1761 Q140386
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

A concepção psicanalítica da personalidade, entre outros aspectos, enfatiza

1762 Q140384
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Ao comparar a entrevista psicológica aberta com a anamnese, pode-se concluir que

1763 Q140383
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

As técnicas expressivas NÃO podem ser consideradas como testes psicológicos porque

1764 Q140381
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

São exemplos de testes de personalidade:

1765 Q140380
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

O principal cuidado a ser observado no emprego de testes psicomotores é verificar se

1766 Q140378
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

O recrutamento corresponde ao processo pelo qual a organização

1767 Q140376
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Bolsa de empregos é um

1768 Q140375
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

A seleção de pessoal, no tocante aos candidatos já recrutados, visa, principalmente, a

1769 Q140373
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

A entrevista de seleção de pessoal tem demonstrado melhores resultados preditivos quando é

1770 Q140371
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

O laudo de uma entrevista, para fins seletivos, deve

1771 Q140370
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

De acordo com o tratamento, pode-se distinguir três modelos de decisão sobre candidatos:

1772 Q140368
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

A análise e a descrição do cargo consistem no levantamento

1773 Q140366
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

A avaliação de desempenho pode ser definida como o esforço da organização para, por meio de técnicas, processos e métodos de observação, comparação e estimação, aferir a eficácia de seus recursos humanos visando

1774 Q140364
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

A avaliação de desempenho de 360 graus é realizada

1775 Q140362
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

A reabilitação difere da readaptação, principalmente, por

1776 Q140359
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Para produzir mudança de atitudes, a técnica mais eficaz, segundo Lewin, é

1777 Q140354
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

O treinamento em uma organização tem como objetivo principal

1778 Q140352
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

O treinamento, processo cíclico e contínuo, é composto pelas quatro etapas seguintes:

1779 Q140350
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Para Plano de Carreiras são necessários os seguintes instrumentos:

1780 Q140348
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Nas organizações em geral, o processo de socialização de novos funcionários visa a criar

1781 Q140346
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Com relação à utilização de testes no processo psicodiagnóstico, deve-se

1782 Q140343
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Do ponto de vista psicanalítico, a devolução das informações obtidas no processo psicodiagnóstico

1783 Q140341
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Em psicopatologia, o conceito duplo vínculo é fundamental em determinada tendência teórica norte-americana, a qual considera a esquizofrenia como um produto, principalmente, de

1784 Q140339
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Quando se identifica um problema de acentuada apatia e desinteresse do empregado, pelo trabalho,

1785 Q140336
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

A concepção de Psicossomática, hoje, não se configura como ramo da Psiquiatria. É uma atitude de Medicina Integral, que concebe o ser humano como um ser:

1786 Q140333
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Diferentes formas de tratamento foram empregadas com o doente mental. Butler, terapeuta moral norte-americano, tinha com os pacientes tratamentos associativos. Usava fazer:

1787 Q140331
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Enquanto o modelo adotado pela Psicologia do Desenvolvimento é o do processo (transformações ao longo da linha do tempo), o da Psicanálise é o modelo da:

1788 Q140328
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

O ego não é o lugar da verdade do sujeito, mas a imagem:

1789 Q140326
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

O trabalhador e seus familiares sempre tiveram sua saúde negligenciada, a ponto de Virchow afirmar: "o proletariado, em grau crescente, tornou-se vítima de doenças e epidemias, seus filhos ou morriam prematuramente ou se tornavam incapacitados". Entretanto a saúde do trabalhador passou a ser preocupação a partir da:

1790 Q140324
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

O ser humano está constantemente em movimento e a todo o momento surgem situações que exigem dele uma solução. Este contínuo movimentar-se é em geral movido por:

1791 Q140322
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Enquanto Einstein relativizou o rigor das leis de Newton no domínio da astrofísica, a mecânica quântica fê-lo no domínio da:

1792 Q140320
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Num estudo aprofundado sobre as instituições, Burguess e Young mencionam seis tipos principais de instituições que são:

1793 Q140318
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

O melhor "grau de dinâmica" de uma instituição é avaliado pela:

1794 Q140317
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

O absenteísmo e os acidentes do trabalho, constatados pelos serviços de medicina do trabalho das empresas, são problemas que afetam a produtividade e preocupam os empresários. Estas questões estão intimamente ligadas:

1795 Q140314
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Os dois princípios reguladores do aparelho psíquico são o princípio:

1796 Q140312
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

O método pelo qual a Antropologia estuda uma sociedade é:

1797 Q140310
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

A partir de 1910, Freud define as pulsões de autoconservação como sendo:

1798 Q140308
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

A Psicologia Médica estuda as relações assistenciais, e seu foco é a terapêutica, enquanto a Medicina Psicossomática tem seu foco na:

1799 Q140305
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

"É através do simbólico, da linguagem, que o desejo vai entrar numa relação de reconhecimento recíproco, na troca simbólica do eu e do ter". Isto foi afirmativa de:

1800 Q140302
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

A fase do espelho designa um momento na história do indivíduo que vai aproximadamente dos:

1801 Q140301
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

A Psicossomática é uma nova visão da Patologia e da Terapêutica, tornando possível o axioma antropológico do objetivo médico que é:

1802 Q140296
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Das representações que a modernidade deixou até agora, o princípio da comunidade foi, nos últimos 200 anos, o mais negligenciado. Deste princípio salientamos duas das suas dimensões que são:

1803 Q140294
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

A natureza da revolução científica que atravessamos é estruturalmente diferente da que ocorreu no século XVI. Sendo uma revolução científica a que ocorre numa sociedade, o paradigma a emergir dela tem de ser:

1804 Q140292
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Jean Laplanche condensa a tese de Freud sobre o narcisismo em três proposições, das quais pode-se destacar:

1805 Q140290
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Os orifícios naturais da ingestão e da excreção recebem na linguagem psicanalítica a qualificação de:

1806 Q140288
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Em vários estudos Castel afirma que a prática psiquiátrica é a prática de uma contradição entre a finalidade terapêutica e certas funções políticoadministrativas. Estas funções se resumiriam a:

1807 Q140286
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Num conjunto que se refere à organização do trabalho, merece ênfase especial um tema sobre "relações humanas dentro da empresa". Este é um relacionamento que se dá no nível:

1808 Q140284
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

D. Lagache fala que se devem distinguir, na consciência anormal, variações de natureza e variações de grau. Assim, pode-se afirmar que:

1809 Q140282
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Existe patologia biológica, mas não existe patologia física, nem química, nem mecânica. Há duas coisas nos fenômenos da vida: primeiro o estado de saúde; segundo o estado de doença, daí serem representados por duas ciências distintas que são:

1810 Q140280
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Dentre as funções do Superego pode-se destacar:

1811 Q140277
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

A partir de 1970 começou um movimento que mudaria os rumos da assistência psiquiátrica brasileira. Dentre as propostas apresentadas a mais constante foi:

1812 Q140275
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Nos séculos XVI e XVII, os doentes loucos, quando pertenciam a famílias mais abastadas, recebiam tratamento diferenciado, ou seja, eram:

1813 Q139183
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
O que define a caracterização da dependência do álcool é:
1814 Q139181
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)

Deve fazer parte das entrevistas de avaliação para anamnese do paciente com alterações psíquicas:

1) a psicopatologia do paciente.

2) o significado do adoecer para o paciente; suas fantasias e concepções a respeito de tais comprometimentos.

3) a biografia do paciente.

4) a constelação familiar.

1815 Q139180
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
A interdisciplinaridade, atualmente, condição básica na assistência aos portadores de transtornos mentais faz parte do modelo:
1816 Q139178
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
Uma septuagenária, de estrutura histérica, com alguns episódios bipolares no passado e alterações psicossomáticas, refere ser pessoa sofredora e sem sorte, colocando-se no contexto familiar e de vida, em geral, numa mesma posição de vítima. Nesse contexto é avaliada a necessidade psicoterápica do tipo:
1817 Q139176
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)

Relacione as alterações psíquicas com suas respectivas expressões.

1) Abulia

2) Elação

3) Fobia

4) Bulimia

5) Hiperfagia

6) Sordice

7) Sentimento de beatitude

( ) Medo não justificado

( ) Estado de euforia acentuada

( ) Alteração da volição

( ) Aumento do apetite

( ) Necessidade incontrolável de comer

( ) Sentimento de graça

( ) Tendência, atração à sujeira

1818 Q139175
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)

Correlacione os tipos de alterações com as suas respectivas caracterizações.

1) Taquipsiquismo

2) Bradipsiquismo

3) Acoasmas

4) Amnésia lacunar

5) Ecminésia

6) Ageusia

7) Anosmia

8) Amnésia seletiva

( ) Pensamento lento

( ) Pensamento acelerado

( ) Redução da olfação

( ) Distúrbio da percepção

( ) Audição alucinatória de ruídos

( ) Dificuldade de memória em relação a conteúdos específicos

( ) Amnésia em relação a certo período

( ) Evocação de situações passadas como fatos atuais

1819 Q139173
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)

Com referência às noções da teoria psicanalítica, há compreensão de que as relações humanas se fazem basicamente através de dois mecanismos mentais, que operam desde o início da formação do psiquismo: introjeção e projeção. Assim, é através da introjeção que se dá o importante processo de:

1820 Q139172
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)

Correlacione os conceitos teóricos necessários à fundamentação para a prática psicoterapica na psicoteparia de inspiração psicanalítica, com suas respectivas definições

1) Interpretação

2) Insight

3) Transferência

( ) Relação emocional do paciente com o terapeuta, vivida na situação analítica.

( ) Comunicação que o terapeuta faz ao paciente com o propósito de promover mudança psíquica.

( ) Compreensão emocional da comunicação pretendida.

1821 Q139170
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
Faz parte da Política de Saúde Mental garantir que os serviços substitutivos aos manicômios sejam essencialmente e estritamente públicos. Quando for necessário parceria com prestadores da sociedade civil, esta deverá ser, obrigatoriamente, submetida, aprovada e fiscalizada pelo:
1822 Q139169
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
Com relação ao desenvolvimento infantil, as crianças evoluem do pensamento:
1823 Q139167
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
Na oligofrenia, retardo mental ou deficiência mental, a capacidade intelectual sofre uma parada ou uma lentificação em seu desenvolvimento. Na demência, há perda progressiva e, freqüentemente, irreversível da capacidade intelectual. Nessa descrição:
1824 Q139166
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)

Relacione as colunas tomando com referência tipos de debilidade mental e suas possibilidades psicopedagógicas com as respectivas possibilidades psicossociais.

1) leve: educável.

2) moderada: treinável.

3) severa: semitreinável.

4) profunda: ineducável.

( ) necessita supervisão.

( ) dependente.

( ) autonomia.

( ) relativa autonomia

1825 Q139164
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
O estudo das determinantes das doenças e de sua distribuição numa população, visando medidas preventivas, é definido como:
1826 Q139162
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)

As campanhas educativas que tratam do abuso do álcool, associado ao trânsito, têm como perspectiva a prevenção:

1827 Q139161
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)

De acordo com o texto acima, podemos dizer que a educação:

1) aumenta a possibilidade de escolhas na vida.

2) influencia as aspirações.

3) eleva a auto-estima.

4) estimula a aquisição de novos conhecimentos.

5) influencia atitudes e comportamentos mais saudáveis.

1828 Q139159
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
"A fronteira entre o normal e o patológico é imprecisa para diversos indivíduos considerados simultaneamente, mas é precisa para um único e mesmo indivíduo considerado sucessivamente" (Canguilhem, G. - "O normal e o patológico"). Para o autor em questão, a noção de patológico é avaliada, num determinado indivíduo pelo(a):
1829 Q139157
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)

A etiologia da palavra ética vem do grego éthos, que denota assento, morada. Assim o princípio básico que norteia o exercício do psicólogo é função ética, caracterizado pelo(a) __________________ ao indivíduo ou grupo a quem assiste. Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho acima.

 

1830 Q139156
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)

O trecho "era inevitável como castigo merecido por seus erros e pecados imperdoáveis." indica:

1831 Q139154
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
O trecho "Sabia que estava transformando-se em lobisomem. Já não se reconhecia como a pessoa que fora antes de experimentar tal desgraça." indica:
1832 Q139153
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
O fato de o paciente estar pessimista, abatido, prostrado no leito, sem ânimo para nada indica:
1833 Q139151
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
O fato de o paciente não saber há quanto tempo lhe ocorreram tais perturbações nem qual a data atual indica:
1834 Q139150
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
A declaração do paciente de que nada lhe interessa indica:
1835 Q139148
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
A preferência por comidas que ardem na boca sugere:
1836 Q139147
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
Atendendo ao _______________, é necessário incluir a atenção aos portadores de sofrimento psíquico nas ações básicas de saúde e, também, incorporar as ações de saúde mental no Programa de Saúde da Família. Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho acima.
1837 Q139146
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
A etiologia e os fatores que determinam o abuso sexual contra a criança e o adolescente dificultam a notificação e perpetuam o silêncio. Questões da sexualidade (dentro da dinâmica familiar) são o esteio de tal violência. Segundo o Código de Ética do Psicólogo:
1838 Q139144
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
O abuso sexual é uma situação em que a criança ou o adolescente são usados para a gratificação sexual de alguém de mais idade ou socialmente superior. Com freqüência, as práticas assumem caráter sádico, buscam satisfações econômicas, ou têm efeito perverso, devido ao prazer narcísico que provoca. Nos casos de gratificações materiais, a sexualidade, sob a forma mais degradante, é associada ao "interesse imediato". Todo o estado emocional perturbador em que ficam as vítimas, agrava-se pela conotação sensacionalista que é dada. Em relação a análise feita acima, é correto afirmar que:
1839 Q139142
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)

Nos contextos que envolvem limitação e impotência, segundo a compreensão psicanalítica, somos remetidos a uma situação de angústia. Uma das primeiras situações de angústia demonstrada pela criança decorre do afastamento da mãe, que, por mais breve que seja, é encarado como perda definitiva. Assim também a angústia de castração. Esta permanece estreitamente ligada a situações de doenças, de hospitalizações etc. Sobre esta análise, avalie as afirmativas a seguir.

1) O medo da morte é análogo ao medo da castração.

2) A angústia da castração pode ser traduzida como uma reação a situações de perigo e ameaça à integridade do indivíduo.

3) A experiência da morte representa a �castração por excelência�, pois é irreversível e não compensada por substitutos.

