurso direto para o indireto, ou vice-versa.
I. Eu gostaria de ganhar em dólar o número de vezes que você troca de canal em uma hora, diz minha mãe. (extraído das l.05-06) Minha mãe disse que ela gostaria de ganhar em dólar o número de vezes que eu trocava de canal em uma hora.
II. Da tela, uma moça sorridente perguntava se o caro telespectador já conhecia o novo sabão em pó LIMPEX. (adaptado das l.10-11) Da tela, uma moça sorridente perguntou: “Caro telespectador, você já tinha conhecido o novo sabão em pó LIMPEX?”
III. O rockeiro ...
Assinale a alternativa que apresenta o tema central do texto. 
Assinale a alternativa que apresenta conteúdo que se pode depreender das ideias veiculadas pelo texto. 
Abaixo estão listadas expressões de sentido figurado utilizadas no texto de Verissimo; junto a elas, listam-se expressões cujo sentido literal é equivalente ao da expressão figurada.
1. o que Deus encobrira (l. 04) = o que Deus criou de modo tão complexo que o funcionamento permanece desconhecido para o homem.
2. o que diziam os mitos e as escrituras (l. 06-07) = o que era dito (por poetas, profetas, etc.) através dos mitos e das escrituras
3. onde termina a linguagem humana (l. 31) = onde termina o poder de expressão da linguagem humana.
A seguir, são descritas as relações de sentido em que se baseiam as expressões figuradas acima listadas. Ass...
No que diz respeito às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsecutivos.
Na linha 4, o elemento “los” em “memorizá-los” e “reproduzi-los” está empregado em referência aos “saberes formulados ao longo da história” (l.2-3).
De acordo com o Texto I, a dialética da mudança é devida
Ao defender a tese de que a mudança é inerente à realidade, o Texto I apresenta como contra-argumento a ideia de que
