Segundo Maria Lúcia Lemme Weiss, "É preciso resgatar...

A

selecionar textos complexos que obriguem o aprendente a forçar a capacidade de concentração;

B

selecionar textos do interesse do aprendente e adequados ao seu nível de escolaridade;

C

apresentar reportagens sobre economia internacional, como uma maneira de integrar o aprendente no processo de globalização;

D

oferecer aos adolescentes coletâneas de textos alusivos à adolescência no século XVI;

E

usar apenas revistas em quadrinhos, dispensando livros, crônicas e reportagens.