2271 Q69510
Serviço Social
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com as estatísticas da Secretaria Especial de Direitos Humanos da Presidência da República (SEDH), de 1996 a 2006 houve um crescimento de mais de 300% no número de adolescentes em conflito com a lei em regime de internação. Ao mesmo tempo, pesquisa do Instituto de Pesquisas Econômicas Aplicadas (IPEA) revela que 71% das unidades de internação mais parecem unidades prisionais que estabelecimentos educacionais. Diante dessa questão que tem mobilizado a opinião pública, a mídia e diversos segmentos da sociedade brasileira, em junho de 2006, o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA) aprovou a proposta que instituiu o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE). Acerca desse assunto, julgue os itens seguintes.

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2272 Q69508
Serviço Social
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os próximos itens a respeito do estudo de caso como uma das modalidades no monitoramento e avaliação dos programas socioeducativos no SINASE.

As fontes de dados do estudo de caso são os documentos e registros existentes, as entrevistas, a observação e objetos do cotidiano da organização ou do projeto investigado.

2273 Q69507
Serviço Social
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os próximos itens a respeito do estudo de caso como uma das modalidades no monitoramento e avaliação dos programas socioeducativos no SINASE.

As experiências selecionadas para registro e avaliação no estudo de caso devem ser escolhidas aleatoriamente, de forma a impedir distorções sobre o universo pesquisado.

2274 Q69505
Serviço Social
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os próximos itens a respeito do estudo de caso como uma das modalidades no monitoramento e avaliação dos programas socioeducativos no SINASE.

Por ser uma investigação de natureza empírica, um estudo de caso baseia-se fortemente no trabalho de campo e na sistematização das informações acerca dos programas analisados.

2275 Q579855
Serviço Social
Ano: 2005
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

A matriz crítica na produção teórica do Serviço Social remeteu, mais especialmente, às seguintes vias de análise:

2276 Q579854
Serviço Social
Ano: 2005
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Apreender a totalidade do social, a partir do cotidiano, significa para o Assistente Social

2277 Q579853
Serviço Social
Ano: 2005
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Instruções: Reflita sobre o texto para responder às questões de números 31 a 33.

Os grupos sociais, referidos no texto, questionavam os pressupostos

2278 Q600711
Serviço Social
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Para que programas sociais sejam socialmente aceitos e razoáveis, não basta que eles persigam objetivos positivos. É necessário que esses objetivos sejam atingidos com eficácia e eficiência, para que os recursos existentes sejam utilizados com o máximo de rendimento quanto a resultados e impacto.

Em cada um dos itens a seguir, é apresentada uma situação hipotética com relação à avaliação econômica de programas sociais, seguida de uma assertiva a ser julgada.

Em uma empresa, os custos de manutenção de um serviço odontológico para empregados e dependentes foram comparados aos custos da contratação de um convênio com determinada clínica para prestar o mesmo serviço. Nessa situação, foi feita uma análi...

2279 Q579888
Serviço Social
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os capitais financeiros e as denominadas multinacionais condicionam seus empréstimos e seus investimentos produtivos aos ajustes políticos e institucionais dos estados nacionais. As exigências do capitalismo mundial incluem

reconhecimento jurídico das marcas e patentes tecnológicas do capitalismo mundial.

2280 Q579861
Serviço Social
Ano: 2004
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)

O Sistema Descentralizado e Participativo da Assistência Social pressupõe:

I Clara definição das atribuições e competências dos três níveis de governo.

II. Hierarquização, centralização e controle do poder público.

III. A existência de uma política pública de direitos do cidadão.

IV. A fragmentação das ações.

V. A criação de instâncias de negociação entre Estado e sociedade;

Estão corretas as afirmativas