No que se refere ao planejamento do processo de ensino-aprendizagem, julgue os itens que se seguem.

Uma das diferenças básicas entre o planejamento elaborado segundo o enfoque racional e o participativo consiste na definição de objetivos. As fontes para definição de objetivos educacionais consoante o enfoque racional são as políticas institucionais ou derivadas do diagnóstico de necessidades, ao passo que a formulação de objetivos consoante o enfoque participativo apoia-se mais no feedback que no diagnóstico de necessidades.

No que se refere ao planejamento do processo de ensino-aprendizagem, julgue os itens que se seguem.

Um bom plano de ensino deve caracterizar-se pela coerência, precisão, objetividade e flexibilidade, que possibilita a inserção, de acordo com as necessidades ou os interesses dos alunos, de temas ocasionais, subtemas não previstos e questões que enriqueçam os conteúdos previamente selecionados.

No que se refere ao planejamento do processo de ensino-aprendizagem, julgue os itens que se seguem.

O planejamento, em regra, está associado a uma ideia de projeção para o futuro, e visa assegurar os meios para o alcance de um fim.

No que se refere ao planejamento do processo de ensino-aprendizagem, julgue os itens que se seguem.

No planejamento em educação, a avaliação constitui uma fase estanque, em que se deve dar atenção especial à seleção de procedimentos com base em critérios relacionados aos objetivos de ensino, aos conteúdos e às modalidades diagnósticas formativa e somativa.

____________________ não dava muito valor ao conhecimento transmitido e queria que a criança aprendesse a pensar, não como um processo que vem de fora para dentro, ao contrário, como desenvolvimento interno natural. Segundo Aranha, assinale a alternativa que preenche a lacuna acima.

De acordo com Machado, para Erikson, o estágio que ocorre entre os 4 ou 5 anos é denominado

Conforme Wadsworth, relacione a Coluna 2 à Coluna 1.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com Machado, geralmente, a criança pequena mente

Segundo Machado, analise as sentenças abaixo.

 O Complexo de Édipo se dá no momento em que a menina dirige sua afetividade para a mãe, e o menino dirige sua afetividade para o pai (1ª parte). Durante grande parte da infância, a mãe é o objeto central das ligações de conforto, prazer e proteção. O pai só tardiamente é inserido nas relações (2ª parte). Por volta dos quatro anos de idade, o interesse e o prazer da criança se concentram na área genital. Os préescolares se sentem fascinados pelas diferenças anatômicas entre meninos e meninas e entre adultos e crianças (3ª parte).

Quais estão corretas?

Conforme Wadsworth, a capacidade de uso da linguagem verbal começa a se formar e a se organizar