1840 Q139141
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
A partir do momento em que escutamos e partilhamos as angústias de um paciente terminal, lembramos que, também, somos mortais. Ou seja, quem não consegue lidar com suas próprias questões de morte, não será capaz de lidar com a morte do outro. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.
1841 Q139140
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPs), que têm por finalidade assistir os portadores de transtornos psicóticos, ressocializá-los e resgatar sua cidadania, são geridos:
1842 Q139138
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
Na assistência à saúde mental, são atividades de prevenção terciária:
1843 Q139136
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)
Dados estatísticos numa determinada população, associando a inserção no trabalho, mostram que mulheres são acometidas de transtornos mentais comuns (T.M.C.) quando: (Ludemir, Ana B. – Inserção produtiva, gênero e saúde mental.)
1844 Q139135
Psicologia
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)

Uma mulher, de 32 anos, deitada no leito, move com facilidade todos os segmentos do corpo. Mas, não consegue levantar-se e andar, dizendo estar paralítica. Tudo começou há uma semana, depois da morte de uma amiga. Esse quadro sugere:

1845 Q139133
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Segundo Baremblit, as forças produtivas de códigos institucionais são denominadas:

1846 Q139132
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

A sociedade é um tecido de instituições que se interpenetram e se articulam entre si para regular a produção e a reprodução da vida humana. Sendo assim, as instituições têm de materializar-se em dispositivos concretos (as organizações), que são c o m p o s t o s d e u n i d a d e s m e n o r e s ( o s estabelecimentos), que por sua vez, incluem dispositivos técnicos (os equipamentos). Dentre as observações abaixo, a que pode se associar ao c o n j u n t o I N S T I T U I Ç Ã O - O R G A N I Z A Ç Ã O - ESTABELECIMENTOS-EQUIPAMENTOS:

1847 Q139130
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Segundo Bleger, a psicologia institucional abarca o conjunto de organismos de existência física concreta que tem um certo grau de permanência em algum campo ou setor específico da atividade humana, para estudar neles todos os fenômenos humanos que se dão com relação:

1848 Q139129
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Segundo Bleger, pode-se definir a tarefa do psicólogo na instituição, dizendo que o enquadramento de seu trabalho é institucional, mas sua técnica é:

1849 Q139127
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Na visão de Bleger, o procedimento insuperável para a investigação profunda da dinâmica familiar é o método:

1850 Q139126
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Libâneo sugere que o papel preponderante do psicólogo educacional é o de:

1851 Q139124
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Alguns professores conseguem aproximar-se dos interesses e da linguagem das crianças sem sacrificar a tarefa de ensinar, o que Wallon chama de:

1852 Q139123
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

A escola certamente não é neutra. Via de regra, com algumas exceções, a escola atua como instrumento de dominação, funcionando como reprodutora das classes sociais, através dos processos de seleção e exclusão dos mais pobres, e, ao mesmo tempo, da dissimulação desses processos. Discordando desta posição, Saviani conceitua a educação como:

1853 Q139121
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Segundo a teoria psicanalítica, as fases de desenvolvimento apresentam um período de latência que se caracteriza pela canalização das energias sexuais para o desenvolvimento social, através de sublimações. Este período de latência configura-se como intermediário entre a genitalidade infantil (fase fálica) e a adulta (fase genital). Enquanto a sexualidade permanece dormente, as grandes conquistas da etapa situar-se-ão nas realizações intelectuais e na socialização. É por isso que este é o período:

1854 Q139119
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

A preocupação central de Piaget, no que se refere ao desenvolvimento humano, foi o estudo dos processos de pensamento presentes desde a infância até a idade adulta. Esses estudos sobre o sujeito epistêmico têm como objetivo principal:

1855 Q139118
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

No aspecto orgânico, sabemos que o nosso corpo é formado de várias estruturas unitárias que se organizam em elementos maiores ou em sistemas de funcionamento. No aspecto mental, segundo Piaget, há também uma estrutura unitária básica, que pode ser simples (como, por exemplo, sugar o dedo quando este encosta nos lábios) ou complexa (como, por exemplo, a maneira de solucionar problemas matemáticos ou científicos). Quanto ao aspecto mental, esta estrutura unitária básica é denominada:

1856 Q139116
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Ao longo de sua vida Piaget observou que existem formas diferentes de interagir com o ambiente nas diversas faixas etárias. A estas maneiras típicas de agir e pensar, Piaget denominou estágio ou período. O período em que a tendência lúdica do pensamento é substituída por uma atitude crítica chama-se:

1857 Q139114
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

No que concerne à aprendizagem mediada por modelos, Bandura aponta que "o fornecimento de modelos sociais é também um meio indispensável de transmitir e modificar o comportamento em situações em que os erros podem, provavelmente, levar a conseqüências fatais. Na verdade, se a aprendizagem social ocorresse exclusivamente em termos de conseqüências reforçadoras e punitivas, a maioria das pessoas não sobreviveria ao processo de socialização... De fato seria difícil imaginar um processo de socialização no qual a linguagem, as obrigações, os direitos, os costumes familiares e as práticas educacionais de uma cultura fossem modelados, em cada novo membro, através de reforçamento seletivo, sem a resposta de orientação de modelos que contêm os repertórios culturais ...

1858 Q139113
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Sobre o desenvolvimento do ato de pensar, os estudos de Piaget apontam que os ciclos de desenvolvimento precedem os de aprendizado. Nas teorias que se baseiam no conceito de reflexo, aprendizado e desenvolvimento ocorrem simultaneamente. No ponto de vista dos gestaltistas o desenvolvimento é sempre um conjunto maior que o aprendizado. Embora rejeite as três visões, Vigotsky afirma que:

1859 Q139111
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Segundo Vigotsky, o nível de desenvolvimento real é determinado através da solução independente de problemas, e o nível de desenvolvimento potencial é determinado através da solução de problemas sob orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros mais capazes. A distância entre o desenvolvimento real e o desenvolvimento potencial é denominada pelo autor com o conceito:

1860 Q139110
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Ao brincar a criança se comporta além do comportamento habitual de sua idade e além de seu comportamento diário; no brinquedo é como se ela fosse maior do que é na realidade. Como no foco de uma lente de aumento, a brincadeira contém todas as tendências do desenvolvimento sob forma condensada. Neste sentido, segundo Vigotsky, a brincadeira é:

1861 Q139108
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Em "Pedagogia da autonomia", Freire apresenta um elenco de saberes necessários à prática educativa, considerando-a como dimensão social da formação humana. Este elenco de saberes foi dividido, pelo autor, em três categorias de temas, a saber:

1862 Q139107
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Segundo Freire, a prática docente crítica, implicante do pensar certo, envolve o movimento dinâmico, dialético, entre o fazer e o pensar sobre o fazer. É fundamental, segundo o autor, que na prática da formação docente:

1863 Q139105
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Segundo Bock, "o que a natureza dá ao Homem quando ele nasce não é suficiente para lhe garantir a sobrevivência na sociedade. Ele precisa adquirir uma série de aptidões, aprender formas de satisfação das necessidades, formas essas que são sociais. O Homem adquirirá essas aptidões, incluindo-se aqui todas as possibilidades cognitivas, físicas, e emocionais, apropriando-se da cultura, que foi criada por gerações precedentes". Inspirando-se em Leontiev, a autora afirma que a:

1864 Q139103
Psicologia
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Freud analisou as atividades científicas e artísticas de Leonardo da Vinci, com base em uma recordação da infância deste, mostrando a relação da profissão com aspectos profundos da personalidade: "(...) a observação da vida cotidiana das pessoas nos mostra que em sua maioria conseguem derivar para sua atividade profissional uma parte considerável das forças de suas pulsões sexuais. A pulsão sexual prestase bem a isto por ser suscetível de sublimação (...)". Bohoslavsky, ao definir a vocação, descarta o conceito de sublimação de Freud e utiliza o conceito de:

1865 Q578956
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Um psicólogo recebe, em seu consultório, uma jovem de 23 anos cuja vida pessoal e profissional vem sendo bastante prejudicada pela ocorrência de ataques de falta de ar, associados a calafrios e a um terrível medo de morrer. Esses ataques têm duração curta (cerca de 20 minutos). Nessa situação, ela relata ficar desorientada e ter, como único pensamento, fugir. A hipótese diagnóstica inicial, para esse caso, seria
1866 Q578955
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Uma funcionária recorre ao psicólogo e diz o seguinte: "Preciso de sua ajuda. Estou sendo vítima de assédio sexual, mas ele é o meu chefe". Considerando-se que o psicólogo esteja realizando uma entrevista de ajuda (nãodiretiva), ele deveria dizer:

1867 Q141129
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A quantidade de itens certos é igual a

1868 Q141127
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O DSM-III apresenta problemas relativos à confiabilidade para o diagnóstico de transtornos da personalidade, em função das imprecisões nos critérios utilizados, o que exige do psicólogo uma atitude clínica. Em relação a tais transtornos, assinale a opção incorreta.

1869 Q141125
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Para realizar um psicodiagnóstico, o psicólogo precisa utilizar procedimentos específicos. Tais procedimentos incluem

1870 Q141122
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A quantidade de itens certos é igual a

1871 Q141121
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A implantação de um programa de saúde no trabalho objetiva

1872 Q141119
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação à saúde psíquica no trabalho, assinale a opção incorreta.

1873 Q141117
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No contexto organizacional, existem fatores que indicam a flexibilidade da cultura organizacional. A esse respeito, assinale a opção que não corresponde a um desses fatores.

1874 Q141116
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os objetivos do diagnóstico da cultura organizacional não incluem o(a)

1875 Q141113
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Estão certos apenas os itens

1876 Q141109
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto ao clima organizacional, assinale a opção incorreta.

1877 Q141106
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A quantidade de itens certos é igual a

1878 Q141104
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Estão certos apenas os itens

1879 Q141102
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A quantidade de itens certos é igual a

1880 Q141100
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O sistema de treinamento envolve ações diagnósticas, de planejamento e de avaliação. Podem existir diversos tipos de treinamento, que variam em função da natureza do conteúdo e dos objetivos a serem alcançados. Quanto a esses tipos de treinamento, assinale a opção incorreta.

1881 Q141098
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 A quantidade de itens certos é igual a

1882 Q140144
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Segundo Carl Gustav Jung, o processo de individuação caracteriza-se por

1883 Q140140
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Na terapia centrada no cliente, de Carl Rogers, a compreensão da personalidade depende, principalmente, da

1884 Q140137
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Em uma sessão de psicoterapia, um paciente relata o seguinte sonho:

"Eu estava dirigindo meu carro numa estrada nova. De repente um caminhão veio no sentido oposto e eu virei a direção bruscamente para a esquerda e caí num abismo. Achei que ia morrer, mas o carro pousou suavemente em outra estrada."

Numa abordagem típica da gestalt-terapia, o terapeuta diria:

1885 Q140133
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Um paciente de 52 anos chega ao psicólogo abatido e deprimido. Relata que sua mulher pediu divórcio após um casamento de 20 anos, algo que ele jamais imaginara. Sem ela sente-se perdido, não vê mais sentido na vida. Dentro de uma abordagem sistêmica, o psicólogo voltaria seus esforços no sentido de

1886 Q140131
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Sob a perspectiva da Psicanálise, a situação analítica, em sentido estrito, constitui-se quando

1887 Q140129
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

O protocolo de um indivíduo submetido ao teste da casaárvore- pessoa (HTP) apresenta as seguintes características: desenhos de tamanho pequeno, localizados na metade inferior da página; produção oscilando entre convencional e pessoal; número progressivamente menor de detalhes; escasso uso de cores na fase cromática; equilíbrio no uso de retas e curvas. Esses dados sugerem a presença de

1888 Q140127
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Um profissional bem-sucedido, de 56 anos, procura um psicólogo com a queixa de que, nos últimos meses, passou a apresentar lapsos de memória e episódios de desorientação; seu sono tem sido agitado e associado a intensa sudorese; vem se sentindo inseguro e amedrontado, embora procure não demonstrar. O encaminhamento mais adequado para esse caso é

1889 Q140125
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Uma funcionária de 25 anos é encaminhada ao psicólogo, pois os constantes atritos com seus colegas vêm prejudicando a todos. A paciente declara que tudo não passa de intrigas contra sua pessoa. Submetida ao Psicodiagnóstico de Rorschach, a paciente apresenta os seguintes dados:

1890 Q140123
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Um jovem de 21 anos vem se queixando de extrema tensão. Diz que não consegue se concentrar e não se perdoa por ter se esquecido de um compromisso importante. Afirma ter sido sempre responsável, cuidadoso, procurando agir da maneira mais correta. Na prancha 13 (adultos – mulher deitada na cama) do TAT, narrou a seguinte história: Ele não a matou (pausa) ele acabou de chegar do trabalho e ela está dormindo calmamente. (pausa) Ele está cansado. Vai tomar um banho. (pausa) Vai se deitar com cuidado para não acordá-la. Os dados acima apontam para a hipótese inicial de que a tensão atual do rapaz, provavelmente,

1891 Q140118
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Submetido ao WISC, um garoto de 16 anos apresentou desvios negativos significativos apenas nos subtestes Aritmética, Números e Código. Esse dado aponta para o diagnóstico de déficit de

1892 Q140116
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

O protocolo de um indivíduo submetido ao Rorschach contém 25 respostas, das quais 22 são respostas de forma pura (F) e 3 são respostas de movimento inanimado (m). Não existe distorção da forma em nenhuma resposta (X+ ou F+ = 100%). Tendo isso em vista, pode-se levantar a hipótese de que essa pessoa apresente

1893 Q140114
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Segundo Vica Shentoub, são indícios de emergência de processos primários no TAT:

1894 Q140112
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

A abordagem fenomenológica, em psicologia, caracteriza- se pela

1895 Q140111
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Uma senhora perdeu seu filho repentinamente. Desde então, não se interessa por nada, permanecendo apática e indiferente ao que ocorre à sua volta. Do ponto de vista psicanalítico, esse quadro pode ser explicado como uma

1896 Q140109
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Numa abordagem fenomenológico-existencial, a entrevista

1897 Q140107
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

As terapias breves são mais indicadas em casos nos quais o paciente apresenta

1898 Q140100
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

As terapias breves são mais indicadas em casos nos quais o paciente apresenta

1899 Q140095
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

De acordo com a fenomenologia, o homem existe enquanto

1900 Q140091
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Os objetos bizarros, na concepção de Bion, são

1901 Q140089
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

De acordo com a perspectiva lacaniana, a forclusão do nome-do-pai

1902 Q140087
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Uma antiga funcionária de uma instituição é encaminhada ao psicólogo devido à queda de seu desempenho.

Num dado momento, durante a entrevista não-diretiva, ela diz: "É essa mulher que acabaram de contratar. Desde que ela entrou ninguém mais trabalha direito lá dentro!"

O psicólogo deveria responder:

1903 Q140085
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Submetido ao WAIS, um indivíduo apresentou desvios negativos significativos apenas nos subtestes Compreensão e Arranjo de Figuras. Esse dado indica

1904 Q140083
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Na abordagem sistêmica, a ênfase da terapia familiar é colocada

1905 Q140081
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

É feita a avaliação da personalidade de uma jovem de 22 anos de idade, que desde os 16 vem apresentando sinais de profunda instabilidade, surtos de cólera e de agressividade, relacionamento promíscuo e rápidos episódios de alucinação. No WAIS, a paciente apresenta desempenho dentro da faixa média, mas seu protocolo do Rorschach contém elementos desviantes. Assinale, abaixo, a hipótese diagnóstica mais provável.

1906 Q140078
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Nos casos de abuso de substância, o procedimento mais indicado, de um modo geral, é

1907 Q140075
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

No tratamento de abuso do álcool, o terapeuta de uma psicoterapia dinâmica deve

1908 Q140073
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

É correto afirmar que o behaviorismo radical

1909 Q140071
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Uma das principais contribuições das terapias cognitivas no tratamento dos transtornos de pânico é

1910 Q140070
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Uma senhora procura o psicólogo por estar preocupada com sua filha de 19 anos. Relata que "a menina está sempre preocupada com o peso, sempre se olhando no espelho, mas às vezes come desesperadamente ou às escondidas. Depois enfia o dedo na garganta e vomita. Outro dia encontrei um laxante escondido em sua bolsa. Não sei mais o que fazer, pois para tudo que eu digo ela tem uma resposta. Ela não está gorda nem magra demais, mas tenho medo que fique doente". Esses dados indicam um quadro de

1911 Q140067
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Uma senhora procura o psicólogo por estar preocupada com seu filho caçula, de 2 anos de idade. Ao contrário dos mais velhos, desde que nasceu é uma criança quieta, não estabelece contato "olho a olho", concentra-se em atividades repetitivas, alheia ao que se passa à sua volta. Embora tenha certo repertório verbal, raramente fala. Considerando-se esses dados, o diagnóstico mais provável é
1912 Q140065
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Um homem de 40 anos queixa-se de que não consegue parar de pensar em ser contaminado pela bactéria do antraz. Embora saiba que isso é ilógico, não consegue impedir que tais pensamentos o assaltem; lava constantemente as mãos, teme permanecer em locais fechados e toma banhos sucessivos para diminuir seus receios. Frente a este quadro, é correto considerar que

1913 Q140062
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Uma senhora de 35 anos, após a perda do marido há 6 meses, vem apresentando regularmente os seguintes sintomas: perda de apetite, sentimentos de desvalia e de auto- acusação, visões do falecido, retardo psicomotor. Assinale a alternativa que contém a hipótese diagnóstica mais provável.

1914 Q140060
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Um teste é uma observação da resposta a uma tarefapadrão, normalmente uma tarefa destinada a produzir evidências de uma característica específica. Sendo assim, pode-se afirmar que

1915 Q140058
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Dentre as alternativas abaixo, assinale a que não faz parte do conjunto de atribuições referente ao papel do psicólogo nas organizações.

