A pesquisa direcionada para resolução problemas específicos é uma modalidade de investigação realizada exclusivamente em empresas privadas com objetivo de medir o impacto das ações a longo prazo.

A pesquisa de inteligência objetiva levantar informações de natureza subjetiva visando à tomada de decisões na área de gestão de pessoas.

O projeto de pesquisa básica deve possuir, necessariamente, um objetivo prático.

A pesquisa estratégica exige do investigador apontar as soluções práticas para os problemas identificados.

A pesquisa-ação é caracterizada pelo envolvimento direto do pesquisador no processo de investigação.

Essa abordagem aplica-se melhor a investigações de grupos e segmentos delimitados e focalizados, e para análises de discursos e de documentos.

De acordo com essa abordagem, o alicerce da ciência é a observação sensorial.

Nessa abordagem, a realidade consiste em estruturas e instituições identificáveis enquanto dados brutos.

Nessa abordagem, o mundo social opera de acordo com as leis causais.

Essa abordagem, considera familiares os fenômenos observados, sem levar em conta os sentidos que os fatos têm para os sujeitos que os vivem.

A fenomenologia assume o componente ético como algo absoluto que deve antepor-se às relações entre ciência e moral.

A perspectiva dialética compreende que as instituições são estáticas e busca leis invariáveis da estrutura social para conservá-las.

Na lógica dialética, indução e dedução devem ser dissociadas, assim como, análise e síntese são entendidas como categorias independentes.

De acordo com a ciência positivista, uma ciência social deve estar vinculada à posição de classe e à posição política dos cientistas.

As teorias compreensivas argumentam que as conclusões dos estudos realizados são sempre universalizáveis, independentemente da operacionalização dos resultados.

O programa caracteriza-se como o instrumento mais próximo da execução, ou seja, é uma unidade mais operativa de ação do que o projeto.

Em um plano, os problemas são selecionados por área de concentração que podem resultar em programas e projetos.

Na lógica do planejamento, o projeto exige maior âmbito de ação e menor grau de detalhamento.

O planejamento estratégico é indicado para os casos que exigem maior grau de certeza para predizer o futuro, por permitir o controle total dos resultados das ações.

A condição para caracterização de um planejamento participativo é a existência de grupos sociais homogêneos envolvidos no processo.

Para tornar factível a avaliação, recomenda-se a escolha de no máximo dois indicadores que devem ser utilizados por período indeterminado.

Quando os indicadores são muito potentes e indicam determinadas tendências, os mesmos permitem, com certeza absoluta, alcançar os resultados de uma ação.

O grau de precisão dos indicadores é garantido pela participação de consultores externos à equipe que os elaborou.

Os indicadores devem ser definidos por ocasião do desenvolvimento do projeto, ou seja, antes da implantação.

Os projetos de intervenção local, pontual, devem adotar indicadores padrão que sejam amplamente reconhecidos.

A avaliação deve ocorrer somente após o término da implementação do programa, pois, do contrário, apresentará falhas que poderão comprometer os resultados.

A seleção do tipo de avaliação a ser utilizada depende exclusivamente da preferência do avaliador, já que se aplica a qualquer contexto.

O objetivo da avaliação de políticas e programas sociais é oferecer informações sobre o impacto de medidas públicas orientadas para mudança de comportamentos e situações.

Nas pesquisas avaliativas para verificação do cumprimento de objetivos, o único critério válido é a eficiência.

A avaliação de políticas e programas sociais deve ser um ato neutro, para que não haja defesa de interesses políticos de nenhum dos envolvidos.

A avaliação de impactos centra-se no critério de efetividade para analisar as mudanças quantitativas e qualitativas sobre as condições de vida de uma população.

O modelo de avaliação política da política fixa sua análise nos impactos políticos, com base no conceito de cidadania, entendido como igualdade perante a lei.

A avaliação de processos foca-se, sobretudo, na análise da eficiência do programa ou política, isto é, na relação custobenefício (investimento x resultados).

A distribuição de bens e serviços e o atendimento das demandas em detrimento do crescimento demográfico são objetivos das políticas com propósito de mudança.

O monitoramento é um modelo de avaliação em que membros externos à execução do programa verificam o cumprimento das metas propostas.

As práticas pluridisciplinares se caracterizam pela diversidade de profissionais trabalhando em conjunto, em nível hierárquico diferente, mas com uma coordenação central dos trabalhos.

Nas práticas interdisciplinares há uma tendência à verticalização das relações de poder entre os campos envolvidos.

As práticas transdisciplinares possibilitam a democratização das relações de poder e flexibilizam as divisões convencionais das especialidades.

As práticas transdisciplinares não permitem a autonomia teórica e operativa própria da equipe.

As práticas multiprofissionais envolvem uma gama de campos do saber, com ênfase nas relações existentes entre eles e no alto nível de cooperação.

ser de natureza apolítica.

articular-se em torno de temas específicos.

possuir hierarquia.

depender de uma instância central para se organizar.

apresentar menor grau de abrangência do que as parcerias.