3161 Q71775
Serviço Social
Ano: 2004
Banca: Universidade Federal do Amapá (UNIFAP)

Os objetivos do serviço social perfilam-se em suprir desajustes sociais, na tentativa de adaptar, acoplar e integrar o homem ao seu meio. Qual o método da profissão que contempla os objetivos propostos?

3162 Q71774
Serviço Social
Ano: 2004
Banca: Universidade Federal do Amapá (UNIFAP)

A função de assistência do profissional de serviço social significa a prestação de serviços conducentes à solução de problemas imediatos. Cita-se como etapa(s) metodológica(s):

3163 Q71773
Serviço Social
Ano: 2004
Banca: Universidade Federal do Amapá (UNIFAP)

Planejamento é uma intervenção na realidade humana, detectando o problema dentro de uma organização para melhor administrá- la. Todo empreendimento humano deve ser planejado para sua completa realização. Podemos afirmar que são condições necessárias ao planejamento:

3164 Q71772
Serviço Social
Ano: 2004
Banca: Universidade Federal do Amapá (UNIFAP)

O Planejamento em Serviço Social é um instrumento de trabalho indispensável para ordenar as ações no exercício da profissão. Impõe-se cada vez mais como em aperfeiçoamento das qualidades da inteligência humana, e vem sendo progressivamente utilizado para atender às necessidades das instituições. Metodologicamente o Planejamento Social compõe-se de:

3165 Q71771
Serviço Social
Ano: 2004
Banca: Universidade Federal do Amapá (UNIFAP)

As pesquisas sociais, tanto por seus objetivos quanto pelos procedimentos que as envolvem, são muito diferentes entre si. No que parece haver consenso por parte da maioria dos autores, todo processo de pesquisa social envolve:

3166 Q71769
Serviço Social
Ano: 2004
Banca: Universidade Federal do Amapá (UNIFAP)

A pesquisa social envolve métodos que garantam ao pesquisador a objetividade necessária ao tratamento dos fatos sociais. Quais os três métodos mais adotados nas Ciências Sociais?

3167 Q71768
Serviço Social
Ano: 2004
Banca: Universidade Federal do Amapá (UNIFAP)

Os processos de descoberta e problematização dos interesses, a arregimentação da força social, a reciclagem e redefinição contínua de nossos interesses e mecanismos de enfrentamento, compõem o processo pedagógico da participação em D.C., que se traduz nos seguintes processos:

3168 Q71766
Serviço Social
Ano: 2004
Banca: Universidade Federal do Amapá (UNIFAP)

De acordo com Maria Luiza de Souza, em seu livro Desenvolvimento de Comunidade e Participação, os componentes conceituais do D.C. são:

3169 Q71765
Serviço Social
Ano: 2004
Banca: Universidade Federal do Amapá (UNIFAP)

A perspectiva política do Desenvolvimento de Comunidade é de um processo de trabalho que tem como objeto os bloqueios que impedem a realização dos interesses e objetivos coletivos da população comunitária. Em função desse objetivo e expectativas é que as práticas do D.C. contam com operações metodológicas, que supõem uma relação pedagógica em que o profissional e a população são alvo do processo:

3170 Q70087
Serviço Social
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca do processo de envelhecimento, julgue os itens subseqüentes.

Os cuidadores primários dos idosos são os familiares. Por isso, a maior longevidade, a maior expectativa de dependência e o menor número de filhos que possam exercer a função de cuidadores são aspectos sociais do envelhecimento que merecem atenção.