1916 Q140057
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Assinale a alternativa que apresenta a definição correta para cargo.
1917 Q140055
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

A utilização de um sistema de avaliação de desempenho em uma organização pode atender a diversos objetivos. Todavia, um dos principais objetivos desse instrumento é

1918 Q140053
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Dentre as alternativas abaixo, escolha a que melhor representa as principais etapas de um processo de treinamento, na seqüência em que normalmente ocorrem.

1919 Q140052
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Há uma modalidade de treinamento que visa à ambientação do funcionário à organização e apresenta informações que retratam o perfil geral de seu ambiente de trabalho. Em geral, busca contribuir para uma aproximação maior do empregado com seu empregador, com os companheiros de trabalho, com o público a que a organização serve e com os objetivos desta. Tal modalidade diz respeito a treinamentos

1920 Q140050
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Clima organizacional é um fenômeno resultante da interação dos elementos da cultura. Ele decorre do peso de cada um dos elementos culturais, que incide sobre as relações no trabalho. Neste sentido, é correto afirmar que
1921 Q140048
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

A respeito de conclusões que se têm obtido nos estudos sobre personalidade, é incorreto afirmar que

1922 Q140046
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Um grupo de pessoas não é necessariamente uma equipe. Pode-se dizer que um aspecto fundamental que caracteriza uma equipe é

1923 Q140044
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

A doença organizacional é perceptível quando se torna possível observar que

1924 Q140042
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

A entrevista estruturada caracteriza-se, principalmente, por

1925 Q140040
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Freqüentemente as organizações não se modificam de forma a atender às demandas de auto-realização e autoexpressão de seus membros; mantêm-se, em geral, dentro de padrões autocráticos, ou seja,

1926 Q140038
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

As chamadas organizações complexas possuem determinadas características. Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que não corresponde a uma característica desse tipo de organização.

1927 Q140035
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

A análise de cargos geralmente se concentra em quatro áreas de requisitos, quase sempre aplicadas a qualquer tipo ou nível de cargo. São eles:

1928 Q140031
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

A respeito de métodos e técnicas de treinamento, é incorreto afirmar que

1929 Q140028
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Em geral, o processo educacional de curto prazo aplicado de maneira sistemática e organizada, pelo qual as pessoas adquirem, conhecimentos, desenvolvem atitudes e habilidades em função de objetivos diretamente relacionados à execução de tarefas, refere-se a atividades de

1930 Q140025
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Assinale a alternativa, que apresenta quatro diferentes métodos de avaliação do desempenho humano nas organizações.
1931 Q140023
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

A partir do modelo teórico que define motivação como constituída por fontes de necessidades, entende-se que

1932 Q140021
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Para o adequado desenvolvimento de uma coleta de informações, a entrega de questionários fechados é uma estratégia utilizada quando se pretende

1933 Q140019
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Em um processo seletivo pode-se optar por várias estratégias. Assinale, dentre as alternativas abaixo, a que representa a melhor estratégia para a realização de um processo de seleção de executivos.
1934 Q140017
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Há fatores que concorrem para o ajustamento no trabalho, tais como, condições ambientais adequadas e remuneração compatível com as funções. Entre as afirmações abaixo, assinale a que, ao contrário, promove o desajustamento.

1935 Q140016
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Cultura organizacional é um conjunto de fenômenos resultantes da ação humana, observável dentro das fronteiras de um sistema que se compõe de vários elementos. Assinale a alternativa que melhor descreve uma cultura organizacional.

1936 Q140013
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
A análise de função busca identificar qualidades pessoais que contribuem para o adequado desenvolvimento ou limitam o sucesso no desempenho de uma dada função. Faz parte desse processo:
1937 Q140011
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
A qualidade de um teste psicológico depende da sua
1938 Q140009
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Os acidentes de trabalho podem ser atribuídos à maior experiência do trabalhador e a algumas características do próprio indivíduo. Sendo assim, as pessoas que exercem a mesma atividade ocupacional há muito tempo, estarão mais propensas a acidentes de trabalho, que aquelas que atuam na função há pouco tempo. Considerando que isso seja verdadeiro, é correto afirmar que

1939 Q140007
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Tensões, pressões ou outros aspectos num ambiente de trabalho, podem afetar o rendimento, mas o efeito real sobre o indivíduo difere segundo o grau do seu treino e sua técnica. Sendo assim, pode-se afirmar que

1940 Q140004
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Os testes projetivos oferecem ao examinando uma situação pouco estruturada que serve de estímulo à manifestação das suas vivências emocionais, dinamismo psíquico e mecanismos de ajustamento. Os inventários visam à identificação de traços predominantes da personalidade e envolvem um autojulgamento por parte do examinando. As técnicas expressivas procuram investigar as características da personalidade por meio de ações padrões, movimentos corporais e ritmo. Com relação ao exposto, é correto dizer que

1941 Q140002
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Seria incorreto afirmar que, ao pesquisar a personalidade, o psicólogo deve
1942 Q140000
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Todo sistema de avaliação tende a apresentar algum tipo de problema que pode prejudicar o alcance dos objetivos desejados. No que diz respeito ao aspecto psicológico daquele que avalia, um problema comum é o efeito de halo, que trata de

1943 Q139997
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Existem diferentes níveis de avaliação das atividades de treinamento. Um deles é a avaliação de resultados, que se caracteriza por

1944 Q139995
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

No que diz respeito ao plano de carreira, pode-se afirmar que

1945 Q139993
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Segundo a concepção de liderança como propriedade do grupo, ou liderança contingencial, não se pode afirmar que

1946 Q139990
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

A análise das relações interpessoais nos grupos deve ser efetuada a partir de alguns parâmetros, tais como: comunicação, pertença, cooperação, pertinência, aprendizagem. Assinale, entre as alternativas abaixo, a que apresenta uma afirmação incorreta sobre determinado parâmetro.

1947 Q139988
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Quando se busca o desenvolvimento de um grupo, de modo a lhe possibilitar uma atuação mais saudável e criativa, aquele que desempenha o papel de facilitador deve

1948 Q139986
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Do ponto de vista ético, quando são analisados os instrumentos usados pela psicologia aplicada à administração, uma das críticas existentes é a de que a mesma está fundamentada e comprometida com uma moralidade positivista. Isto significa que

1949 Q139517
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O diretor de secretaria da vara de família de um tribunal de justiça estadual procurou o psicólogo organizacional desse tribunal para discutir várias idéias e proposições.

Acerca dessa situação hipotética e da gestão de pessoas, julgue os itens que se seguem.

Na situação em apreço, para se redefinir o funcionamento da secretaria de modo que esta passe a formar uma equipe e não mais um grupo de trabalho, considerando a necessidade de maior produtividade, é necessário avaliar cuidadosamente as chamadas perdas no processo. Essas perdas são as atividades que não se relacionam diretamente com a produção ou o alcance dos objetivos, mas com o funcionamento das relações interpessoais na equipe....

1950 Q139516
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O diretor de secretaria da vara de família de um tribunal de justiça estadual procurou o psicólogo organizacional desse tribunal para discutir várias idéias e proposições.

Acerca dessa situação hipotética e da gestão de pessoas, julgue os itens que se seguem.

O conceito de grupo de trabalho é o mesmo que o de equipe e ambos designam um conjunto de pessoas que trabalham juntas.

1951 Q139514
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O diretor de secretaria da vara de família de um tribunal de justiça estadual procurou o psicólogo organizacional desse tribunal para discutir várias idéias e proposições.

Acerca dessa situação hipotética e da gestão de pessoas, julgue os itens que se seguem.

Em uma equipe, cada membro executa seu trabalho com início, meio e fim, visando objetivos inter-relacionados, mas de modo individual e independente.

1952 Q139512
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O diretor de secretaria da vara de família de um tribunal de justiça estadual procurou o psicólogo organizacional desse tribunal para discutir várias idéias e proposições.

Acerca dessa situação hipotética e da gestão de pessoas, julgue os itens que se seguem.

Para manter a coesão de um grupo de trabalho, é preciso que a maioria das pessoas esteja fortemente motivada a permanecer nele.

1953 Q139511
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O diretor de secretaria da vara de família de um tribunal de justiça estadual procurou o psicólogo organizacional desse tribunal para discutir várias idéias e proposições.

Acerca dessa situação hipotética e da gestão de pessoas, julgue os itens que se seguem.

Seria interessante introduzir na administração de pessoas técnicas como o brainstorming, que auxilia na resolução de problemas e caracteriza-se pela exposição e imediata avaliação sistemática das idéias apresentadas pelos membros de um grupo de trabalho.

1954 Q139509
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A orientadora educacional de uma escola, percebendo que um aluno de treze anos de idade estava isolando-se dos demais alunos e apresentando mais agressividade e introversão, resolveu encaminhá-lo a uma consulta com Tícia, sua amiga psicóloga que trabalha na rede pública de saúde. Atendendo ao pedido da amiga, Tícia iniciou sessões de psicodiagnóstico com o aluno, utilizando uma técnica projetiva à qual teve acesso por meio de manuais e que se propõe a investigar a ocorrência de maus-tratos em crianças e adolescentes. O pai do aluno, ao saber das consultas, procurou Tícia, a fim de conhecer o conteúdo das sessões. Alegando questões de ética profissional, a psicóloga negou-se a fornecer qualquer informação ao pai sem o expresso consentimento do ...

1955 Q139507
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A orientadora educacional de uma escola, percebendo que um aluno de treze anos de idade estava isolando-se dos demais alunos e apresentando mais agressividade e introversão, resolveu encaminhá-lo a uma consulta com Tícia, sua amiga psicóloga que trabalha na rede pública de saúde. Atendendo ao pedido da amiga, Tícia iniciou sessões de psicodiagnóstico com o aluno, utilizando uma técnica projetiva à qual teve acesso por meio de manuais e que se propõe a investigar a ocorrência de maus-tratos em crianças e adolescentes. O pai do aluno, ao saber das consultas, procurou Tícia, a fim de conhecer o conteúdo das sessões. Alegando questões de ética profissional, a psicóloga negou-se a fornecer qualquer informação ao pai sem o expresso consentimento do ...

1956 Q139506
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A orientadora educacional de uma escola, percebendo que um aluno de treze anos de idade estava isolando-se dos demais alunos e apresentando mais agressividade e introversão, resolveu encaminhá-lo a uma consulta com Tícia, sua amiga psicóloga que trabalha na rede pública de saúde. Atendendo ao pedido da amiga, Tícia iniciou sessões de psicodiagnóstico com o aluno, utilizando uma técnica projetiva à qual teve acesso por meio de manuais e que se propõe a investigar a ocorrência de maus-tratos em crianças e adolescentes. O pai do aluno, ao saber das consultas, procurou Tícia, a fim de conhecer o conteúdo das sessões. Alegando questões de ética profissional, a psicóloga negou-se a fornecer qualquer informação ao pai sem o expresso consentimento do ...

1957 Q139504
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A orientadora educacional de uma escola, percebendo que um aluno de treze anos de idade estava isolando-se dos demais alunos e apresentando mais agressividade e introversão, resolveu encaminhá-lo a uma consulta com Tícia, sua amiga psicóloga que trabalha na rede pública de saúde. Atendendo ao pedido da amiga, Tícia iniciou sessões de psicodiagnóstico com o aluno, utilizando uma técnica projetiva à qual teve acesso por meio de manuais e que se propõe a investigar a ocorrência de maus-tratos em crianças e adolescentes. O pai do aluno, ao saber das consultas, procurou Tícia, a fim de conhecer o conteúdo das sessões. Alegando questões de ética profissional, a psicóloga negou-se a fornecer qualquer informação ao pai sem o expresso consentimento do ...

1958 Q139503
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A orientadora educacional de uma escola, percebendo que um aluno de treze anos de idade estava isolando-se dos demais alunos e apresentando mais agressividade e introversão, resolveu encaminhá-lo a uma consulta com Tícia, sua amiga psicóloga que trabalha na rede pública de saúde. Atendendo ao pedido da amiga, Tícia iniciou sessões de psicodiagnóstico com o aluno, utilizando uma técnica projetiva à qual teve acesso por meio de manuais e que se propõe a investigar a ocorrência de maus-tratos em crianças e adolescentes. O pai do aluno, ao saber das consultas, procurou Tícia, a fim de conhecer o conteúdo das sessões. Alegando questões de ética profissional, a psicóloga negou-se a fornecer qualquer informação ao pai sem o expresso consentimento do ...

1959 Q139501
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base na teoria psicanalítica de Freud, julgue os itens que se seguem.

A soma total de energia disponível para a personalidade é constituída por todos os instintos considerados conjuntamente.

1960 Q139500
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base na teoria psicanalítica de Freud, julgue os itens que se seguem.

O Ego é o sistema do qual se originam o Id e o Superego.

1961 Q139498
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base na teoria psicanalítica de Freud, julgue os itens que se seguem.

A ansiedade neurótica é desvinculada da realidade, tendo relação com o medo de punições fantasiadas pelo sujeito.

1962 Q139496
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base na teoria psicanalítica de Freud, julgue os itens que se seguem.

A manifestação de um ódio exagerado por outra pessoa, revelando uma defesa do sentimento ansiogênico, reflete a utilização da formação reativa pelo sujeito.

1963 Q139495
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base na teoria psicanalítica de Freud, julgue os itens que se seguem.

O comportamento reforçado intermitentemente tende a ser duradouro.

1964 Q139493
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito de sintomas, sinais e características psicopatológicas, julgue os itens a seguir.

No delirium tremens, às falsas percepções, alucinações e vivências oníricas ligadas à obnubilação do pensamento segue-se a desorientação alopsíquica.

1965 Q139492
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito de sintomas, sinais e características psicopatológicas, julgue os itens a seguir.

No delirium tremens, a pessoa perde a orientação quanto a si própria, mas mantém a percepção espaço-temporal.

1966 Q139490
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito de sintomas, sinais e características psicopatológicas, julgue os itens a seguir.

Nas formas clínicas das esquizofrenias, os doentes não têm consciência da própria situação e não revelam noção da enfermidade.

1967 Q139489
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito de sintomas, sinais e características psicopatológicas, julgue os itens a seguir.

O desvio mórbido do curso normal dos processos psíquicos é denominado obnubilação da consciência.

1968 Q139487
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito de sintomas, sinais e características psicopatológicas, julgue os itens a seguir.

A aceleração dos processos psíquicos e do curso do pensamento, que pode provocar aceleração da velocidade de expressão, é denominada bradilalia.

1969 Q139486
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca de técnicas psicoterápicas, julgue os itens abaixo.

A psicoterapia analítica tem sua ênfase na interpretação dada pelo analista aos relatos do paciente.

1970 Q139484
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca de técnicas psicoterápicas, julgue os itens abaixo.

Com base na teoria da gestalt, a abordagem centrada na pessoa utiliza técnicas expressivas das emoções para manifestar os conteúdos inconscientes.

1971 Q139483
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca de técnicas psicoterápicas, julgue os itens abaixo.

O aqui e agora é um princípio da terapia gestalt em que não há uma atenção prioritária com a história de vida remota; indica uma focalização na realidade vivida pelo paciente durante a psicoterapia.

1972 Q139481
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca de técnicas psicoterápicas, julgue os itens abaixo.

A psicoterapia desenvolvida por Jacob Levi Moreno recebeu o nome de terapia cognitiva por basear-se no teatro como construção terapêutica.

1973 Q139479
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca de técnicas psicoterápicas, julgue os itens abaixo.

A psicoterapia comportamentalista focaliza a eliminação dos sintomas e tem como uma de suas técnicas a dessensibilização.

1974 Q139478
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando a técnica de psicodiagnóstico que utiliza manchas de tinta, desenvolvida pelo psiquiatra suíço Herman Rorschach, julgue os itens que se seguem.

A avaliação psicológica por esse método dá-se a partir da apercepção das manchas pelo sujeito.

