Do ponto de vista linguístico, o texto literário, assim ...

#Questão 703265 - Língua Portuguesa, Texto, FUNCAB, 2014, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - AM (IFAM/AM) (ª edição), Professor do Ensino Técnico

Do ponto de vista linguístico, o texto literário, assim como o não literário, também apresenta características diferenciadas. Embora, em muitos casos, os aspectos formais do texto se conformem aos padrões da escrita, sempre a composição verbal e a seleção dos recursos linguísticos obedecem à sensibilidade e a preocupações estéticas.

Sob essa orientação, o professor deve promover nos estudos de textos literários, e não literários, a exemplo do texto de Humberto Eco, a ideia de que:

A) o texto não literário está livre para romper os limites linguísticos sintáticos e semânticos traçados pela língua, sinônimo de matéria-prima dos instrumentos de comunicação e expressão.

B) a exploração subjetiva das palavras, por exemplo, em algumas passagens do texto permite afirmar que a linguagem é artística, e o universo descrito é novo e faz parte do imaginário do autor, entretanto, sem perder sua interação com o mundo real.

C) os signos não verbais do texto ampliam os sentidos expostos pelo autor, revelando emoção, pessoalidade e simbologia através da qual as construções denotam caráter único.

D) a intencionalidade discursiva, característica textual marcante em produções predominantemente literárias, pauta-se por despertar no interlocutor unicidade interpretativa, nutrida pela finalidade de informar, eliminando traços de subjetividade.

E) no que tange à linguagem, nota-se a ausência de metáforas que poderiam simbolizar a capacidade imaginativa e argumentativa do autor.

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