Questões de Pedagogia da VUNESP

#Questão 1094713 - Pedagogia, Avaliação Educacional, VUNESP, 2025, SEDUC-SP, Professor de Educação Básica I

Em sua discussão sobre avaliação educacional, Soares (In: Carvalho et al., 2007) defende que é um exercício sempre útil

A)

a comparação dos resultados entre escolas semelhantes.

B)

a suposição da escola como uma empresa prestadora de serviços.

C)

a crítica pública sobre a necessidade de medir resultados escolares.

D)

a lembrança de que o desempenho do aluno é fruto de seus esforços individuais.

E)

a desmistificação da ideia de que a escola existe em função do aluno.

#Questão 1094716 - Pedagogia, Normas Educacionais dos Estados, VUNESP, 2025, SEDUC-SP, Professor de Educação Básica I

É correto afirmar que as diretrizes da Política de Educação Especial do Estado de São Paulo (2021) preveem a

A)

extinção de parcerias com organizações da sociedade civil.

B)

conclusão de todas as etapas da educação básica.

C)

implantação de novas classes regidas por professores especialistas.

D)

ampliação das categorias elegíveis à educação especial.

E)

adoção sistemática de terminalidade específica.

#Questão 1094717 - Pedagogia, Políticas Educacionais, VUNESP, 2025, SEDUC-SP, Professor de Educação Básica I

Conforme definição apresentada no documento Conselhos Escolares: democratização da escola e construção da cidadania (2004), o Conselho Escolar é

A)

um órgão colegiado composto por representantes das comunidades escolar e local, que têm como atribuição deliberar sobre questões poli?tico-pedago?gicas, administrativas e financeiras no âmbito da escola.

B)

um coletivo institucional composto por professores, diretores e coordenadores pedagógicos com o propósito de discutir e avaliar o processo de ensino-aprendizagem dos alunos.

C)

uma entidade permanente e autônoma, não jurisdicional, encarregada pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente, conforme definidos pela legislação.

D)

uma associação auxiliar da escola, de caráter consultivo, criada com a finalidade de representar pais/ responsáveis e colaborar no aprimoramento do processo educacional, com foco na assistência ao estudante.

E)

uma instância oficial que representa os interesses das unidades escolares com a finalidade principal de acompanhar, verificar e propor diretrizes às políticas públicas educacionais.

#Questão 1094721 - Pedagogia, Legislação da Educação, VUNESP, 2025, SEDUC-SP, Professor de Educação Básica I

De acordo com o art. 13 da Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), uma incumbência dos docentes é

A)

elaborar e executar políticas e planos educacionais.

B)

estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.

C)

coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.

D)

garantir resultados de alto desempenho nas avaliações educacionais.

E)

exercer ação redistributiva em relação à sua escola.

#Questão 1102406 - Pedagogia, Legislação da Educação, VUNESP, 2025, Prefeitura de Itapevi - SP, Agente de Inclusão Escolar

Conforme a Constituição Federal, artigo 206, o ensino será ministrado com base no seguinte princípio, entre outros:

A)

qualidade do ensino público avaliada unicamente por meio de resultados em testes objetivos padronizados.

B)

piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação escolar pública, nos termos de lei federal.

C)

valorização dos profissionais da educação escolar, com garantia de reajuste anual de salário e incorporação de bonificações.

D)

gestão meritocrática do ensino público, com escolha da equipe gestora realizada por representantes da comunidade local.

E)

padronização de ideias e de concepções pedagógicas, sob responsabilidade das secretarias municipal e estadual de educação.

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