1975 Q139477
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando a técnica de psicodiagnóstico que utiliza manchas de tinta, desenvolvida pelo psiquiatra suíço Herman Rorschach, julgue os itens que se seguem.

A principal função do teste Rorschach é classificar o examinando de acordo com seu grau de conformidade e ajustamento às normas sociais de ação e de linguagem.

1976 Q139475
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando a técnica de psicodiagnóstico que utiliza manchas de tinta, desenvolvida pelo psiquiatra suíço Herman Rorschach, julgue os itens que se seguem.

A capacidade de rotular as manchas de tinta com precisão e de manter o pensamento lógico com coerência e organização está relacionada à presença de dissociação do pensamento, indicando psicopatologia.

1977 Q139474
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando a técnica de psicodiagnóstico que utiliza manchas de tinta, desenvolvida pelo psiquiatra suíço Herman Rorschach, julgue os itens que se seguem.

O fenômeno da contaminação é patognomônico da neurose e caracteriza-se pelo relato de uma história contextualizada.

1978 Q139472
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando a técnica de psicodiagnóstico que utiliza manchas de tinta, desenvolvida pelo psiquiatra suíço Herman Rorschach, julgue os itens que se seguem.

A técnica Rorschach é uma forma precisa de se avaliar o desempenho da inteligência (fator G).

1979 Q139471
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O planejamento de recursos humanos (RH) compreende o processo gerencial de identificação e análise das necessidades organizacionais de recursos humanos e o conseqüente desenvolvimento de políticas, programas, sistemas e atividades que satisfaçam essas necessidades a curto, médio e longo prazos. Procura assegurar a realização das estratégias do negócio, dos objetivos da empresa e de sua continuidade sob condições de mudanças.

Considerando a definição acima, julgue os itens subseqüentes.

É correto afirmar que treinamento e avaliação de desempenho não fazem parte do planejamento de RH.

1980 Q139469
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O planejamento de recursos humanos (RH) compreende o processo gerencial de identificação e análise das necessidades organizacionais de recursos humanos e o conseqüente desenvolvimento de políticas, programas, sistemas e atividades que satisfaçam essas necessidades a curto, médio e longo prazos. Procura assegurar a realização das estratégias do negócio, dos objetivos da empresa e de sua continuidade sob condições de mudanças.

Considerando a definição acima, julgue os itens subseqüentes.

O planejamento de RH deve fornecer meios à consecução da missão da empresa e de sua continuidade apenas na hipótese em que são mantidas as condições de operação da empresa.

1981 Q139468
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O planejamento de recursos humanos (RH) compreende o processo gerencial de identificação e análise das necessidades organizacionais de recursos humanos e o conseqüente desenvolvimento de políticas, programas, sistemas e atividades que satisfaçam essas necessidades a curto, médio e longo prazos. Procura assegurar a realização das estratégias do negócio, dos objetivos da empresa e de sua continuidade sob condições de mudanças.

Considerando a definição acima, julgue os itens subseqüentes.

A análise das necessidades organizacionais de RH deve considerar a imutabilidade dos cargos e buscar o desenvolvimento das capacidades individuais.

1982 Q139466
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O planejamento de recursos humanos (RH) compreende o processo gerencial de identificação e análise das necessidades organizacionais de recursos humanos e o conseqüente desenvolvimento de políticas, programas, sistemas e atividades que satisfaçam essas necessidades a curto, médio e longo prazos. Procura assegurar a realização das estratégias do negócio, dos objetivos da empresa e de sua continuidade sob condições de mudanças.

Considerando a definição acima, julgue os itens subseqüentes.

A mudança contínua das organizações exige uma reformulação sistemática e periódica da profissiografia.

1983 Q139464
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O planejamento de recursos humanos (RH) compreende o processo gerencial de identificação e análise das necessidades organizacionais de recursos humanos e o conseqüente desenvolvimento de políticas, programas, sistemas e atividades que satisfaçam essas necessidades a curto, médio e longo prazos. Procura assegurar a realização das estratégias do negócio, dos objetivos da empresa e de sua continuidade sob condições de mudanças.

Considerando a definição acima, julgue os itens subseqüentes.

A realização dos objetivos da empresa, em uma situação de mudança contínua, implica recrutamento externo e interno como forma de manutenção e atualização.

1984 Q139463
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens abaixo, quanto aos procedimentos de um departamento de RH, na gestão de pessoas.

É fundamental realizar uma análise do cargo cuja produtividade se pretende melhorar.

1985 Q139461
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens abaixo, quanto aos procedimentos de um departamento de RH, na gestão de pessoas.

A análise de cargo deve contemplar tanto a abordagem orientada à pessoa quanto a orientada ao trabalho.

1986 Q139459
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens abaixo, quanto aos procedimentos de um departamento de RH, na gestão de pessoas.

Uma análise de cargo orientada ao trabalho é suficiente para estabelecer critérios para o desenvolvimento dos servidores.

1987 Q139458
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens abaixo, quanto aos procedimentos de um departamento de RH, na gestão de pessoas.

Com base na análise de cargo, é possível estabelecer uma avaliação de desempenho de 360º, que consiste na auto-avaliação pelo servidor e na avaliação por seu superior imediato quanto ao desempenho.

1988 Q139456
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens abaixo, quanto aos procedimentos de um departamento de RH, na gestão de pessoas.

O treinamento deve capacitar o servidor para o desempenho do cargo, desenvolvendo conhecimentos, habilidades, aptidões e outras características necessárias à execução das tarefas e à consecução da missão.

1989 Q139454
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, relativos ao recrutamento de pessoal.

O recrutamento interno é menos oneroso às organizações, porém gera maior nível de atrito entre os empregados.

1990 Q139453
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, relativos ao recrutamento de pessoal.

O recrutamento externo tende a manter a cultura organizacional, uma vez que o novo empregado admitido necessitará adaptar-se às condições vigentes de trabalho.

1991 Q139451
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, relativos ao recrutamento de pessoal.

As agências de emprego, os anúncios em jornais e a indicação de empregados são exemplos de meios de recrutamento que utilizam fontes externas.

1992 Q139450
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, relativos ao recrutamento de pessoal.

O recrutamento externo é o mais indicado para enriquecer mais intensa e rapidamente o capital intelectual de uma organização.

1993 Q139448
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, relativos ao recrutamento de pessoal.

Os custos envolvidos em recrutamento interno ou externo são basicamente os mesmos, sendo indiferente a escolha de um ou de outro, quando a base de decisão é o custo.

1994 Q139447
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em um concurso para técnico de apoio (motorista), um candidato obteve resultado situado acima do 3.º quartil da distribuição dos resultados padronizados da escala de agressividade.

Acerca dessa situação hipotética, considerando que, quanto maior o resultado, maior a agressividade, julgue os itens seguintes.

O candidato deve ser considerado recomendado quanto à característica de agressividade, pois esta é considerada adequada.

1995 Q139445
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em um concurso para técnico de apoio (motorista), um candidato obteve resultado situado acima do 3.º quartil da distribuição dos resultados padronizados da escala de agressividade.

Acerca dessa situação hipotética, considerando que, quanto maior o resultado, maior a agressividade, julgue os itens seguintes.

O resultado indica agressividade elevada mesmo na ausência dos resultados da tabela de normatização da escala de agressividade.

1996 Q139443
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em um concurso para técnico de apoio (motorista), um candidato obteve resultado situado acima do 3.º quartil da distribuição dos resultados padronizados da escala de agressividade.

Acerca dessa situação hipotética, considerando que, quanto maior o resultado, maior a agressividade, julgue os itens seguintes.

Não é possível avaliar a agressividade do candidato apenas pelos dados expostos.

1997 Q139442
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em um concurso para técnico de apoio (motorista), um candidato obteve resultado situado acima do 3.º quartil da distribuição dos resultados padronizados da escala de agressividade.

Acerca dessa situação hipotética, considerando que, quanto maior o resultado, maior a agressividade, julgue os itens seguintes.

A expressão "acima do 3.º quartil", sem referência a sua posição à direita ou à esquerda da curva normal, não possibilita concluir a respeito da adequação ou não do nível de agressividade do candidato.

1998 Q139440
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em um concurso para técnico de apoio (motorista), um candidato obteve resultado situado acima do 3.º quartil da distribuição dos resultados padronizados da escala de agressividade.

Acerca dessa situação hipotética, considerando que, quanto maior o resultado, maior a agressividade, julgue os itens seguintes.

O resultado indica agressividade elevada; é preciso, porém, conhecer a análise do cargo e o perfil desejado na seleção para definir se esse resultado é ou não adequado.

1999 Q139439
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Jonas, que é auxiliar administrativo, submeteu-se a um processo seletivo interno na companhia em que trabalha, concorrendo aos cargos de técnico administrativo e de assistente de marketing. Como parte do processo, foi realizada avaliação psicológica composta de testes de habilidades e inventários de personalidade. O candidato foi considerado recomendado para o cargo de assistente de marketing e não-recomendado para o de técnico administrativo.

A propósito dessa situação hipotética, julgue os itens abaixo.

Jonas deve pedir revisão do resultado, pois, por ser auxiliar administrativo, isso já indica sua competência para atuar na área administrativa.

2000 Q139437
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Jonas, que é auxiliar administrativo, submeteu-se a um processo seletivo interno na companhia em que trabalha, concorrendo aos cargos de técnico administrativo e de assistente de marketing. Como parte do processo, foi realizada avaliação psicológica composta de testes de habilidades e inventários de personalidade. O candidato foi considerado recomendado para o cargo de assistente de marketing e não-recomendado para o de técnico administrativo.

A propósito dessa situação hipotética, julgue os itens abaixo.

Como Jonas já atua na área administrativa, mesmo sendo não-recomendado, é suficiente fornecer-lhe treinamento adequado para que ele desempenhe a nova função tão bem quanto outros candidatos...

2001 Q139435
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Jonas, que é auxiliar administrativo, submeteu-se a um processo seletivo interno na companhia em que trabalha, concorrendo aos cargos de técnico administrativo e de assistente de marketing. Como parte do processo, foi realizada avaliação psicológica composta de testes de habilidades e inventários de personalidade. O candidato foi considerado recomendado para o cargo de assistente de marketing e não-recomendado para o de técnico administrativo.

A propósito dessa situação hipotética, julgue os itens abaixo.

Caso a avaliação tenha sido realizada a partir de um perfil decorrente da análise de cargo, pode-se predizer, com uma boa margem de segurança (baixa probabilidade de erro), que o desempenho...

2002 Q139434
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Jonas, que é auxiliar administrativo, submeteu-se a um processo seletivo interno na companhia em que trabalha, concorrendo aos cargos de técnico administrativo e de assistente de marketing. Como parte do processo, foi realizada avaliação psicológica composta de testes de habilidades e inventários de personalidade. O candidato foi considerado recomendado para o cargo de assistente de marketing e não-recomendado para o de técnico administrativo.

A propósito dessa situação hipotética, julgue os itens abaixo.

Como os cargos são distintos, é normal ocorrer que um mesmo candidato seja recomendado para um e não para o outro, pois as capacidades, habilidades e aptidões necessárias ao desempenho de c...

2003 Q139432
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Jonas, que é auxiliar administrativo, submeteu-se a um processo seletivo interno na companhia em que trabalha, concorrendo aos cargos de técnico administrativo e de assistente de marketing. Como parte do processo, foi realizada avaliação psicológica composta de testes de habilidades e inventários de personalidade. O candidato foi considerado recomendado para o cargo de assistente de marketing e não-recomendado para o de técnico administrativo.

A propósito dessa situação hipotética, julgue os itens abaixo.

Há fortes indícios de erro no processo seletivo, pois, tratandose do mesmo candidato, no mesmo exame psicológico, não é possível ser recomendado para um cargo e apresentar problemas psicoló...

2004 Q139431
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto à avaliação de desempenho, julgue os seguintes itens.

O único objetivo de uma boa avaliação de desempenho é garantir a aferição da produtividade dos servidores.

2005 Q139429
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto à avaliação de desempenho, julgue os seguintes itens.

O critério de desempenho teórico é a definição do que venha a ser um padrão adequado de bom desempenho.

2006 Q139428
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto à avaliação de desempenho, julgue os seguintes itens.

O critério de desempenho real é o modo pelo qual se avalia o desempenho teórico e deve, sempre que possível, ser feito de acordo com a análise do cargo.

2007 Q139426
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto à avaliação de desempenho, julgue os seguintes itens.

Exemplos de medidas subjetivas de desempenho são as escalas e os formulários utilizados por supervisores para avaliarem seus subordinados.

2008 Q139424
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto à avaliação de desempenho, julgue os seguintes itens.

Medidas objetivas de desempenho são aquelas embasadas em comportamentos ou eventos mensuráveis pela organização, tais como assiduidade, quantidade de vendas, número de acidentes e atrasos.

2009 Q139422
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto à análise de cargo, julgue os itens subseqüentes.

Pode ser realizada em uma abordagem orientada ao trabalho e(ou) orientada à pessoa.

2010 Q139419
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto à análise de cargo, julgue os itens subseqüentes.

Não fornece elementos para treinamento, desenvolvimento de carreira e avaliação de desempenho.

2011 Q139417
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto à análise de cargo, julgue os itens subseqüentes.

Tem como fonte de dados unicamente os ocupantes do cargo.

2012 Q139415
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto à análise de cargo, julgue os itens subseqüentes.

A utilização de questionários em pequenas amostras aleatórias simples não permite generalizações para a população do cargo.

2013 Q139414
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto à análise de cargo, julgue os itens subseqüentes.

Uma avaliação de desempenho bem projetada baseia-se nos critérios estabelecidos na análise de cargo.

2014 Q139412
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em uma vara de família de um tribunal, o diretor de secretaria avaliou que o tempo para análise e encaminhamento de processos para despacho do juiz estava muito longo. Solicitou, então, ao departamento de RH (DRH) auxílio para a solução do problema. O DRH atendeu ao pedido, mediante a realização de treinamento em direito de família.

Considerando essa situação hipotética, julgue os itens abaixo.

A realização de um treinamento em direito de família atende às necessidades da secretaria, pois, como se trata de uma vara de família, um melhor conhecimento da legislação pertinente deve levar à diminuição do tempo para encaminhamento dos processos.

2015 Q139409
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em uma vara de família de um tribunal, o diretor de secretaria avaliou que o tempo para análise e encaminhamento de processos para despacho do juiz estava muito longo. Solicitou, então, ao departamento de RH (DRH) auxílio para a solução do problema. O DRH atendeu ao pedido, mediante a realização de treinamento em direito de família.

Considerando essa situação hipotética, julgue os itens abaixo.

A redução no tempo de análise e encaminhamento poderia ocorrer com a adoção de outras medidas de controle administrativo, como a avaliação de desempenho, sem custo de tempo e dinheiro em treinamento de pessoal.

2016 Q139407
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em uma vara de família de um tribunal, o diretor de secretaria avaliou que o tempo para análise e encaminhamento de processos para despacho do juiz estava muito longo. Solicitou, então, ao departamento de RH (DRH) auxílio para a solução do problema. O DRH atendeu ao pedido, mediante a realização de treinamento em direito de família.

Considerando essa situação hipotética, julgue os itens abaixo.

Antes de ofertar qualquer treinamento, seria conveniente que o DRH realizasse um levantamento de necessidades de treinamento, evitando, assim, desperdícios e desmotivação por parte dos servidores.

2017 Q139405
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em uma vara de família de um tribunal, o diretor de secretaria avaliou que o tempo para análise e encaminhamento de processos para despacho do juiz estava muito longo. Solicitou, então, ao departamento de RH (DRH) auxílio para a solução do problema. O DRH atendeu ao pedido, mediante a realização de treinamento em direito de família.

Considerando essa situação hipotética, julgue os itens abaixo.

O treinamento é um procedimento que sempre melhora o desempenho significativamente, pois enfrenta a maior causa da diminuição da produtividade.

2018 Q139403
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em uma vara de família de um tribunal, o diretor de secretaria avaliou que o tempo para análise e encaminhamento de processos para despacho do juiz estava muito longo. Solicitou, então, ao departamento de RH (DRH) auxílio para a solução do problema. O DRH atendeu ao pedido, mediante a realização de treinamento em direito de família.

