Questões sobre Texto

O título do texto refere-se ao imperador romano Nero, que ordenou atear fogo em Roma, e à lira, instrumento musical que simboliza as artes. Assinale a alternativa que, de acordo com o texto, explica o sentido expresso no título.
  • A. Os quadros e todo o acervo museológico viraram cinzas, tamanho o descaso na manutenção.
  • B. O patrimônio científico do museu foi carbonizado, apesar do empenho em salvá-lo.
  • C. O incêndio nos museus é um alerta de risco para espaços artistícos, como o da Sala São Paulo.
  • D. Os danos trazidos pelo incêndio poderão motivar as autoridades em evitar outras ocorrências.
  • E. O empobrecimento do campo científico no país já é consenso entre as autoridades.
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No que concerne ao texto precedente, julgue os próximos itens.

A informação apresentada pela oração “nenhuma letra se igualando a outra” (ℓ. 7 e 8) é redundante em relação à informação apresentada na oração imediatamente anterior, servindo para reforçar-lhe o sentido.
  • C. Certo
  • E. Errado
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Com base nas informações do texto e nas relações entre elas, assinale alternativa correta.
  • A. O primeiro parágrafo apresenta informações que justificam de forma satisfatória o título.
  • B. O último período do primeiro parágrafo contém uma informação que está relacionada ao que é declarado logo no início do texto: “Carlos Drummond de Andrade foi uma das pedras fundamentais da moderna literatura brasileira.” (linhas de 1 a 3).
  • C. No segundo parágrafo, o foco do autor se direciona exclusivamente para a vida acadêmica e para a carreira no serviço público de Carlos Drummond de Andrade.
  • D. Por se estruturar em torno de uma sequência cronológica, o autor reserva o último parágrafo para narrar um episódio ocorrido quando Carlos Drummond de Andrade já havia se aposentado do serviço público e da carreira literária.
  • E. No último parágrafo, a reposta de Drummond à pergunta feita por Aluísio Pimenta deixa claro que o respectivo amor às pessoas o fez optar por trabalhar em duas áreas tão distintas: a farmácia e a literatura.
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Analisando as informações textuais, é correto afirmar que
  • A. o uso do sinal grave para indicar a crase, que gera dúvidas até para bons conhecedores da língua, ocorre em um contexto marcado pela presença obrigatória de preposição e artigo definido.
  • B. o conhecimento para usar ou não o acento grave, que indica a crase, está mais relacionado à percepção subjetiva dos encantos desse sinal do que à própria sintaxe da língua.
  • C. o emprego do sinal grave decorre de um aprendizado pelo avesso, ou seja, que ocorre quando se aprendem as situações em que há a presença obrigatória de artigo definido e preposição.
  • D. o fato de muitas pessoas com bons conhecimentos da língua ficarem constrangidas em algumas situações devido ao mau emprego do sinal grave tem feito com que ele seja abolido.
  • E. a utilização do sinal grave é marcada por determinadas construções reguladas pelos encantos do sinal, e isso comprova que, em mais da metade dos usos, esse acento é facultativo.
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De acordo com o texto 1A3-II, o poder de tributar é uma
  • A. competência conferida pelos cidadãos ao Estado, com vistas ao bem comum da sociedade.
  • B. condição para a construção de uma relação hierárquica entre governantes e governados.
  • C. obrigação criada pelo Estado para a sua manutenção, mas que, gradativamente, passou a gerar benefícios à sociedade.
  • D. forma de submissão dos cidadãos ao Estado assemelhada a usurpação ou roubo.
  • E. relação anterior à constituição do Estado e da própria sociedade.
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Conforme opinião do autor, constitui um dos mais importantes dilemas da atualidade
  • A. a emergência de as famílias assumirem mais despesas com os filhos, já que os custos da paternidade pesam sobre estado, onerando-o cada vez mais.
  • B. a necessidade de contenção do aumento populacional, visando atenuar a exploração dos recursos naturais, e as consequências econômicas dessa medida.
  • C. a percepção da paternidade a partir do viés econômico, colocando em segundo plano as dimensões cultural e afetiva que envolvem as relações familiares.
  • D. a decisão entre manter ou impor controle sobre os altos índices de produtividade dos últimos anos, para ajustá- -los à tendência de queda nos níveis de consumo.
  • E. o aumento sistemático da produtividade fundado na crença, muito combatida por economistas, de que quanto mais pessoas maior a geração de riqueza.
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A expressão em destaque no trecho “Nada disso me faz falta, assim como o livro e a livraria a eles.” estabelece relação entre as orações com sentido de
  • A. proporção.
  • B. finalidade.
  • C. causa.
  • D. comparação.
  • E. condição.
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Os termos em destaque nas frases – “Ele diminuiu a marcha, como se processasse a informação.” / “Não são pessoas primitivas ou despreparadas…” – apresentam sinônimos adequados ao contexto em:
  • A. verificasse; antiquadas.
  • B. recebesse; incomuns.
  • C. refutasse; incultas.
  • D. percebesse; insolentes.
  • E. complicasse; rudes.
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Língua Portuguesa - Texto - Banca não informada - 2019 - Conselho Regional dos Representantes Comerciais - SP (CORE/SP) - Analista de TI (Área de Formação: Ciência da Computação)

O autor se utiliza, no terceiro parágrafo do texto, da função de linguagem:
  • A. Denotativa.
  • B. Expressiva
  • C. Conativa.
  • D. Metalinguística.
  • E. Fática.
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Assinale a alternativa em que, na redação que completa a frase a seguir, o emprego do acento indicativo da crase está de acordo com a norma-padrão da língua. Nas raras vezes em que desgruda da tela, recorre
  • A. à toda forma de entretenimento veiculado pela televisão.
  • B. à qualquer mídia ou tecnologia digital de comunicação.
  • C. à outros tipos de tecnologia digital de entretenimento.
  • D. à busca por entretenimento em outros canais de comunicação.
  • E. à alguns programas de variedades transmitidos pela televisão.
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