2341 Q705083
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS)

Em relação à pontuação do texto, considere as seguintes afirmações.


Quais estão corretas?

2342 Q704989
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Coordenadoria de Concurso e Exames Vestibulares (CEV / UFMT)
Depreende-se da leitura da tira uma das barreiras para o desenvolvimento do trabalho no ambiente profissional, a dificuldade no processo de comunicação. Na tira, qual foi a atitude da personagem feminina que interferiu no êxito da comunicação?
2343 Q704988
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Coordenadoria de Concurso e Exames Vestibulares (CEV / UFMT)
Sobre a linguagem utilizada pelos personagens no último quadrinho, assinale a afirmativa INCORRETA.
2344 Q704987
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Coordenadoria de Concurso e Exames Vestibulares (CEV / UFMT)
No processo de comunicação, qual é o elemento que possibilita ao emissor conhecer o resultado da informação/mensagem transmitida?
2345 Q704985
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)

Leia o texto.

De acordo com o texto, compete ao inspetor de alunos

2346 Q704984
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)

Leia o excerto.

Tomando como referência o excerto, a expressão da indisciplina na escola hoje indica sobretudo que

2347 Q704983
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)

Leia o excerto.

 Das informações apresentadas no texto subentende-se a seguinte ideia:

2348 Q704982
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)

Leia o excerto.

 Os dados mencionados no texto asseguram que:

2349 Q704981
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)

Leia o texto.

Os dados apresentados sugerem que nos EUA, em decorrência de significativa exposição diária à mídia, apresentam comportamentos sexuais preocupantes, tais como:

2350 Q704980
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Universidade Federal do Goiás (UFGO)
Toda criança, todo adolescente ou adulto com deficiência têm direito à educação em um sistema educacional inclusivo de todos os níveis, o que significa que a pessoa deficiente deve