Considerando essa situação hipotética, julgue os itens abaixo.

O levantamento de necessidades de treinamento pode diagnosticar aspectos que não são modificáveis por esse tipo de serviço, tais como falta de condições materiais de trabalho e desmotivação dos servidores. Nessas situações, é indicada a adoção de outras estratégias organizacionais para melhorar a p...

2019 Q138865
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

A diversidade da força de trabalho reflete a presença de características humanas individuais que tornam uma pessoa diferente de outra. Uma tendência atual é o alcance de igualdade de oportunidades no local de trabalho, via mudança da demografia organizacional-sexo, idade, raça, etnia e capacitação física, que é obtida através de ação:

2020 Q137694
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC)

De acordo com Schafer (1954), citado por Cunha (2000), o psicólogo-pessoa durante a tarefa de testagem se vê mobilizado por necessidades inconscientes e permanentes entre as quais se destacam, EXCETO:

2021 Q137693
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC)

Ao tratar da entrevista clínica, Cunha (2000) enumera algumas competências do avaliador que visam conduzir uma entrevista de modo adequado. Segundo a autora o entrevistador, deve ser capaz de, EXCETO:

2022 Q137692
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC)

Em relação aos passos de um processo diagnóstico, assinale a alternativa que expressa INCORRETAMENTE as posições de Cunha (2000).

2023 Q137690
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC)

Segundo Barros (2001), "A sociedade, através do Estado e seus diversos órgãos de controle, fez seu apelo às ciências "psi", como um lugar de produção de saber. Essas instituições demandam destes profissionais uma intervenção, na maioria das vezes, sob a alcunha de uma avaliação." Assinale a opção que expressa INCORRETAMENTE a opinião da autora sobre esse assunto.

2024 Q137689
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC)

Sobre a interlocução da Psicologia com o Judiciário, é CORRETO afirmar com Barros (2001):

2025 Q137687
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC)

Ao tratar da experiência de início de uma análise, Quinet (1991) propõe a discussão sobre o conjunto de 'normas' que se convencionou chamar de setting analítico. Considerando as afirmações do autor, é INCORRETO afirmar:

2026 Q137684
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC)

mial, Lobosque (1997) tece algumas considerações sobre o que poderia definir uma clínica como antimanicomial. Assinale entre as alternativas abaixo a que expressa INCORRETAMENTE as idéias da autora sobre o tema.

2027 Q137682
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC)

Na tentativa de delinear alguns princípios de uma clínica antimanicomial, Lobosque (1997) propõe três: princípio da singularidade, princípio do limite e princípio da articulação. Sobre esses princípios, é CORRETO afirmar com a autora:

2028 Q137680
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC)

No texto "Três Ensaios Sobre Sexualidade", mais especificamente no item dedicado à sexualidade infantil, Freud (1972) vai nos falar da amnésia infantil, um esquecimento que acomete a quase todos os sujeitos sobre os primeiros anos de suas vidas, até o sexto ou oitavo. Em relação a esse processo, seria correto afirmar com Freud que, EXCETO:

2029 Q137678
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC)

Em relação às manifestações da sexualidade infantil como exposto no item sobre o mesmo tema dos Três Ensaios Sobre sexualidade, Freud (1972), seria INCORRETO afirmar a partir das colocações de Freud:

2030 Q137675
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC)
NAS QUESTÕES 57 E 58, ANALISE AS AFIRMATIVAS DE I A III, RELATIVAS A CADA QUESTÃO, E ASSINALE:

Em relação às pesquisas sexuais da infância, ainda no tópico sobre sexualidade infantil dos Três Ensaios Sobre Sexualidade, Freud (1972) afirma que:

I. O instinto do saber nas crianças é atraído inesperadamente cedo e intensamente para os problemas sexuais.

II. O primeiro problema com que se defronta a criança é a questão da distinção entre os sexos.

III. Em idade tenra, crianças que assistem às relações sexuais inevitavelmente consideram o ato sexual como uma espécie de maltrato.

2031 Q137673
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC)
NAS QUESTÕES 57 E 58, ANALISE AS AFIRMATIVAS DE I A III, RELATIVAS A CADA QUESTÃO, E ASSINALE:

Sobre as fases de desenvolvimento da organização sexual, no tópico sobre sexualidade infantil dos Três Ensaios Sobre Sexualidade, Freud (1972), seria correto afirmar com Freud que:

I. Dá-se o nome de 'pré-genitais' às organizações da vida sexual em que as zonas genitais ainda não assumiram seu papel predominante.

II. Na organização oral, observa-se uma polaridade sexual e um objeto estranho.

III. O objetivo sexual da organização sádico-anal consiste na incorporação do objeto.

2032 Q137671
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC)

As opções abaixo expressam corretamente as conclusões a que Freud chega no texto Análise de Uma Fobia em Um Menino de Cinco Anos, Freud (1972), EXCETO:

2033 Q137668
Psicologia
Ano: 2002
Banca: Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC)

No item três dos Três Ensaios sobre Sexualidade, intitulado As Transformações da Puberdade, Freud (1972), ao tratar da diferenciação entre os sexos, afirma que, EXCETO:

2034 Q597834
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação à atuação do psicólogo na formação continuada dos profissionais da educação, julgue os itens que se seguem. Por meio do mapeamento institucional, o psicólogo, com base nas políticas educacionais e nos projetos pedagógicos da instituição, identifica aproximações e contradições do projeto político pedagógico, realizando a análise documental de legislações e dos projetos educacionais que permitam a compreensão da organização e do funcionamento da escola.
2035 Q597833
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação à atuação do psicólogo na formação continuada dos profissionais da educação, julgue os itens que se seguem. Cabe ao psicólogo escolar analisar e intervir nas interações em sala de aula, visando à melhoria das condições e estratégias de ensino, bem como conceber e executar medidas disciplinares.
2036 Q597832
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação à atuação do psicólogo na formação continuada dos profissionais da educação, julgue os itens que se seguem. O psicólogo escolar deve atuar como agente de mudanças na busca de melhorias nos processos de ensino e aprendizagem, sob a perspectiva das competências profissionais dos professores e servidores da escola, realizando diagnósticos de situações e propondo programas formativos especialmente acerca da compreensão do desenvolvimento humano.
2037 Q597831
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação à atuação do psicólogo na formação continuada dos profissionais da educação, julgue os itens que se seguem. O psicólogo que atua no ambiente escolar deve promover investigação minuciosa e avaliativa das práticas dos profissionais da escola, buscando identificar situações que possam ser prejudiciais à aprendizagem dos alunos, as quais ele deve comunicar à gestão da escola.
2038 Q597830
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação à atuação do psicólogo na formação continuada dos profissionais da educação, julgue os itens que se seguem. O psicólogo escolar pode intervir na formação continuada de profissionais na escola assessorando processos coletivos que envolvam os agentes educativos na discussão, reflexão e planejamento da prática pedagógica, bem como no planejamento de novas alternativas e formas criativas de ensino.
2039 Q597829
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Julgue os itens a seguir, relativos ao papel do psicólogo na análise dos problemas e potencialidades do cotidiano escolar. Ao receber os alunos encaminhados, aos quais deve dar prioridade no atendimento à queixa escolar, o psicólogo, com base no modelo institucional, preventivo e relacional, deve avaliar o conteúdo do currículo pedagógico e a relação das dificuldades apresentadas com a psicopatologia da criança.
2040 Q597828
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Julgue os itens a seguir, relativos ao papel do psicólogo na análise dos problemas e potencialidades do cotidiano escolar. O psicólogo escolar deve desenvolver ações a respeito das concepções dos professores acerca dos processos de aprendizagem, os quais integram aspectos contextuais complexos e singulares.
2041 Q597827
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Julgue os itens a seguir, relativos ao papel do psicólogo na análise dos problemas e potencialidades do cotidiano escolar. De acordo com o procedimento de avaliação e intervenção das queixas escolares (PAIQUE), a intervenção do psicólogo quando ocorrerem tais queixas deve ser realizada com a finalidade de descentralizar o problema do aluno e envolver o professor que encaminhou a queixa, de modo que sejam enfatizadas as relações em sala de aula e as estratégias e recursos que caracterizam o trabalho pedagógico no caso encaminhado.
2042 Q597826
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação ao fracasso escolar, julgue os próximos itens. Visto que a repetência e a evasão escolar são partes do processo do fracasso escolar, é recomendável que o psicólogo escolar avalie as crianças individualmente, com vistas a identificar as múltiplas causas das dificuldades delas em aprender, ainda que não consiga tratá-las.
2043 Q597825
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação ao fracasso escolar, julgue os próximos itens. Com base em uma epistemologia materialista dialética, especialistas da área afirmam que o fato de crianças de bairros periféricos constituírem um grupo muito heterogêneo revela que o fracasso escolar não pode partir de generalizações de processos intrapsíquicos.
2044 Q597824
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação ao fracasso escolar, julgue os próximos itens. Os padrões de interação entre pais e filhos podem minar a autoconfiança e repercutir no desenvolvimento intelectual, especialmente no das crianças de famílias de baixa renda. Por isso, as intervenções do psicólogo escolar devem focalizar as famílias das crianças com menor condição socioeconômica para minimizar seus efeitos sobre as repetências e o nível de escolaridade.
2045 Q597823
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A respeito da função preventiva na atuação do psicólogo escolar, julgue os itens a seguir. Em caso de aluno que tenha passado por avaliação psicológica, o psicólogo deve assessorar o professor e informá-lo da categoria e do nível de dificuldade do aluno; somente após ter conhecimento dessas informações, o professor deverá replanejar sua didática em sala de aula, conforme dispõe o documento de orientação pedagógica da SEE/DF.
2046 Q597822
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A respeito da função preventiva na atuação do psicólogo escolar, julgue os itens a seguir. No modelo de atuação preventivo das equipes do Serviço Especializado de Apoio à Aprendizagem da SEE/DF, os objetivos específicos do trabalho do psicólogo consistem na dimensão coletiva do trabalho da escola e na atuação junto às famílias como corresponsáveis pela aprendizagem do aluno.
2047 Q597821
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A respeito da função preventiva na atuação do psicólogo escolar, julgue os itens a seguir. O psicólogo que concebe o fracasso escolar como expressão de transtornos e, por isso, desenvolve ações junto aos professores, promovendo reflexões a respeito das concepções de ensino e da realidade escolar, parte de uma perspectiva preventiva a respeito dos processos de aprendizagem.
2048 Q597820
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A respeito da função preventiva na atuação do psicólogo escolar, julgue os itens a seguir. Considerando-se a prevenção relacionada ao binômio saúde-doença como a antecipação e impedimento do surgimento de problemas e fracassos, o psicólogo escolar em uma perspectiva clínica que atua de acordo com essa abordagem da saúde mental deve buscar, na prática, ajustar e adaptar os alunos à escola.
2049 Q597819
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Julgue os próximos itens, referentes à educação da pessoa com necessidades especiais na aprendizagem. A oferta de educação especial restringe-se a indivíduos que tenham transtornos globais de desenvolvimento ou deficiência intelectual/mental, sensorial, física ou múltipla.
2050 Q597818
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Julgue os próximos itens, referentes à educação da pessoa com necessidades especiais na aprendizagem. Um currículo inclusivo deve possibilitar que o estudante com necessidades especiais seja tão autônomo na concretização de sua aprendizagem quanto os demais estudantes. Nesse sentido, a escola deve oferecer, sem distinção, condições para que os estudantes se adéquem ao ritmo e à dinâmica da aula e dos espaços de aprendizagem já existentes.
2051 Q597817
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Julgue os próximos itens, referentes à educação da pessoa com necessidades especiais na aprendizagem. A participação integral dos estudantes com necessidades especiais na aprendizagem depende de um ambiente escolar com oportunidades educacionais, isto é, com professores e equipe educacional preparados e dedicados, prestação de apoio apropriado e disponibilização de recursos especializados.
2052 Q597816
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Julgue os próximos itens, referentes à educação da pessoa com necessidades especiais na aprendizagem. A necessidade de introduzir ou eliminar conteúdos e a flexibilização da carga horária e da temporalidade constituem critérios a serem observados na estruturação do currículo e da proposta pedagógica para estudantes com necessidades especiais na aprendizagem.
2053 Q597815
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Julgue os próximos itens, referentes à educação da pessoa com necessidades especiais na aprendizagem. O projeto pedagógico da escola deve estabelecer como será realizado o atendimento às necessidades especiais na aprendizagem, em observância às finalidades da educação.
2054 Q597814
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Julgue os próximos itens, referentes à educação da pessoa com necessidades especiais na aprendizagem. A competência para atuar com estudantes com necessidades especiais na aprendizagem é definida exclusivamente pela qualificação profissional, inicial e continuada, do professor.
2055 Q597813
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A respeito do universo afetivo e sociocultural do estudante no cotidiano escolar, julgue os itens a seguir. Como agente de prevenção e promoção da saúde mental, o psicólogo escolar auxilia na construção de vínculos de afetividade entre o estudante e o professor.
2056 Q597812
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A respeito do universo afetivo e sociocultural do estudante no cotidiano escolar, julgue os itens a seguir. Para que as relações afetivas no contexto escolar sejam construídas, é imprescindível que todos demonstrem equilíbrio emocional na comunicação; sem isso, é inviável a formação de um ambiente de confiança e respeito entre as pessoas.
2057 Q597811
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A respeito do universo afetivo e sociocultural do estudante no cotidiano escolar, julgue os itens a seguir. A implementação de sistemas motivacionais nos processos de ensino e aprendizagem demanda que professores e estudantes construam estratégias compartilhadas de ação, esclareçam um ao outro suas expectativas e discutam e avaliem suas concepções de motivação.
2058 Q597810
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A respeito da elaboração de procedimentos educacionais diferenciados, julgue os próximos itens. Os serviços de apoio especializado devem ser respaldados pela opinião de profissionais atuantes na sociedade e de autoridades no assunto, conforme a demanda dos professores para esse tipo de atendimento.
2059 Q597809
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A respeito da elaboração de procedimentos educacionais diferenciados, julgue os próximos itens. A organização das salas de aula em que estejam incluídos estudantes com necessidades especiais deve ser preestabelecida de tal modo que a diversidade das experiências de aprendizagem a serem promovidas com eles não interfira no desenvolvimento dos demais estudantes, e vice-versa.
2060 Q597808
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A respeito da elaboração de procedimentos educacionais diferenciados, julgue os próximos itens. O atendimento de estudantes com altas habilidades ou superdotação deve ser feito em sala de recursos que se constitua em um espaço de mediação entre os conhecimentos adquiridos no ensino regular e o desenvolvimento do potencial talento desse estudante em sua(s) área(s) ou tópico(s) de interesse.
2061 Q597807
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A respeito da elaboração de procedimentos educacionais diferenciados, julgue os próximos itens. A sustentabilidade do processo inclusivo é responsabilidade exclusiva do professor, visto que a aprendizagem do estudante com necessidades especiais depende diretamente do contato que ele mantém com o professor.
2062 Q597806
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A respeito da elaboração de procedimentos educacionais diferenciados, julgue os próximos itens. O estudante deverá ser encaminhado para uma classe especial se, entre os oito e quatorze anos de idade, apresentar limitações nas habilidades adaptativas que comprometam de tal forma seu desenvolvimento escolar que não seja possível beneficiá-lo com a inclusão escolar imediata.
2063 Q597805
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A respeito da elaboração de procedimentos educacionais diferenciados, julgue os próximos itens. O professor que atua na sala de recursos com estudantes com altas habilidades/superdotação exerce papel central no ensino do conteúdo curricular.
2064 Q597804
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação às bases teóricas que fundamentam os processos de ensino-aprendizagem, julgue os itens subsequentes. Para Wallon, além da cognição, a afetividade e o movimento também são mobilizados na aprendizagem, pois são indissociáveis da constituição do indivíduo.
2065 Q597803
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação às bases teóricas que fundamentam os processos de ensino-aprendizagem, julgue os itens subsequentes. A relação estímulo-resposta como condicionante da aprendizagem, defendida pelo behaviorismo, legitima espaços de expressão livre e autoral do estudante como sujeito no processo de aprendizagem.
2066 Q597802
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação às bases teóricas que fundamentam os processos de ensino-aprendizagem, julgue os itens subsequentes. Para Piaget, a aprendizagem no ambiente escolar é um processo que ocorre em etapas temporais controladas pelo docente, e o estudante aprende por imitação, observando o professor, ou se dedicando a exercícios previamente organizados.
2067 Q597801
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação às bases teóricas que fundamentam os processos de ensino-aprendizagem, julgue os itens subsequentes. Na perspectiva de Vigotsky, quando um indivíduo interage com outros, o ambiente de aprendizagem pode despertar nele, de modo especial, diversos processos de desenvolvimento.
2068 Q597800
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Julgue os itens a seguir, relativos à teoria da complexidade. A teoria da complexidade tem como pressupostos o princípio da ordem e da regularidade do conhecimento, a separabilidade (isolamento do objeto para conhecê-lo) e a produção do conhecimento pelos processos de indução e dedução.
2069 Q597799
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Julgue os itens a seguir, relativos à teoria da complexidade. A transdisciplinaridade implica um paradigma que propicia a comunicação integrada entre os domínios científicos ao mesmo tempo em que os distingue, os separa e os opõe.
2070 Q597798
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Julgue os itens a seguir, relativos à teoria da complexidade. A problematização de paradigmas do conhecimento, a substituição do pensamento linear pelo complexo e a busca pela transdisciplinaridade são pressupostos básicos da teoria da complexidade.
2071 Q597797
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Julgue os itens a seguir, relativos à teoria da complexidade. A pertinência do conhecimento é definida pelo interesse que o estudante manifesta por determinado assunto em função da importância disso para a vivência local dele.
2072 Q597796
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Julgue os itens a seguir, relativos à teoria da complexidade. No contexto das discussões sobre a teoria da complexidade, o ensino da condição humana, a pertinência do conhecimento e a crítica ao próprio conhecimento são alguns dos saberes necessários à educação do futuro.
2073 Q597795
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Julgue os itens a seguir, relativos à teoria da complexidade. Aplicado ao processo de aprendizagem, o princípio da complexidade visa à geração de um pensamento apto a enfrentar a complexidade do real por meio da problematização e da religação entre ciência e humanidade.
2074 Q597794
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação à perspectiva sociointeracionista da psicologia da aprendizagem, julgue os itens que se seguem. O uso de signos conduz os seres humanos a uma estrutura específica de comportamento, sendo promotor de novos processos psicológicos.
2075 Q597793
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação à perspectiva sociointeracionista da psicologia da aprendizagem, julgue os itens que se seguem. A constituição das funções psicológicas superiores requer a internalização de formas culturais de comportamento que envolvam a reconstrução da atividade psicológica.
2076 Q597792
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação à perspectiva sociointeracionista da psicologia da aprendizagem, julgue os itens que se seguem. De acordo com Vigotsky o professor deveria investir sua pedagogia nas funções mentais que já se estabeleceram como resultado de certos ciclos de desenvolvimento.
2077 Q597791
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação à perspectiva sociointeracionista da psicologia da aprendizagem, julgue os itens que se seguem. A mediação pode ser caracterizada pela relação direta entre situações ou organismos, sendo utilizada em pesquisas ou processos de formação, para abordar a relação entre professor e estudante.
2078 Q597790
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação à perspectiva sociointeracionista da psicologia da aprendizagem, julgue os itens que se seguem. A interação entre estudantes que compreendam certo fenômeno de uma mesma maneira possibilita-lhes apreender aquilo que ainda não conseguiam assimilar sozinhos. Na perspectiva sociointeracionista, esse fato constitui a zona de desenvolvimento imediato.
2079 Q578996
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O objeto de estudo da Psicologia do Desenvolvimento atual consiste em:

