A pobreza aparece, hoje, como fenômeno que atinge apenas as clássicas camadas da população aprisionada no círculo cumulativo de insuficiência ou ausência de rendimentos.

Para atuar com comunidades, o profissional deve se compreender como educador e educando, portanto ninguém conscientiza ninguém.

No Brasil, as políticas econômicas neoliberais acabam por provocar políticas de inclusão precárias e marginais.

O serviço social é uma profissão que tem características singulares, pois não atua sobre uma única necessidade humana, nem se destina a todos os homens.

Na América Latina existe um profundo interesse dos governos em relação à alocação de programas sociais, sendo que isso deriva da deterioração das condições de vida da população.

A assistência Social se tornou uma política pública a partir da década de 70 com a desintegração do paradigma Keynesiano.

A assistência social se tornou uma política pública na Constituição de 1988 e sua Lei Orgânica foi aprovada em 1995.

A assistência social se tornou um política pública a partir de 1994 no governo F.H.C.

A assistência social se tornou uma política pública a partir de 1985, com o fim do regime militar.

A assistência social se tornou uma política pública na Constituição de 1988 e sua Lei Orgânica foi aprovada apenas em 1993.

deve sempre, em quaisquer circunstâncias, investigar a veracidade dos relatos.

não deve ficar conivente com as mentiras, assim deve cortar a conversa e revelar a verdade dos fatos.

pode compreender que muitas vezes a pessoas ficam temerosas de serem julgadas e utilizam mecanismos de defesa.

deve ouvir os relatos e, mesmo sabendo que se trata de mentiras, não deve demonstrar isso ao cliente.

deve dispensá-las e excluí-las, e passar a não atendê-las mais em outras oportunidades.

o Conselho Municipal de Assistência Social, o Conselho Tutelar e o Fundo Municipal de Assistência Social.

o Plano Municipal de Assistência Social em consonância com o Plano Estadual de Assistência Social.

o Plano Municipal de Assistência Social, o Conselho Municipal de Assistência Social e o Conselho Municipal dos Direitos da criança e do Adolescente.

o Conselho Municipal de Assistência Social, o Fundo Municipal de Assistência Social e o Plano Municipal de Assistência Social.

o Conselho Municipal de Assistência Social, o Plano Municipal de Assistência Social e o Cadastramento da Rede de Serviços de Assistência Social no Município.

uma entidade pública, não permanente, autônoma e jurisdicional, que é encarregada pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente.

um órgão público, permanente, criado por lei, que integra o poder judiciário, sendo encarregado de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente.

um órgão municipal, permanente e autônomo, encarregado de colocar em vigor o Estatuto da Criança e do Adolescente, portanto não sujeito e subordinado ao ordenamento jurídico do país.

um órgão federal, não jurisdicional, criado por lei, para colocar em vigor o Estatuto da Criança e do Adolescente, em âmbito municipal, e executar atribuições constitucionais e legais no campo da proteção à infância e juventude.

um órgão municipal, permanente e autônomo, não jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente.

a macro atuação do serviço social se caracteriza por intervenção ao nível dos estatutos e sistemas operantes, em estratos mais amplos da sociedade, atuando, portanto, junto aos agentes decisórios, estruturas, instituições e sistemas, mesmo em nível burocrático.

a favela constitui a principal alternativa de sobrevivência, mesmo para aqueles que estão inseridos no mercado formal de trabalho, mas que recebem salários insuficientes para suprir necessidades básicas.

nos últimos 30 anos, as favelas foram se multiplicando e perderam a sua marca de anomalia urbana.

na atualidade os movimentos sociais podem ser entendidos como movimentos de caráter antigovernamental, antiinstitucional e potencialmente contestadores da ordem política, daí, decorre a dificuldade do assistente social trabalhar conjuntamente com os mesmos.

as favelas favorecem o desenvolvimento capitalista nas cidades, às custas da perda da cidadania das classes trabalhadoras de menor salário.

