
Acerca de aspectos linguísticos do texto precedente e das ideias nele contidas, julgue os itens a seguir.
O quarto parágrafo do texto detalha a informação expressa no último período do terceiro parágrafo.
Acerca de aspectos linguísticos do texto precedente e das ideias nele contidas, julgue os itens a seguir.
O quarto parágrafo do texto detalha a informação expressa no último período do terceiro parágrafo.
Acerca de aspectos linguísticos do texto precedente e das ideias nele contidas, julgue os itens a seguir.
A oração introduzida pela locução “visto que” (l.8) explica o porquê de ser necessário considerar a concorrência na abordagem do comércio internacional.
Acerca de aspectos linguísticos do texto precedente e das ideias nele contidas, julgue os itens a seguir.
Depreende-se dos sentidos do texto que a palavra “concorrência” (l.8) foi empregada no sentido de concordância, já que apenas será possível a realização das “mudanças efetivas” mencionadas no primeiro parágrafo se os atores do comércio internacional buscarem um fim comum.
Acerca de aspectos linguísticos do texto precedente e das ideias nele contidas, julgue os itens a seguir.
Infere-se dos sentidos do texto que o vocábulo “engendrar” (l.10) foi empregado como sinônimo de imaginar, fantasiar.
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os próximos itens.
O texto é predominantemente descritivo, na medida em que apresenta detalhadamente as características dos portos na Antiguidade.
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os próximos itens.
Infere-se do texto que, entre 3.100 e 2.900 a.C., os reis da Mesopotâmia habitavam o campo, porque ainda não havia palácios reais nas cidades.
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os próximos itens.
Sem prejuízo dos sentidos e da correção gramatical do texto, o trecho “local que agrupava residências e instalações para criação de animais e plantio” (l. 13 e 14) poderia ser reescrito da seguinte forma: onde se agrupavam residências e instalações destinadas à criação de animais e ao plantio.
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os próximos itens.
Conforme o texto, o porto foi fator de mudança por permitir, além de trocas comerciais, ampliação de perspectivas sociais.
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os próximos itens.
O texto aborda o impacto dos portos no desenvolvimento de cidades portuárias litorâneas e no comércio marítimo.
De acordo com o texto CG2A1AAA, o acesso à educação é fundamental, entre outras razões, para a