2080 Q578995
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Alfred Binet foi um psicólogo francês que no início do século XX desenvolveu o primeiro teste que mediria a capacidade mental. Este teste é conhecido como:

2081 Q578994
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A degeneração de cartilagem articular que acomete mais precisamente a articulação do joelho denominase:

2082 Q578993
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Em um paciente oligofrênico, a característica comumente encontrada é a:

2083 Q578954
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Na História da Psicologia é possível encontrar diferentes formas e modalidades de trabalho em grupo, propostas por variados autores. O Grupo de Encontro proposto por Carl R. Rogers pretende

2084 Q578953
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segundo Jeremy D. Safran, o conceito de esquema se tornou um constructo teórico fundamental em modelos cognitivos de psicopatologia e psicoterapia e pode ser definido como

2085 Q140213
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O Conselho Federal de Psicologia determinou, por meio da Resolução CFP No 002/2003, que o psicólogo, no exercício da sua profissão, somente poderá fazer uso de testes psicológicos que a Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica

2086 Q140210
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O Conselho Federal de Psicologia, por meio da Resolução 007/2003, instituiu o Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos pelo psicólogo. Segundo a Resolução mencionada, toda e qualquer comunicação por escrito decorrente de avaliação psicológica deverá seguir as diretrizes descritas no manual e, sendo assim, um relatório ou laudo psicológico corresponde a

2087 Q140208
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segundo a definição de especialidades em Psicologia apresentada pelo Conselho Federal de Psicologia, por meio da Resolução 002/2001, o psicólogo que atua em instituições de saúde, oferecendo e desenvolvendo atividades em diferentes níveis de tratamento, tendo como sua principal tarefa a avaliação e acompanhamento de intercorrências psíquicas dos pacientes que estão ou serão submetidos a procedimentos médicos, visando basicamente a promoção e/ou recuperação da saúde física e mental e que, no trabalho interdisciplinar, participa de decisões em relação à conduta a ser adotada pela equipe, objetivando promover apoio e segurança ao paciente e família, fornecendo aporte de informações pertinentes à sua área de atuação, bem como, na forma de grupo de reflexão, no qu...

2088 Q140206
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O Código de Ética Profissional do Psicólogo, em seu 17o artigo (Das relações com a Justiça), determina que o psicólogo

2089 Q140204
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A Esquizofrenia simples é indicada, na Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10 (F20.6), como

2090 Q140202
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (ou DSM-IV) aponta como critério diagnóstico para identificar a Bulimia Nervosa (307.51), a presença de

2091 Q140199
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Um dos objetivos das intervenções de saúde pública no campo das substâncias psicoativas é prevenir as conseqüências adversas do consumo dessas substâncias, ou seja, minimizar prejuízos que drogaditos possam causar a si mesmos ou aos outros. Essa política é denominada de redução de

2092 Q140197
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A Escola Kleiniana

2093 Q140195
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Em Psicanálise, o processo pelo qual os desejos inconscientes se atualizam sobre determinados objetos no quadro de um certo tipo de relação estabelecida com eles e, eminentemente, no quadro da relação analítica, é denominado de

2094 Q140193
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Sigmund Freud iniciou seu pensamento teórico assumindo que não há nenhuma descontinuidade na vida mental, já que acreditava que nada ocorre ao acaso, muito menos os processos mentais. Denominou esse processo de

2095 Q140192
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segundo Sigmund Freud, o Complexo de Édipo desempenha um papel fundamental na estruturação da personalidade e na orientação do desejo humano, sendo

2096 Q140189
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Para R. Horacio Etchegoyen, o contrato psicanalítico corresponde a

2097 Q140187
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A atividade interpretativa do psicanalista leva aos insights do analisando, propiciando a obtenção de mudanças psíquicas. O insight que permite que as mudanças psíquicas sejam necessariamente traduzidas na práxis da vida real exterior, e que a mesma esteja sob o controle de seu ego consciente, com a respectiva assunção da responsabilidade pelos seus atos, foi denominado por David E. Zimerman de insight

2098 Q140183
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Em geral, estão entre os critérios de "cura" analítica

2099 Q140181
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A identificação projetiva foi definida por Melanie Klein, em 1946, como

2100 Q140179
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

W. R. Bion usou o termo rêverie para designar

2101 Q140177
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

De modo geral, os objetivos das técnicas selecionadas na prática da terapia cognitiva são eliciar, examinar, testar e modificar pensamentos e emoções. Estão entre as técnicas mais citadas

2102 Q140175
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Carl Rogers propôs a Terapia Centrada no Cliente, tendo por premissa que

2103 Q140173
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A Gestalt-terapia

2104 Q140172
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Para David E. Zimerman, são fatores importantes que concorrem para uma ação de coesão, harmonia e integração em um grupo terapêutico:

2105 Q140170
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segundo Luiz Carlos Osorio, a grupoterapia analítica é contra-indicada a adolescentes

2106 Q140168
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Carl Gustav Jung identificou quatro funções psicológicas fundamentais, sendo que cada uma delas pode ser experienciada tanto de uma maneira introvertida quanto extrovertida. As funções são

2107 Q140166
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Walter Trinca afirma que, na prática clínica, ao realizar um diagnóstico da personalidade, o psicólogo opta por determinada organização dos elementos, construindo, assim, um "processo diagnóstico". Como instrumento de investigação e exploração diagnósticas, desenvolveu

2108 Q140164
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A técnica dos grupos operativos foi introduzida por Henrique Pichon-Rivière e está centrada na

2109 Q140162
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segundo José Bleger, o psicólogo deve voltar sua prática à

2110 Q140159
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Para José Bleger, a entrevista psicológica é

2111 Q140154
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A psicoterapia breve de orientação psicanalítica caracteriza-se pela determinação

2112 Q140153
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A utilização do termo "mãe suficientemente-boa", por Donald W. Winnicott, diz respeito à

2113 Q139244
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A busca por parceiro do mesmo sexo dá-se no homossexualismo e no transexualismo. Assinale a alternativa correta.

2114 Q139242
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Correlacione as colunas abaixo, associando as alterações das funções psíquicas às características respectivas:

A seqüência correta, de cima para baixo, é:

2115 Q139239
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Em consonância com o texto, pensando a instituição como um grupo, caberá ao psicólogo:

2116 Q139236
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O trabalho de grupo mais adequado para dinâmica funcional numa equipe multidisciplinar de serviço de saúde é:

2117 Q139234
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O Programa Nacional de Avaliação dos Serviços Hospitalares (PNASH)/Psiquiatria estabelece que, nos serviços de assistências aos usuários:

2118 Q139231
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A ação da sociedade civil e dos movimentos sociais é ressaltada visando garantir que os programas municipais de saúde mental não sofram descontinuidade por ocasião de mudanças de gestão administrativas e/ou políticas. Deve-se propiciar a participação dos usuários, familiares e trabalhadores de saúde mental na elaboração de políticas públicas de saúde e no acompanhamento das ações de saúde mental. O texto se refere a:

2119 Q139229
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Um casamento aparentemente harmonioso é surpreendido com a notícia de infidelidade por um dos cônjuges. Discussões e transtornos graves começam a se fazer presentes na vida do casal, de forma violenta. Repentinamente, a mulher que fora traída teve sério comprometimento da visão. Essa cegueira abrupta sugere uma estrutura de personalidade do tipo:
2120 Q139227
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Em um ego bastante confuso, não desenvolvido e frágil, a onipotência substitui o pensar e a onisciência substitui o aprender. No lugar de um pensar baseado no princípio da realidade e na comunicação simbólica, tanto dentro do Self quanto com outros objetos, ocorre um engrandecimento anômalo do ego, de prazer, com excessivo uso de cisão e identificação projetiva, resultando num modo concreto de relacionar-se com os objetos. Essa descrição sugere um tipo de personalidade:

2121 Q139225
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A violência, tema que antes era tratado como uma questão exclusivamente de segurança, nas últimas décadas passou a ser debatido no campo da saúde e é considerado, atualmente, um dos maiores problemas de saúde pública. Embora os enfoques dados pela imprensa brasileira estimulem uma crença social de que a violência familiar associa-se ao uso de determinadas drogas, contrariando os resultados dos levantamentos epidemiológicos, estes revelam que a droga que mais contribui para o aumento da violência familiar é:

2122 Q139222
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O cuidado ao portador de transtorno psíquico na atenção básica em saúde, através da principal porta de entrada do sistema de saúde, deverá ser de acolhimento, escuta e estabelecimento de vínculo, que, de acordo com os princípios da Reforma Sanitária e Psiquiátrica, deverá ser de dinâmica ágil e com ousada penetração nas redes sociais. Qual é essa principal porta de entrada do sistema de saúde?

2123 Q139220
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

As várias modalidades de intervenções aos portadores de deficiência mental têm como pressuposto básico na atitude, a necessidade de aproximar o máximo possível de um padrão de normalidade. A essa tendência, que é alvo de críticas, chama-se de:

2124 Q139219
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Nos anos 70, alguns autores chamaram a atenção para o fato de que, seguido das prisões, era nos serviços de saúde do mundo onde se encontravam os maiores números de infrações aos direitos do cidadão. Amplas discussões sobre a ética nos serviços de saúde propagaram-se, de modo a situar os fundamentos da ética além da prática restrita da saúde. A qualidade de vida do indivíduo, no plano individual e coletivo, fez com que a discussão evoluísse para uma ética social. Isso reflete uma nova concepção de:

2125 Q139217
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Em estudos realizados em determinadas populações, foi constatado que pessoas em uso e dependência de drogas apresentavam, como características: desinformação ou informações inadequadas sobre o efeito das drogas; saúde deficiente; insatisfação com a qualidade de vida; personalidade com comprometimento em sua integração; certa desintegração familiar e social, dentre outras. Tais estudos são de caráter:

2126 Q139214
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

As práticas preventivas em Saúde Mental exigem a referência de um modelo ecossistêmico de cultura com quatro dimensões vitais. Correlacione as dimensões com os aspectos a que são associados.

A seqüência correta, de cima para baixo, é:

2127 Q139213
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Nas propostas atuais dos serviços de saúde associamse vários saberes, e com a perspectiva ___________ amplia-se a visão e a compreensão das demandas, assim como possibilita uma abordagem integral do indivíduo. Assinale a alternativa que completa corretamente o enunciado.

2128 Q139211
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Nas estrofes iniciais da obra-prima A Divina Comédia, Dante cria o seguinte cenário:

Assinale a alternativa que sugere a alteração da afetividade expressa no texto acima.

2129 Q139209
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

___________ é o sintoma central das síndromes depressivas e outros quadros, em que o paciente relata mudanças em relação ao desfrute da vida: não sente mais prazer no convívio com amigos, nas reuniões familiares, nas intimidades com o parceiro, nas comidas que tanto gostava, nos hobbies, no time do qual sempre foi torcedor. Não há mais sabor, vibração e satisfação. Assinale a alternativa que completa corretamente o texto acima.

2130 Q139207
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Paciente senil é levado a um serviço de saúde para ser avaliado pelo psicólogo. Durante todo o contato, percebe-se perda da atividade voluntária refletida pela substituição de atos automáticos, uma vez que o paciente repete as últimas palavras e sílabas de qualquer pronunciamento do psicólogo, como se funcionasse como eco. Essa alteração sugere os seguintes quadros clínicos:

2131 Q139206
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Os traços hipocondríacos que definem o tipo de relação com o corpo, caracterizado por um investimento da atenção e da libido em uma ou mais de suas partes, significa sempre a expressão de uma queixa ambivalente. Tal investimento, presente nos traços hipocondríacos, muitas vezes refletem sentimentos de angústia e depressão, que se expressam por concomitantes fisiológicos, descritos por sensações corporais de dor e desconforto. Pacientes que relatam tal desconforto e sofrimento sugerem demanda:

2132 Q139204
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Numa perspectiva psicodinâmica, algumas estruturas psíquicas operam de forma transgressora. Em relação aos indivíduos que possuem essa estrutura e dinâmica de personalidade, é correto afirmar que:

2133 Q139202
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Analise o seguinte texto:

Sobre o texto, é correto afirmar que:

2134 Q139201
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O enfoque biopsicossocial representa o fator diferencial para a realização de diagnósticos, campanhas, criação de serviços e implantação de projetos voltados para a preservação e desenvolvimento das pessoas, durante o trabalho nas empresas, associados à contribuição conceitual de outras ciências, como a Sociologia, a Psicologia, a Administração, Saúde, Ecologia, entre outras. A concretização dessas ações tem sido fundamental para:

2135 Q139199
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Com base nas diretrizes da política de saúde mental e nos instrumentos normativos do Ministério da Saúde, é correto afirmar que os Centros de Atenção Psicossocial:

2136 Q139198
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Assinale a alternativa que completa corretamente as seguintes lacunas: "A noção de _____ corresponde a um conjunto articulado de _____, formando os chamados _____."