pelo governo Brasileiro, em 1950, com o objetivo de implementar as ações desenvolvimentistas.

pelo governo Indiano, em 1937, em consonância com as idéias humanistas de Gandhi.

pelo governo Americano, após a 2ª Guerra, para promover o programa de assistência técnica aos países pobres.

por profissionais de serviço social, em 1961, por ocasião do II Congresso Brasileiro de Serviço Social .

pelo governo Britânico, em 1942, com o objetivo de auxiliar os países a se prepararem para a independência.

foi fundada a 1ª Escola de Serviço Social no Mundo, em Amsterdã.

foi fundada a 1ª Escola de Serviço Social no Brasil , em São Paulo.

foi fundada a 1ª Escola de Serviço Social no Brasil, no Rio de Janeiro.

foi fundada a 1ª Escola de Serviço Social na América Latina, no Chile.

deu-se o reconhecimento do Ensino de Serviço Social em nível superior, pela Lei n.º 1889.

a política, o usuário e as organizações.

a sociedade, o usuário e a família.

a instituição, o assistente social e o usuário.

a política, a sociedade e os movimentos sociais.

a comunidade, o grupo e o indivíduo.

uma intenção para elevar o nível de vida e organização das massas, através da prestação de serviços concretos e da organização de grupos populares.

um instrumento para o atendimento de necessidades primárias básicas dos indivíduos, em situação de vulnerabilidade, já que pessoas necessitadas não conseguem se auto-realizar.

uma alternativa para que se revitalize a prática, se reaproxime da população, entendendo e contribuindo com o trabalho solidário dos grupos organizados.

a ressignificação de sua dimensão assistencial, constituindo-se na atualidade como uma das medidas de proteção e inclusão social.

uma das atividades sociais que historicamente as classes dominantes implementaram, para reduzir minimamente a miséria que geram e para perpetuar o sistema de exploração.

Proibição de qualquer trabalho a menores de 16 anos, salvo na condição de aprendiz a partir dos 14 anos.

Proibição de qualquer trabalho a menores de 14 anos, salvo na condição de aprendiz a partir dos 12 anos.

Proibição de qualquer trabalho a menores de 16 anos, não admitindo sequer a condição de aprendiz.

Proibição de qualquer trabalho a menores de 18 anos, salvo na condição de aprendiz a partir dos 16 anos.

Proibição do trabalho noturno , penoso, insalubre aos menores de 16 anos, considerando que a partir dos 14 anos, poderão iniciar em atividades leves.

não consta do Código de Ética Profissional do Assistente Social.

não consta no Código de Ética Profissional do Assistente Social.

Freud, explicando que o indivíduo, como trabalhador, tende a negar sua individualidade.

Marx , explicando que, sob o capitalismo, o trabalhador repudia o trabalho, não se satisfaz, se degrada, se nega.

Paulo Freire, explicando a relação existente entre educação, trabalho e mudança social no Brasil.

Hebert de Souza, explicando seu entendimento sobre a miséria no Brasil e a importância da solidariedade.

Fernando Henrique Cardoso, numa análise sociológica do trabalho na atualidade.

Intervenção do Assistente Social.

regime político baseado na mistura de dogmas e preceitos, caracterizando-se pela desestabilização dos partidos políticos, para consolidar uma política fundamentada na elevação e no fortalecimento das classes sociais de menor poder aquisitivo.

sistema social político e econômico baseado na proposta de socialização dos instrumentos de produção e riquezas, onde a assembléia constituinte exerce autoridade preponderante e, o cidadão, plenamente o seu estado de direito.

regime político baseado nos princípios da soberania popular e da distribuição eqüitativa do poder, caracterizando-se pelo direito ao voto, pela divisão dos poderes e pelo controle da autoridade.

sistema social, político e econômico baseado na divisão do poder e na hegemonia das classes sociais, caracterizando-se pelo pluripartidarismo, corporativismo, eleições livres e ideologia liberal.

