No processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa,...

#Questão 703264 - Língua Portuguesa, Língua Portuguesa e Ensino, FUNCAB, 2014, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - AM (IFAM/AM) (ª edição), Professor do Ensino Técnico

No processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa, se fosse feita a afirmação por um professor de que o autor cometeu um deslize no uso do verbo ter em “Temos também o início de um estilo...”, poder-se-ia dizer que esse professor:

A) mantém em uma perspectiva reducionista do estudo da palavra, “treinando” seus alunos nos fundamentos da norma culta.

B) incorpora instrumento de interação social, validado pelos falantes com o objetivo principal de transmitir informações e estabelecer uma interação entre os interlocutores em geral.

C) apresenta uma relação direta com a sociedade e torna a sala de aula essencialmente um laboratório de análise dos processos de interação e comportamento linguístico.

D) mostra a importância cultural e linguística das diferentes variedades que integram o português do Brasil.

E) estabelece uma valorização das variedades de língua, apontando para os alunos aspectos situacionais e demográficos do autor.

Navegue em mais questões