2137 Q139196
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A avaliação da orientação é um instrumento valioso para a verificação das perturbações do nível de consciência. A alteração característica da orientação é a:

2138 Q139194
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Insight, interpretação e transferência são conceitos teóricos necessários para fundamentar a prática de psicoterapia:

2139 Q139193
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Estudos sobre a morte vêm aumentando progressivamente, enfocando várias facetas. Mesmo assim, o tema apresenta-se associado a um significativo silêncio. E no fundo desse silêncio coletivo, os fantasmas individuais aterrorizam, impedindo a convivência com a consciência e o sentimento de finitude. Em relação ao trabalho com pacientes terminais, assinale a alternativa correta.

2140 Q139192
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Uma jovem de 23 anos é levada ao psicólogo por apresentar algumas alterações após a perda de familiares, com os quais tinha forte ligação de dependência emocional desde criança. Sobre esse caso, assinale a alternativa correta.

2141 Q139190
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Em um trabalho de equipe, num Serviço Hospitalar cada uma das intenções deve ser pensada a partir dos efeitos clínicos que ela produz, sendo essencial a existência de um sistema de comunicação e informação entre os membros da equipe, a fim de estabelecer uma reflexão crítica e contínua das proposições acerca do tratamento. Essa condição de trabalho é:

2142 Q139189
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A família é o primeiro grupo social do qual o individuo faz parte. A observação e a análise das estruturas familiares permitem-nos identificar melhor a posição do individuo no grupo e os jogos que aí se produzem e podem se reproduzir na modalidade de sua articulação com todo o campo social. Aqui estamos falando de:

2143 Q139187
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Assinale a alternativa que contém as concepções norteadoras do Estatuto da Criança e do Adolescente, do Conselho Nacional do Direito da Criança e do Adolescente e do Conselho Nacional de Saúde.

2144 Q139186
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Considerando a perspectiva da Psicologia Institucional e Comunitária, assinale a alternativa correta.
2145 Q139184
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O processo de Reforma Psiquiátrica requer a implementação de políticas públicas que garantam e consolidem a criação de Programas de Geração de Renda e Trabalho para os usuários. Assinale a alternativa que justifica a criação desses Programas de Prevenção Terciária em Saúde Mental.

2146 Q139091
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segundo a Federação Internacional de Paternidade Plane-jada, com base nas avaliações da associação entre orienta-ção, qualidade de atenção e continuidade do processo, po-demos afirmar que:

2147 Q139089
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A definição ampliada de Escolha Consciente (informada) pode ser definida como:

2148 Q139088
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O desenvolvimento da formação, qualificação profissional e o reforço da competitividade nas empresas tem por objetivo:

2149 Q139086
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A busca incansável da normalidade para sempre perdida é a mais potente central geradora do ser humano, que o leva as mais incríveis invenções que são sempre consideradas como:

2150 Q139085
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Qual a definição de angústia para Freud?

2151 Q139083
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segundo as teorias psicanalíticas de Freud, qual o conceito de hipocondrismo?

2152 Q139082
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Para Jasper, qual o objetivo da Psicopatologia?

2153 Q139080
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

No chamado "Aprendizado Corporativo", a função do docente sobre transformação do conhecimento sofre profunda alte-ração. Qual seria esta alteração?

2154 Q139078
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segundo Luis Antonio Marins Filho, qual a definição para motivação?

2155 Q139077
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A aprendizagem não se dá somente pelo desenvolvimento do raciocínio, mas igualmente pela emoção, pelo afeto, intuição, vontade e simbólico. Segundo Rubens Alves, somente aprendemos:

2156 Q139075
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Qual deve ser o pensamento inicial do entrevistador antes de iniciar a entrevista de seleção?

2157 Q139074
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Num roteiro de entrevista de seleção, devemos seguir uma ordem lógica, estipulando percentuais de tempo a ser gasto com cada etapa. Qual das alternativas abaixo está correta, na seqüência a ser seguida, bem como o percentual de tempo a ser gasto?

2158 Q139072
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segundo Ana Maria Gonçalves e Susan C. Perpétuo, o conceito de dinâmica de grupo seria:

2159 Q139070
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

No estudo de funções de determinado cargo, realiza-se o levantamento de medida de qualidade da execução que um cargo requer. Segundo Agostinho Minicucci, a isso damos o nome de:

2160 Q139069
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O que é desempenho de papéis para Idalberto Chiavenatto?

2161 Q139067
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segundo Octávio Paulo Manso Bastos, no capítulo Diagnós-tico e Avaliação de T & D: Processo de T & D, o levantamento de necessidades de treinamento está pautado em qual se-qüência para se afastar as eventuais resistências a elabora-ção de um diagnóstico?

2162 Q139066
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segundo Marco Antonio Salomão, as equipes se caracterizam por:

2163 Q139064
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Qual o conceito de Modelo Sinérgico para os grupos poderem estabelecer pontos fracos e fortes, em termos de competência e interação?

2164 Q139063
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O conceito de competência individual citado na obra de Megatrends 2000 refere-se a:

2165 Q139061
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Qual a definição de treinamento?

2166 Q139060
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O processo de Desenvolvimento Organizacional, em recursos humanos, consiste em 3 etapas básicas. Quais seriam essas etapas?

2167 Q139058
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Qual das alternativas abaixo conceitua dor?

2168 Q139056
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A seleção de pessoal, o treinamento e desenvolvimento, orientação e ajuste de pessoal, são técnicas específicas para se criar:

2169 Q139055
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Qual o mecanismo de defesa mais comumente utilizado por um candidato numa entrevista de seleção?

2170 Q139053
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O que caracteriza o método diretivo numa entrevista de aconselhamento?

2171 Q138803
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Em seu livro A Dinâmica da Comunicação nos Grupos, Amado e Guittet (1978) tratam da concordância e discordância entre códigos verbal e não-verbal nas comunicações. Sobre esse assunto, é CORRETO afirmar com os autores:

2172 Q138801
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segundo Amado e Guittet (1978), "A psicanálise melhorou incontestavelmente a compreensão das comunicações nos grupos." Considerando a relação que os autores estabelecem entre grupo e aparelho psíquico numa perspectiva psicanalítica, é INCORRETO afirmar:

2173 Q138799
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Sobre os diversos Tipos de Reuniões, na concepção de Amado e Guittet (1978), é INCORRETO afirmar:

2174 Q138797
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segundo Amado e Guittet (1978), vários fatores devem ser levados em conta ao se preparar uma reunião de grupo. Todas as opções abaixo expressam corretamente esses fatores, EXCETO:

2175 Q138795
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Bergamini (1980), citando Beckhard (in: Desenvolvimento Organizacional, Estratégias e Modelos), apresenta uma nova escala de valores que começa a surgir dentro do ambiente humano na empresa a partir da concepção de Desenvolvimento Organizacional, que tem como ponto central as pessoas dentro das organizações. As afirmativas abaixo expressam corretamente itens dessa nova escala de valores, EXCETO:

2176 Q138792
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Tentando discutir os processos de poder das organizações, Jay W. Lorsch (in: Lobos,1978) destaca algumas variáveis que podem ser utilizadas para compreender como o poder pode ser exercido pelos subordinados de baixo nível nas organizações. Das opções abaixo, assinale a que expressa corretamente as idéias do referido autor sobre o assunto.

2177 Q138790
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Ao tratar da questão "conflito organizacional", Lobos (1978) utiliza um trabalho de dois professores americanos, Walton e Dutton, em que estes apresentam um modelo de administração de conflito interdepartamental. Todas as afirma-ções abaixo expressam corretamente traços do modelo citado, EXCETO:

2178 Q138787
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Escolha, entre as opções relacionadas abaixo, a que indica o "ponto de partida" ou fundamento do processo de Seleção de Pessoal:

2179 Q138785
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

De acordo com Chiavenatto (1988), a Seleção de pessoal como um processo de decisão comporta três modelos de comportamento. Sobre esses modelos, é CORRETO afirmar:

2180 Q138779
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segundo Chiavenatto (1988) são vantagens dos testes de conhecimento, EXCETO:

2181 Q138773
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Jurema A. Cunha (1989) cita Ocampo (1981) lembrando-nos da ansiedade despertada por alguns testes em função de seu conteúdo e objetivos. Ao organizar uma bateria, que tipo de teste deve ser utilizado visando à mobilização de menor ansiedade?

2182 Q138769
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Noções de precisão e validade são imprescindíveis para se pensar o conceito de quantidade ou medida, conceito este inerente aos testes utilizados em psicodiagnóstico. Qual das afirmações abaixo sobre as noções citadas é CORRETA:

2183 Q138766
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

As afirmações abaixo expressam corretamente a opinião de Bergamini (1988) sobre Avaliação de Desempenho, EXCETO:

2184 Q138763
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Sobre os "vícios da avaliação" descritos por Bergamini (1988), é INCORRETO afirmar:

2185 Q138755
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

"A Avaliação de Desempenho, como um sistema, tem suas importantes e imediatas aplicações dentro da própria gerência de recursos humanos. Dentro desse esquema, está claro que para cada uma das áreas dessa gerência ela oferece e, ao mesmo tempo, aufere diferentes subsídios "(Bergamini,1988). Todas as afirmações abaixo expressam corretamente as aplicações da Avaliação de Desempenho às diversas áreas do setor de recursos humanos, EXCETO:

2186 Q138751
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Qual das afirmações abaixo explica corretamente o que é Treinamento na concepção de Chiavenatto (1988) ?

2187 Q138749
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

De acordo com Chiavenatto (1988), os principais meios utilizados para o levantamento de necessidades de treinamento são, EXCETO:

2188 Q138747
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Scheeffer (1976), citando uma escala produzida por Strang (1949) na qual hierarquiza os tipos de atendimentos psicológicos em função do conteúdo emocional, profundidade e extensão das transformações positivas na personalidade do orientando, afirma que, EXCETO:

2189 Q138745
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Em relação às características gerais dos métodos de aconselhamento, é correto afirmar com Sheeffer (1976), EXCETO:

2190 Q138743
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Sobre as relações entre a autoridade e as estruturas do grupo de trabalho, Mailhot (1977) estabelece três pontos a serem considerados para que a autoridade se exerça de maneira funcional, a saber: o tamanho, a composição e a organização do grupo de trabalho. Sobre esses três aspectos, é INCORRETO afirmar:

2191 Q137989
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Em um hospital, além de uma formação individual, o profissional de Psicologia, trabalhando em equipe, deve estar preparado para:

2192 Q137987
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Do ponto de vista epistemológico, como a Psicologia Hospitalar, enquanto disciplina, incide e abre espaços criativos, introduzindo o novo no campo dos saberes e práticas psicológicas e psicanalíticas?

2193 Q137986
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segundo Valdemar Augusto Angerami Camom, foi a partir do desenvolvimento da Psicologia no Brasil que a própria Psicologia, enquanto ciência, redefiniu conceitos teóricos, ganhou espaço e notoriedade junto à sociedade e à comunidade científica. Baseado nesses aspectos históricos da Psicologia Hospitalar, é correto afirmar que:

2194 Q137984
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Ao método qualitativo de pesquisa, que é realizado numa situação interativa entre duas pessoas (entrevistado e entrevistador), que favorece o uso de outras possíveis fontes e vieses por parte de ambos, e que pode ser iniciado com uma pergunta guia ou disparadora, dá-se o nome de:

2195 Q137983
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O psicólogo hospitalar, atuando na equipe interdisciplinar, deve:

2196 Q137981
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Em Psicologia, ao desenvolvimento satisfatório de um relacionamento entre o terapeuta e seu paciente dá-se o nome de:

2197 Q137980
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

No contexto hospitalar, o uso do diagnóstico é considerado:

2198 Q137978
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Sobre a realização de anamnese no contexto hospitalar, assinale a alternativa correta.

2199 Q137977
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Sobre os alcances e os limites dos testes psicológicos no hospital, é correto afirmar que:

2200 Q137975
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Na primeira entrevista com pacientes de ambulatório deve-se buscar:

2201 Q137974
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

'Mecanismo de Enfrentamento' é um termo que se refere a:

2202 Q137972
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Foi John Davis um dos primeiros estudiosos a reconhecer alterações psicológicas no pós-cirúrgico de pacientes. Sobre esse tipo de reação, assinale a alternativa correta.

2203 Q137970
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

No que se refere ao trabalho do psicólogo durante o período pós-cirúrgico, é correto afirmar que:

2204 Q137969
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Sobre a inserção do psicólogo em Unidade de Terapia Intensiva (U.T.I.), assinale a alternativa correta.

2205 Q137967
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Além do quadro clinico com reações de ansiedade aguda, angústia e estresse que podem ser vividos pelo paciente hospitalizado, eclosão de reações patológicas e não-patológicas podem se manifestar. Com base nesse aspecto, é correto afirmar que:

2206 Q137966
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Um paciente homossexual, de 32 anos, ao receber a notícia de que seu parceiro estava com AIDS, ficou muito ansioso, sentindo-se ameaçado pela notícia e temeroso de também ser portador do HIV. Dias mais tarde, resolveu fazer o teste para pesquisa de anticorpos HIV, pois não estava suportando os sentimentos que lhe estavam sobrevindo após aquela notícia. Ao saber que também estava contaminado, passou a apresentar crise de ansiedade aguda e reações fisiológicas, seguidas de insônia. Posteriormente, foi surpreendido por intensos sentimentos persecutórios, ficando com a idéia fixa de que desejavam matá-lo. Foi levado a um hospital psiquiátrico da rede pública e internado. Ao saberem que era HIV positivo, colocaram-no em setor de isolamento. Sendo transferido posteriormente para...

2207 Q137964
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Um paciente apresenta-se ao psicólogo com um quadro clinico de humor deprimido, perda de interesse e de prazer, fatigabilidade aumentada, sentimento de culpa, tristeza, auto-estima e auto-confiança reduzidas e vontade de morrer. Segundo a psicopatologia, esses sintomas são típicos de:

2208 Q137962
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A teoria freudiana do desenvolvimento psico-sexual humano é dividida nos períodos seguintes:

2209 Q137961
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

"O transtorno de personalidade é caracterizado por padrões de comportamento profundamente arraigados e permanentes, os quais tendem a ser persistentes e são a expressão do estilo de vida e do modo de se relacionar consigo mesmo e com os outros". No caso do transtorno de personalidade anancástico, as características principais são:

2210 Q137959
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Na atuação do psicólogo em relação às famílias dos pacientes hospitalizados, cabe ao psicólogo:

2211 Q137958
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Os doentes e seus familiares enfrentam grandes dificuldades na fase terminal de uma doença. Nesse momento, uma das principais tarefas do psicólogo é:

2212 Q137956
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A equipe de saúde é freqüentemente mobilizada pelo doente e seu adoecer. Nesse sentido, é tarefa do psicólogo:

2213 Q137954
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

No que se refere às abordagens teóricas que norteiam a prática psicológica, o psicólogo no hospital deve:

2214 Q137953
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Sobre o registro de informações em prontuário de paciente, assinale a alternativa correta.

2215 Q137952
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O psicólogo tem uma participação ativa nos cuidados com o paciente hospitalizado, no que se refere aos aspectos clínicos e nas ações de saúde pública. Sobre essa participação assinale a alternativa correta.

2216 Q137950
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

São objetivos específicos da intervenção psicológica, em situação de ambulatório:

2217 Q137948
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Como deve proceder o psicólogo no atendimento em ambulatórios?