Doutrina política que está no centro do Estado Social e tem se mantido válida ao longo dos tempos, guardando forte relação com o crescimento econômico.

Para se criar uma cooperativa devem-se ter no mínimo 10 (dez) pessoas, podendo ser pessoas físicas ou jurídicas, porém com cadastros junto à Prefeitura e ao INSS.

O principal de uma sociedade cooperativa é o capital, assim sendo, é uma sociedade de capital, funciona também hierarquicamente e pode, portanto, contratar o trabalhador como força de trabalho.

A cooperativa desampara o trabalhador associado em seus direitos, já que o mesmo não tem salário, seus rendimentos são variáveis por receber por produção.

Uma cooperativa é uma empresa comunitária onde seus associados são, ao mesmo tempo, donos e trabalhadores, necessitando auto confiança, constante reciclagem e cultivo permanente da educação cooperativista.

A cooperativa é uma associação autônoma de pessoas que se unem voluntariamente, tendo como preocupação prioritária, o bem-estar individual, assim, as sobras, neste tipo de sociedade, pertencem às pessoas que dela participam, mas os prejuízos de cada exercício não podem ser rateados entre os associados.

se a população for levada a participar do planejamento, as recomendações lhe pertencerão, e ela se empenhará em pô-las em prática.

a participação popular é o acesso que indivíduos têm na prática do poder social de sua comunidade , mas pode ser utilizada para mascarar um processo de dominação.

pode-se dizer que a pobreza nos anos 90, é ameaça ao sistema produtor de mercadorias e culpada pelo agravamento da recessão.

o processo de conscientização da população é dinâmico, participativo, crítico e supõe ações individuais.

no Brasil, o modelo econômico implantado após 1964, foi responsável pela deterioração da qualidade de vida, em especial nas grandes aglomerações urbanas. onde a população não tem atendidas as suas necessidades básicas.

das classes dominantes, no contexto do capitalismo monopolista.

das classes dominantes, no contexto do socialismo participativo.

das classes subalternas, no contexto geral da sociedade.

das classes subalternas, no contexto do capitalismo monopolista.

das classes dominantes, no contexto da subjetividade.

a gestante adolescente tem direito a alojamento em quarto individual.

a paciente será atendida preferencialmente pela equipe de enfermagem.

o neonato deverá permanecer sempre alojado no berçário.

a criança e o adolescente têm direito à proteção, à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.

a criança e o adolescente têm direito à proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas hospitalares que permitam o parto sem dor, como garantia de desenvolvimento neuro-psico-motor do neonato e a comodidade da gestante.

o SUS promoverá campanhas de higiene e de amamentação, para que as crianças não padeçam com a diarréia.

o SUS promoverá campanhas e programas de assistência à gestante e à nutriz.

o SUS promoverá campanhas de vacinação, nos casos recomendados apenas pelas autoridades da área de educação.

o INSS é órgão responsável pela saúde de toda a criança e de todo o adolescente.

o SUS promoverá programas de assistência médica e odontológica para a prevenção das enfermidades que ordinariamente afetam a população infantil, e campanhas de educação sanitária para pais, educadores e alunos.

o atendimento gratuito em quarto individual por ocasião do parto.

o atendimento pré e perinatal.

o atendimento pré-natal e o alojamento conjunto.

o atendimento completo realizado pela equipe de enfermagem.

complementação nutricional no período de amamentação, exclusivamente às gestantes portadoras de deficiência.

ao CRAMI, responsável pela respectiva localidade para abertura de processo judicial.

exclusivamente ao Serviço Social do Fórum da respectiva localidade, para as providências iniciais e administrativas.

ao Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente, da respectiva localidade, pois é o único órgão responsável pelas devidas providências.

à Pastoral da Criança que é a organização indicada pela Previdência Social para cuidar dos assuntos desta ordem.

ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais.

assessorar programas governamentais.

assessorar os participantes dos pequenos projetos.

questionar e selecionar o feed-back das ações.

planejar, implantar, implementar, controlar e avaliar programas setoriais ou globais de desenvolvimento social local, regional ou nacional.

equacionar os resultados dos programas e projetos.

Identificar a s causas sociais que levam o indivíduo a uma enfermidade é um dos objetivos do trabalho social.

O serviço social não procura direcionar a compreensão da saúde como um processo que envolve aspectos biológicos, orgânicos e também os aspectos sociais, políticos e econômicos.

O Serviço Social atua, procurando levar o indivíduo a evidenciar sua realidade e verificar que esta pode ser transformada.

O indivíduo é um todo composto por partes, vontades e necessidades.

No campo da saúde, o Serviço Social busca atuar de forma interdisciplinar.

em 1805 com atividades desenvolvidas em vários hospitais da França.

durante a Primeira Guerra Mundial nos hospitais da Inglaterra.

em 1932 nos hospitais da Alemanha.

em 1936 no Hospital das Clínicas de São Paulo.

em 1905 com atividades desenvolvidas no Massachussets General Hospital em Boston.

o tratamento durante o período de internação.

visitação hospitalar durante o período de internação e, se necessário, visita domiciliar após a alta.

o acompanhamento e o tratamento, o follow-up depois da alta hospitalar, o preparo da família para receber o paciente, ajudando-o também no retorno ao trabalho.

orientação psicológica especificamente, durante o tratamento ambulatorial.

apenas e tão somente o follow-up depois da alta.

às penitenciárias e colônias penais.

aos laboratórios especializados.

às grandes universidades nos cursos da área da saúde.

às clínicas para idosos e portadores de problemas mentais.

às comunidades e à saúde pública.

se utilizam do tratamento para resolução dos problemas.

se utilizam do método clínico fundamentado no diagnóstico.

condições de higiene estão interferindo no problema de saúde específico.

procuram, verificar os aspectos de desestruturação familiar.

se utilizam do método dedutivo para a realização do diagnóstico.

todos os atendimentos primários nas unidades Básicas de Saúde.

o atendimento à família e também aos colaterais.

somente as funções administrativas.

as entrevistas e visitas domiciliares.

desde o atendimento de casos individuais até as funções administrativas nas unidades básicas de saúde e secretarias de saúde.

de execução ou essencial; valorativo e institucional.

intermediário e institucional; valorativo e superior; gerencial e administrativo.

de execução ou estratégico; intermediário ou gerencial; institucional ou superior.

primário, secundário e terciário.

primário, secundário e quaternário.

psico-sociais que envolvem o paciente e/ou usuário, buscando a compreensão e a valorização dos aspectos humanos na política de saúde.

sócio-culturais que envolvem o paciente e/ou usuário de sua comunidade.

bio-culturais, buscando a compreensão dos aspectos humanos na política de saúde.

bio-psico-sócio-culturais buscando a valorização dos aspectos relevantes na política de saúde.

psico-culturais da vida humana.

o da proposição e avaliação dos serviços assistenciais; o da articulação dos recursos e o da avaliação das várias situações.

o da proposição, articulação e intervenção no sistema.

o da investigação, diagnóstico e intervenção nos assuntos pessoais.

o da articulação e avaliação das políticas sociais e o da intervenção psicossocial nas situações pessoais.

o da proposição, articulação e avaliação de políticas sociais; o da organização e articulação de serviços e da intervenção em situações familiares.

Na atualidade a família nuclear é ainda considerada como modelo.

A família nunca poderá ser entendida como um conjunto de relações sociais, baseadas em elos de sangue, adoção e aliança socialmente reconhecida.

O sistema de seguridade social no Brasil é composto pelo INSS e a Previdência Social.

A família patriarcal está desaparecendo gradualmente, sendo este processo resultado de várias mutações da vida econômica e social da atualidade.

