Questões de Administração do ano 2006

#Questão 10979 - Administração, Avaliação de Desempenho, CESGRANRIO, 2006, EPE, Analista

A avaliação de desempenho é um dos mais importantes instrumentos gerenciais. De acordo com Tachizawa, Ferreira e Fortuna (2001), para que a avaliação de desempenho seja realizada em um clima de respeito e credibilidade, é necessário observar os seguintes fatores:

A)

iniciativa, comprometimento, reconhecimento, eficiência e cooperação.

B)

cooperação, produtividade, absenteísmo e autodesenvolvimento

C)

criatividade, promoção, cooperação, reconhecimento e produtividade

D)

produtividade, iniciativa, cooperação, absenteísmo e autodesenvolvimento.

E)

promoção, motivação, produtividade, eficiência e iniciativa.

#Questão 10980 - Administração, Avaliação de Desempenho, CESGRANRIO, 2006, EPE, Analista

A avaliação de desempenho funcional permite à organização:

A)

identificar pontos fortes e fracos do quadro de pessoal.

B)

rever a relação estabelecida com a rede de colaboradores.

C)

identificar os interesses dos clientes internos.

D)

reavaliar os processos de infra-estrutura.

E)

reavaliar os indicadores de desempenho funcional.

#Questão 10981 - Administração, Avaliação de Desempenho, CESGRANRIO, 2006, EPE, Analista

As práticas tradicionais de avaliação de desempenho, ao classificar o melhor ou o pior profissionalmente, fomentam a(o):

A)

redução do absenteísmo.

B)

procura do autodesenvolvimento.

C)

criatividade, a iniciativa e a ousadia.

D)

competição entre os funcionários.

E)

estabelecimento de espírito de corpo.

#Questão 10982 - Administração, Avaliação de Desempenho, CESGRANRIO, 2006, EPE, Analista

Até há pouco tempo, os supervisores não eram avaliados por seus funcionários. Atualmente, esse tipo de avaliação é considerado de grande valor. Dessa forma, Tachizawa, Ferreira e Fortuna (2001) sugerem que sejam contemplados os seguintes fatores:

A)

autoridade; competência; habilidade; tirocínio; energia.

B)

abertura; dinamismo; assertividade; delegação; competência.

C)

criatividade; liderança; compreensão; orientação; confiança

D)

orientação; competência; abertura; delegação; criatividade.

E)

assertividade; companheirismo; energia; confiança; delegação.

#Questão 10989 - Administração, Avaliação de Desempenho, FGV, 2006, MinC, Analista

Como em todos os processos que envolvem as pessoas da organização, a avaliação de desempenho, se não for conduzida de forma competente, poderá causar transtornos para a direção da organização como os apontados a seguir, à exceção de um. Assinale-o.

A)

leniência

B)

eqüifinalidade

C)

falsidade

D)

obstáculos interpessoais

E)

efeito de halo (ou efeito halo)

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