3311 Q791652
Ciência da Computação
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A figura acima, adaptada de ibm.com/rational, apresenta um conjunto de conceitos abordados na ferramenta RUP (rational unified process), em sua versão 2003. Considerando essa figura, julgue os itens a seguir, acerca dos conceitos de desenvolvimento de aplicações e bancos de dados.

A figura a seguir, obtida de sei.cmu.edu, representa melhor um ciclo de vida de gerenciamento de riscos de projeto de software que um ciclo de vida de desenvolvimento de um produto de software.

3312 Q791651
Ciência da Computação
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A figura acima, adaptada de ibm.com/rational, apresenta um conjunto de conceitos abordados na ferramenta RUP (rational unified process), em sua versão 2003. Considerando essa figura, julgue os itens a seguir, acerca dos conceitos de desenvolvimento de aplicações e bancos de dados.

Atividades de planejamento, avaliação, monitoramento e controle relacionam-se diretamente à disciplina de gerência de projeto, existente no RUP. Dado um esquema fixo de alocação de recursos para a gerência de um projeto ao longo do seu ciclo de vida, é recomendável que a execução do workflow de gerência de projetos enfatize, durante as iteraçõe...

3313 Q791650
Ciência da Computação
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A figura acima, adaptada de ibm.com/rational, apresenta um conjunto de conceitos abordados na ferramenta RUP (rational unified process), em sua versão 2003. Considerando essa figura, julgue os itens a seguir, acerca dos conceitos de desenvolvimento de aplicações e bancos de dados.

O elemento gráfico associado ao termo Software Engineering Process representa as fases do ciclo de vida de um projeto de software, conforme o modelo de processo RUP.

3314 Q791649
Ciência da Computação
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A figura acima, adaptada de ibm.com/rational, apresenta um conjunto de conceitos abordados na ferramenta RUP (rational unified process), em sua versão 2003. Considerando essa figura, julgue os itens a seguir, acerca dos conceitos de desenvolvimento de aplicações e bancos de dados.

A modelagem de negócios (business modeling) é uma disciplina do RUP. Nessa disciplina, a compreensão dos negócios realizados por uma organização para a qual se deseja produzir um software é reforçada por meio da construção de modelo dos processos de negócios dessa organização, que usa várias técnicas, como elaboração de diagramas de casos de us...

3315 Q791648
Ciência da Computação
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A figura acima, adaptada de ibm.com/rational, apresenta um conjunto de conceitos abordados na ferramenta RUP (rational unified process), em sua versão 2003. Considerando essa figura, julgue os itens a seguir, acerca dos conceitos de desenvolvimento de aplicações e bancos de dados.

Em um projeto de desenvolvimento de software que adota o modelo de processos e as disciplinas propostas pelo RUP, a contagem de pontos de função não-ajustados (unadjusted function points) produzirá resultados mais eficazes para o gerente de projetos durante a fase de elaboração do que durante a fase de transição

3316 Q791647
Ciência da Computação
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando a figura acima, obtida de ibm.com/rational, que apresenta detalhes do workflow da disciplina de requisitos do RUP, julgue os próximos itens, com relação a conceitos de desenvolvimento de aplicações e bancos de dados.

Considere o uso da técnica de pontos por função, bem como a arquitetura empregada no desenvolvimento de aplicações para ambiente Internet em múltiplas camadas. Nessa situação, cada caso de uso presente em um modelo de casos de uso é mais diretamente associado à contagem das funções de dados (data functions) que à contagem das funções de transação (transaction functions).

3317 Q791646
Ciência da Computação
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando a figura acima, obtida de ibm.com/rational, que apresenta detalhes do workflow da disciplina de requisitos do RUP, julgue os próximos itens, com relação a conceitos de desenvolvimento de aplicações e bancos de dados.

A manipulação de atributos de requisitos demanda maior suporte de ferramentas CASE verticais que de ferramentas CASE horizontais, sendo contrária a situação no caso de manipulação de glossários

3318 Q791560
Ciência da Computação
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens a seguir, relativos a conceitos de orientação a objetos e UML.

As seguintes características estão corretas para um modelo construído com a UML: nos diagramas de componentes, há módulos de código representados por componentes; há diagramas de componentes onde dependências de compilação estão representadas por setas tracejadas entre componentes; nos diagramas de utilização (deployment), alguns nós representam unidades computacionais, outros representam dispositivos periféricos.

3319 Q791559
Ciência da Computação
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens a seguir, relativos a conceitos de orientação a objetos e UML.

As características a seguir estão corretas para um modelo construído com a UML: pacotes contêm colaborações; as colaborações estão documentadas via diagramas de interação e diagramas de classe; as colaborações descrevem realizações de casos de uso; os padrões de projeto (design patterns) empregados no modelo estão representados via colaborações parametrizadas.

3320 Q791558
Ciência da Computação
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens a seguir, relativos a conceitos de orientação a objetos e UML.

Em um modelo construído com a UML, estão corretas as seguintes características de diagramas de atividades: separações (forks) e junções (joins) são empregadas quando há atividades em paralelo; cada junção tem uma transição de entrada e várias de saída; cada separação tem várias transições de entrada e uma de saída; atividades estão agrupadas em raias separadas por linhas.