A sociedade civil é constituída pelos órgãos do Estado e do mercado.

acontece pelo domínio estratégico da mediação.

acontece pelo uso contínuo da máquina administrativa e da comunicação geral.

ocorre através da informação formal.

acontece pelo domínio estratégico da informática.

acontece pelo domínio estratégico da comunicação informal.

todo profissional médico que atua no programa de Saúde da família, tem de exercer a clínica integral do paciente.

todo profissional de saúde deve estar preparado para o atendimento inicial do paciente.

o atendimento ao paciente deve se pautar, primordialmente, pela prevenção de agravos à saúde

todo profissional de saúde realiza clínica, havendo a clínica do médico, do enfermeiro, da nutricioinista, etc

o trabalho em equipe deve ter por objetivo o diagnóstico completo o mais breve possível

apoiar incondicionalmente a efetivação da Reforma Psiquiátrica no Brasil, voltada para o fim dos manicômios,

fortalecer o papel da rede de serviços filantrópicos na atenção primária e da participação popular na gestão desses serviços.

reestruturar e aumentar os investimentos em recursos humanos nas Secretarias Estaduais de Saúde para possibilitar a realização de serviços fins

que os Conselhos de Saúde e de Educação criem critérios rígidos que regulem a criação de novas instituições formadoras, a abertura de cursos e ampliação de vagas na área de saúde

estimular instrumentos de articulação e ampliação de espaços de controle social

contribuir para a viabilização da participação efetiva da população usuária nas decisões institucionais.

garantir a plena informação e discussão sobre as possibilidades e conseqüências das situações apresentadas, respeitando democraticamente as decisões dos usuários, mesmo que sejam contrárias aos valores e às crenças individuais dos profissionais.

democratizar as informações e o acesso aos programas disponíveis no espaço institucional, como um dos mecanismos indispensáveis à participação dos usuários.

devolver as informações colhidas nos estudos e pesquisas aos usuários, no sentido de que estes possam usá-los para o fortalecimento dos seus interesses.

todas estão corretas.

programar, administrar, executar e repassar os serviços sociais assegurados institucionalmente.

depor como testemunha sobre situação sigilosa do usuário de que tenha conhecimento no exercício profissional, desde que autorizado.

denunciar falhas nos regulamentos, normas e programas da instituição em que trabalha.

contribuir para a alteração da correlação de forças institucionais, apoiando as legítimas demandas de interesse da população usuária.

empenhar-se na viabilização dos direitos sociais dos usuários.

a ordenação da pesquisa

o ciclo da pesquisa

o tratamento do material

a técnica utilizada

uma diminuição da participação da mulher no mercado de trabalho, tendo em vista a necessidade de cuidar dos filhos;

o crescente aumento de crianças na escola, tendo em vista a necessidade de qualificação para a entrada no mercado de trabalho;

a preocupação das implementações do Estado no âmbito das políticas sociais compensatórias no trato da família;

o papel importante da previdência social na gestão das políticas destinadas ao amparo à gravidez precoce;

o significativo papel da mulher no mercado de trabalho e a entrada precoce do adolescente neste mesmo mercado.

a criatividade, a informação compartilhada, o diálogo e a possibilidade de ação;

a dignidade, a criatividade, o caráter e a jovialidade;

a iniciativa, o dever, o direito e a cumplicidade;

o envolvimento, a disponibilidade, a aceitação e a virtude;

o número de participantes, a metodologia, o ambiente físico e a ambientação.

11 anos completos;

13 anos incompletos;

10 anos completos;

09 anos completos;

12 anos incompletos.

