2041 Q463548
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN)

Na abordagem atual, a interpretação busca compreender as intenções do texto e os seus efeitos sobre o leitor. Pode‐se caracterizar o leitor real de acordo com a sua experiência de leitura. Acerca desse assunto, analise as afirmativas.

I. Numa sociedade altamente individualista e competitiva, saber ler representa uma relevante posição social.

II. Como uma marca de classe social, a leitura é vista como índice da cultura adquirida por meio de livros.

III. Os textos mais valorizados socialmente exigem um maior conhecimento prévio dos leitores.

IV. Todas as pessoas têm acesso à leitura de textos valorizados socialmente.

V. Cada leitor ...

2042 Q463449
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação ao texto I, julgue os próximos itens.

Infere-se do texto que o paradigma estabelecido pela bioeconomia vai ao encontro do modelo de desenvolvimento econômico dependente de recursos não renováveis.
2043 Q463447
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação ao texto I, julgue os próximos itens.

Na linha 6, o termo “mercadorias” foi empregado em substituição ao termo “valor” como recurso coesivo para que se evite a repetição de termos e se mantenha o sistema de referências da oração que integram.
2044 Q463445
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação ao texto I, julgue os próximos itens.

Sem prejuízo à correção gramatical e ao sentido original do texto, a expressão “na medida em que” (l.16) poderia ser substituída por à medida que.
2045 Q463432
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto III, julgue os itens subsecutivos.

No trecho “e vejo que muitos dos que amo e admiro também a empunham” (l. 12 e 13), o vocábulo “também” denota inclusão.
2046 Q463430
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto III, julgue os itens subsecutivos.

O elemento “desse”, em “desse objetivo” (l. 8 e 9), retoma a oração “que todos busquemos ser felizes” (l. 5 e 6).
2047 Q463428
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto III, julgue os itens subsecutivos.

O texto destaca a isenção de obrigações das pessoas para com o mundo material.
2048 Q463316
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Comissão Técnica Concursos - UNIMONTES (COTEC)
Quanto ao gênero, o texto de Clarice Lispector é:
2049 Q463314
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Comissão Técnica Concursos - UNIMONTES (COTEC)
O primeiro e o último parágrafos do texto possibilitam afirmar:
2050 Q463312
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Comissão Técnica Concursos - UNIMONTES (COTEC)
Assinale a afirmativa que contém a expressão que melhor sintetiza o título do texto.