2218 Q137947
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Em relação à atenção primária, quais são os aspectos, em que se pode diferenciar o ambulatório de um hospital de um ambulatório vinculado ao Centro ou Posto de Saúde?

2219 Q137945
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

No que se refere a técnica(s) de entrevista, o que é indicado no contexto hospitalar?

2220 Q137943
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Entrevista psicológica é um instrumento fundamental de acesso ao paciente. Segundo José Bleger (1977), o principal objetivo da entrevista é o de investigação. A partir disso, podemos afirmar que:

2221 Q137941
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Em seu trabalho na área hospitalar o psicólogo é freqüentemente solicitado a emitir parecer sobre o paciente. As questões que mais requerem um exame pormenorizado dizem respeito:

2222 Q137940
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

"Efeito Farmacológico" é:

2223 Q137938
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A situação mais típica e evidente de eficácia êutica preventiva ou profilática do uso de fármacos é:

2224 Q137936
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A capacidade de produzir efeitos colaterais ou reações rsas é um advea característica de todos os medicamentos ativos, e se expressa por:

2225 Q137935
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Dentre outras tarefas, é importante que o psicólogo hospitalar possa identificar um ato iatrogênico. A iatrogenia é definida como:

2226 Q137933
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segndo René Spitz, o hospitalismo é:

2227 Q137932
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Um paciente, após o atendimento médico-ambulatorial, receeu a informação de que seu caso teria indicação mputação do membro inferior esquerdo, tendo programada a cirurgia para as próximas 24 horas. ntão encaminhado ao serviço de psicologia do hospital. Qual a conduta que o psicólogo deve adotar de imediato?

2228 Q137930
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

No caso de um paciente frente a uma situação de er avançado de que forma a equipe cânc de saúde pode lhe proporcionar qualidade de vida?

2229 Q137928
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Sobre a identificação dos bebês com suas mães, Winnicott descreve três funções destas nos estágios iniciais de desenvolvimento dos bebês. São elas:

2230 Q137806
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Sobre as organizações como sistema político, é incorreto afirmar que:
2231 Q137804
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Ao trabalhar como interveniente no "tecido" humano da organização, envolvendo setores diversos e a organização como um todo, o psicólogo organizacional deve:
2232 Q137803
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Sobre a motivação no trabalho, é correto afirmar que:
2233 Q137801
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Representa ameaça para a comunicação em um grupo:
2234 Q137799
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Num grupo de trabalho dentro de uma organização, os objetivos comuns são alcançados quando os objetivos individuais também são contemplados, porque:
2235 Q137797
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em situações de mudança, a sobrevivência do grupo corre perigo quando:
2236 Q137795
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Estudos feitos por Lewin, Lippit, White e Bales relacionam a eficácia de um grupo à competência da liderança. Nesse sentido, o papel do líder eficaz é:
2237 Q137793
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Sobre o comportamento humano numa organização, é incorreto afirmar que ele depende de:
2238 Q137791
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Sobre Gestão de Recursos Humanos, podemos afirmar que:
2239 Q137789
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Para manutenção e desenvolvimento da saúde psíquica das pessoas no trabalho, faz-se necessário que a organização formal:
2240 Q137788
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Algumas mudanças contemporâneas colocaram em xeque o modelo tradicional de gestão e desenvolvimento de organização adotado pela maioria das empresas. Esse modelo foi criado e desenvolvido:
2241 Q137786
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Sobre a importância e interligação dos fatores individuais, grupais e organizacionais, é correto afirmar que:
2242 Q137784
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Por que é necessário fazer avaliação de treinamento?
2243 Q137782
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
As empresas não são entidades isoladas, mas estão em interação dinâmica com o ambiente em que se encontram. As transformações que ocorrem hoje no mundodotrabalhotrazemmudançasno funcionamento das organizações, tendo como conseqüência:
2244 Q137780
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O planejamento do treinamento empresarial é fundamental porque:
2245 Q137778
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No levantamento de necessidades de treinamento (LNT), é essencial considerar que:
2246 Q137776
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação à cultura organizacional, é essencial considerar que:
2247 Q137775
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
As principais tendências do processo de avaliação de desempenho podem ser resumidas da seguinte forma:
2248 Q137773
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em um processo de Desenvolvimento Organizacional, é essencial considerar que:
2249 Q137771
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação ao clima organizacional, é correto afirmar que:
2250 Q137769
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em um projeto de pesquisa comportamental, é imprescindível:
2251 Q137767
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Existem diversos métodos e técnicas diferentes para se obter informações para pesquisa do comportamento organizacional. Sobre isso, é correto afirmar que:
2252 Q137765
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação à organização dos processos de trabalho, é correto afirmar que:
2253 Q137763
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Do ponto de vista ético, é correto afirmar que, na organização, o psicólogo deve:
2254 Q137762
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Considerando as mudanças na dinâmica e funcionamento das organizações assinale a alternativa correta no que se refere às tendências na análise do trabalho,hoje.
2255 Q137759
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No que se refere às metodologias de pesquisa para intervenção organizacional, é correto afirmar que:
2256 Q137756
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No que se refere ao acompanhamento psicossocial, é correto afirmar que:
2257 Q137754
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No seu papel de oferecer suporte às ações organizacionais, é função do psicólogo:
2258 Q137752
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No que se refere às principais distorções que podem ocorrer na avaliação de desempenho, pode-se afirmar que:
2259 Q137750
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Ergonomia é o conjunto de conhecimentos científicos que visam à adaptação do trabalho às necessidades do ser humano. A ergonomia da cadeira de trabalho contribui para a prevenção da dor lombar e recomenda que:
2260 Q137748
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Os distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho (DORT) têm uma incidência muito alta no Brasil. Como esses distúrbios se enquadram na saúde do trabalhador?
2261 Q137746
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O limite de carga recomendado no âmbito da saúde do trabalhador é composto por diversos fotores.Dos fotores a sequi,qual participa da composição desse limite?
2262 Q137744
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A compreensão de que os trabalhadores vivem, adoecem e morrem de forma compartilhada com a população de um determinado tempo, lugar e classe social, mas também de forma diferenciada, decorrente de sua inserção no processo produtivo, sustenta que esta especificidade deve ser contemplada no atendimento às suas necessidades de saúde. Nas ações de atenção à saúde do trabalhador – promoção e proteção da saúde – está incluído(a):
2263 Q137742
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional (PCMSO) propicia uma organização das açõesdesaúdedostrabalhadorespelos empregadores. A Norma Regulamentadora que define os parâmetros mínimos e as diretrizes gerais para o programa é:
2264 Q137740
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A perda auditiva induzida pelo ruído (PAIR) é a deficiência auditiva decorrente da exposição, por tempo prolongado, a níveis de pressão sonora elevados. No programa de conservação auditiva, existe a política de proteção individual, que corresponde à:
2265 Q137739
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A estruturação do trabalho pode ter diferentes impactos em pessoas expostas a situações laborais semelhantes, sendo a explicação para esses fatos associada a fatores psicossociais do trabalho. Um fator psicossocial do trabalho, associado, em especial, aos distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho (DORT), são:
2266 Q137736
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Uma história ocupacional bem conduzida é fundamental para a detecção de pacientes com problemas de saúde de origem ocupacional. São agentes ocupacionais potencialmente perigosos para pessoas que trabalham com solda:
2267 Q137734
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
São doenças respiratórias ocupacionais do parênquima pulmonar:
2268 Q137732
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em uma indústria, o treinamento periódico e adequado das equipes de limpeza e da central de processamento de materiais tem como objetivo, no âmbito da saúde no trabalho, o de:
2269 Q137730
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Compete ao psicólogo que atua na área'Recrutamento e Seleção' de uma empresa:
2270 Q137666
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Os reflexos tônico-cervicais, assimétrico e simétrico, apresentam grande importância para o desenvolvimento da:

2271 Q137664
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A zona de grande capacidade discriminativa da mão chama-se:

2272 Q137661
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A capacidade de diferenciação de pesos denomina-se:

2273 Q137659
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A Síndrome de Parkinson tem como sintoma inicial:

2274 Q137656
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O músculo tibial anterior é o motor principal para o movimento de:

2275 Q137653
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Num paciente apresentando uma lesão traumática em epicôndilo medial, os músculos que poderão ter sua ação comprometida são os:

2276 Q137651
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Os movimentos do corpo são experimentados através do sentido:

2277 Q137649
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A má articulação da fala pelo paciente denominase:

2278 Q137647
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A criança que leva a mão à linha média se encontra no período de desenvolvimento motor correspondente à idade de:

2279 Q137645
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A anormalidade cromossômica no par de número 21, que tem como seqüela um conjunto de sinais e sintomas, é chamada de Síndrome de:

2280 Q137643
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A abdução e adução dos ombros ocorrem no plano:

2281 Q137641
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Numa lesão na região cervical provocada por um traumatismo, existindo uma paralisia ou debilidade, os segmentos do corpo que serão acometidos são:

2282 Q137639
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O efeito de uma lesão no nível do primeiro segmento torácico causa como seqüela:

2283 Q137637
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Ao movimento realizado pelo manguito rotador (músculos subescapular, supra-espinhal, infraespinhal e redondo menor) são necessários:

2284 Q137635
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Para a realização das atividades de vida diárias, com movimentos harmoniosos, é necessário:

2285 Q137633
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Quando a sensibilidade vibratória é abolida, o termo neurológico adequado é:

2286 Q137631
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A marcha característica da distrofia muscular progressiva á a:

2287 Q137628
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

As deficiências motoras que caracterizam um acidente vascular-cerebral são:

2288 Q137627
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A entrevista de anamnese tem como objetivo:

2289 Q137625
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Os dados sobre a história das primeiras aprendizagens são verificados através da:

2290 Q137622
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Iniciar o processo de diagnóstico pela Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) tem como objetivo:

2291 Q137620
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Os aspectos observados na Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) são:

2292 Q137618
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

No ato de brincar, a criança constrói um espaço de experimentação, de transição entre o mundo interno e externo. Podemos dizer que o processo lúdico é fundamental para:

2293 Q137616
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O processo lúdico é fundamental no trabalho psicopedagógico porque:

2294 Q137614
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Uma sessão lúdica distingue-se da sessão terapêutica porque:

2295 Q137611
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Ao elaborar a sessão diagnóstica a qual denominou "Hora do Jogo", Sara Pain adotou como material, uma caixa contendo:

2296 Q137609
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segundo a autora da técnica diagnóstica "Hora do Jogo", quando o objetivo é diagnosticar problema de aprendizagem, o material utilizado é por excelência não figurativo porque:

2297 Q137606
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A técnica diagnóstica "Hora do Jogo" geralmente é realizada com crianças até nove anos, pois depois dessa idade observamos que as crianças:

2298 Q137603
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segundo Maria Lúcia Lemme Weiss, "É preciso resgatar, desde o diagnóstico, o hábito de ler, criandose a idéia de atividade prazerosa". De acordo com o pensamento da autora, o psicopedagogo, ao avaliar a leitura deve:

2299 Q137600
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Ao final de uma leitura, o psicopedagogo necessita verificar se o aprendente compreende o texto, se é capaz de sintetizá-lo. Essa verificação pode ser feita por meio de:

2300 Q137598
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Ao avaliar a leitura em voz alta, o psicopedagogo verifica a:

2301 Q137596
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Ao avaliar a leitura, o psicopedagogo deve explorar:

2302 Q137594
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Ao avaliar a escrita do aprendente o psicopedagogo atém-se:

2303 Q137591
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Se um psicopedagogo está avaliando um aprendente, que está cursando a 3ª série do ensino fundamental e tem uma queixa de dificuldade especificamente em matemática, há necessidade de se avaliar mais detalhadamente:

2304 Q137589
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A informática é mais um recurso utilizado pelo psicopedagogo nos processos diagnóstico e terapêutico. O uso do computador possibilita observações importantes como:

2305 Q137587
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

As Provas do Diagnóstico Operatório são compostas por:

2306 Q137585
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O material utilizado na prova de Quantificação da Inclusão de Classes é composto por:

2307 Q137583
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Para Piaget, a evolução da prática e da consciência da regra pode ser dividida em etapas por meio das quais a criança tem a possibilidade de vivenciar:

2308 Q137581
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Podemos dizer que para Vygotsky o conceito cotidiano de uma criança é algo embebido de experiências de vida, enquanto o conceito científico é aquele que:

2309 Q137579
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Cada sujeito tem uma maneira especial de construir o seu saber e aproximar-se do conhecimento. Este fato em psicopedagogia é denominado:

2310 Q137578
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Na visão de Alícia Fernández, o fracasso escolar afeta o aprender do sujeito sem chegar a aprisionar a inteligência e, muitas vezes, advém do choque entre o aprendente e a escola. Em geral, diante de uma situação de fracasso escolar o psicopedagogo faz uma intervenção dirigida:

2311 Q137576
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A autora Alicia Fernández faz distinção entre quatro modalidades de ensino, às quais denomina com os seguintes termos:

2312 Q137574
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O psicólogo americano comportamentalista, que investigou os estímulos emocionais em bebês, considerando as três emoções fundamentais, medo, raiva e rancor, foi:

2313 Q137571
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

No século V antes de Cristo, sábios gregos se deparavam com problemas, como a memória, a aprendizagem, a motivação, a percepção, a atividade onírica e o comportamento anormal, que ainda hoje ocupam as clínicas psicológicas. Dentre esses sábios destacam-se:

2314 Q137569
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O psicólogo britânico que em 1908 definiu a Psicologia como a "Ciência do Comportamento" foi:

2315 Q137566
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A Psicologia cognitiva continua sendo motivo de estudo, pois as pesquisas nesta área ainda não se completaram, é uma pesquisa que "ainda não é história". Baseia-se esse estudo numa preocupação com:

2316 Q137564
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

São desenvolvidos(as) na segunda infância:

2317 Q137562
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A adolescência é considerada um período crítico do desenvolvimento porque nela:

2318 Q137560
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Estudos recentes têm demonstrado que a recuperação do adicto encontra-se profundamente unida:

2319 Q137558
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A Psicologia Industrial e Organizacional teve início nos anos 20. A partir daí se fez mais necessária e, com o passar dos anos, recebeu a denominação de Engenharia Psicológica. Os fatos que provocaram seu aparecimento e expansão foram:

2320 Q137556
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Vários fatores contribuíram para manter a psicanálise e a psicologia acadêmica distanciadas, retardando a aceitação da psicanálise e do seu criador. Dentre esses fatores destacamos o fato de:

2321 Q137555
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O comportamento operante, que ocorre sem nenhum estímulo externo observável, opera no ambiente do organismo. Seu defensor foi:

2322 Q137552
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O relatório nº 31 da Organização Mundial da Saúde, de dezembro de 1952, estabelece que a higiene mental consiste:

2323 Q137549
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Na proposta do trabalho com "grupos", enquanto não se estabelece a interação não existe o grupo, mas somente uma "serialidade". Esta é uma concepção:

2324 Q137548
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Um grupo familiar, que possui uma boa rede de comunicação e que se desenvolve eficazmente em sua tarefa, no qual cada membro tem um papel específico atribuído e com plasticidade para assumir outros papéis, chama-se grupo:

2325 Q137546
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O estudioso que sustenta a teoria de que "as tarefas da adolescência são a determinação da identidade sexual e ocupacional" é:

2326 Q137544
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Durante a segunda infância, é pequena a ênfase atribuída às atividades sexuais, por isso a criança se concentra em outras atividades. Dá-se a este fato o nome de:

2327 Q137542
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O adolescente pode ter um comportamento delinqüente quando:

2328 Q137539
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O estudioso que fez vários estudos sobre a adolescência e concluiu que em muitas sociedades a passagem da infância para a idade adulta é suave, não havendo crise da adolescência é:

2329 Q137537
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Para Erikson, um aspecto fundamental da adolescência é a formação da identidade; já para Freud, é(são):

2330 Q137305
Psicologia
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Estudos na área da Psicologia mostram como as cores transmitem mensagens.

A cor que aumenta a atenção, é estimulante, motivadora, e é indicada para anúncios de artigos que sugerem calor e energia, artigos técnicos e de ginástica é a