Araxá e Teresópolis;

Sumaré e Alto da Boa Vista;

Porto Alegre e Sumaré;

Alto da Boa Vista e Araxá;

Teresópolis e Porto Alegre.

a promoção de mudanças econômicas e sociais.

o fortalecimento moral e cultural dos cidadãos.

a propagação do consenso e do consentimento.

a ampliação e consolidação da cidadania.

a promoção e capacitação dos indivíduos sociais.

conscientizar a população da sua responsabilidade em participar da solução dos problemas apresentados.

integrar comissões interdisciplinares de ética nos locais de trabalho, para avaliação da conduta dos profissionais.

respeitar a situação social problema dos indivíduos, dos grupos e da comunidade, partindo de onde o cidadão está

exercer sua autoridade de maneira a influenciar o usuário nas decisões que atendam a seus interesses e necessidades.

garantir plena informação e discussão sobre as possibilidades e conseqüências das situações apresentadas.

o amparo à família e à velhice.

a promoção da integração ao mercado de trabalho.

a habilitação dos portadores de deficiência para o trabalho.

a garantia de um salário aos idosos e deficientes.

o abrigo e habilitação de crianças e adolescentes.

a participação da população na formulação das políticas e no controle das ações em todos os níveis.

a condução e gestão compartilhada por parte do Estado e das organizações sociais.

o comando único das ações, centralizado no Município.

a supremacia da rentabilidade econômica sobre as exigências do atendimento às necessidades sociais.

a focalização da assistência no destinatário das ações, desobstruindo as demais políticas públicas. 35

Conselho de Assistência Social paritário, Fundo de Assistência Social e Plano de Assistência Social.

programas sociais relativos a trabalho e renda, Conselho de Assistência e descentralização das políticas.

Plano de Assistência Social, universalização das ações e desenvolvimento do programa Comunidade Solidária.

programa Comunidade Solidária, Fundo de Assistência Social e programas especiais voltados para a pobreza.

programas descentralizados, ações universais e gestão democrática.

reciprocidade e concessão

diálogo e compaixão

horizontalidade e solidariedade

verticalidade e cortesia

compreensão e controle

ressocialização

promoção humana

alteridade

práxis

coesão social

contraditória, pois tem como objetivo principal assegurar informações quanto aos direitos do consumidor, mas resvala para as práticas de controle.

antidemocrática, tutelar e demagógica, e desrespeita a autonomia dos sujeitos consumidores.

feiticeira, pois a linguagem do encantamento encobre o interesse do mercado pela conquista e fidelidade dos consumidores.

cerceadora da liberdade, e não visa ao alargamento da participação democrática dos trabalhadores e dos consumidores.

ambígua, pois a linguagem empresarial tem o propósito de ludibriar e trapacear o cliente.

esteja informado, seja crítico e propositivo.

tenha uma ação respaldada na resolubilidade e na solução dos problemas sociais.

seja competente e exerça sua autoridade e poder no sentido de reforço do pólo instituído.

volte-se para uma perspectiva de ajustamento social e de ressocialização dos usuários.

priorize em sua intervenção a dimensão instrumentalizadora, voltada para as questões técnico-operativas.

estimular a consciência crítica dos trabalhadores e a participação cidadã na empresa.

contribuir para a adesão do trabalhador às novas necessidades da empresa de aumento da produção.

humanizar o ambiente de trabalho e as relações de trabalho entre os empregadores e empregados.

ampliar a política de benefícios e incentivos para os trabalhadores.

melhorar a relação dos empregados com sua família.

ampliar as ações do Estado nas políticas sociais.

adotar uma estratégia protecionista de substituição de importações.

generalizar a privatização das empresas estatais e dos serviços de saúde, educação e cultura.

adotar os princípios da universalização, focalização e descentralização das ações.

ampliar os direitos sociais e políticos dos cidadãos.

o discurso da solidariedade e repasse de ações para as organizações não-governamentais

a primazia da responsabilidade do Estado face à assistência social

a estatização de um conjunto de serviços sociais públicos

a democratização do Estado por meio do controle social

a universalização das políticas sociais e a gestão democrática com participação da sociedade civil

cidadã, democrática e seletiva

universal, uniforme e unificada

transformadora, promocional e educativa

assistencialista, estatal e tecnicista

casuística, emergencial e fragmentada