1651 Q615641
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
No texto 3, os argumentos empregados pelo leitor são caracterizados como:
1652 Q615640
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Ao argumentar contra a aposentadoria antecipada das mulheres, o autor da carta (texto 3) alega que, em média, elas vivem oito anos a mais que os homens. No contexto, essa observação indica que as mulheres:
1653 Q615639
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Entre as críticas presentes no texto 4, NÃO se inclui a crítica:
1654 Q615638
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

“A iniciativa parte sempre de alguma ONG, ligada a poderosos grupos internacionais, que surge como salvadora da Pátria, para “preservar” a floresta e suas riquezas. Já se viu esse filme. Quem não lembra quando uma ONG conseguiu transferir para o Japão a propriedade do nome “Cupuaçu”?”

A frase “Já se viu esse filme” equivale a:

1655 Q615637
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O segmento do texto 4 que documenta o emprego de linguagem coloquial é:
1656 Q615636
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Ministério Público do Rio Grande do Sul (MPE - RS)

Considere as seguintes afirmações acerca do conteúdo do texto.

I - Ser gentil e ser educado são conceitos diferentes, apesar de estarem em alguma medida relacionados.

II - A gentileza abarca a educação: ter gentileza é ser educado de forma elegante; ser educado é ter responsabilidade social.

III - Os cariocas, em comparação com os gaúchos, mostram-se mais gentis quando frequentam ambientes hostis e inóspitos.

Quais estão corretas de acordo com o texto?

1657 Q615635
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Ministério Público do Rio Grande do Sul (MPE - RS)

Considere as seguintes afirmações sobre o conteúdo de parágrafos do texto.

I - O quarto parágrafo ilustra a diferença que pode ser estabelecida entre ser gentil e ser educado.

II - O sexto parágrafo sustenta que a escolarização é um dos fatores que caracteriza o indivíduo educado.

III - O último parágrafo enfatiza as características do que o autor entende por civilidade.

Quais estão corretas de acordo com o texto?

1658 Q615634
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Ministério Público do Rio Grande do Sul (MPE - RS)

Assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as afirmações abaixo, conforme estejam, ou não, de acordo com o texto.

( ) As normas IFRS estabelecem parâmetros para a legislação fiscal nacional e internacional.

( ) Empresas estrangeiras aguardam a regulamentação da norma IFRS no Brasil para iniciar a exportação de produtos para hotelaria.

( ) Todas as empresas necessitam criar um departamento de contabilidade para agilizar o acesso às informações.

( ) O desconhecimento da legislação fiscal brasileira é um dos problemas enfrentados pelas empresas estrangeiras que querem investir no Brasil.

 A sequência correta de preenchimento dos pa...

1659 Q615633
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Ministério Público do Rio Grande do Sul (MPE - RS)

Considere as seguintes afirmações sobre segmentos do texto.

I. Do segmento não se vê solução fácil no horizonte (l. 32-33), infere-se que é difícil para as empresas adequar-se no curto prazo às normas fiscais.

II. Do segmento criou um problema (l. 36), infere-se que a criação do Regime Tributário de Transição não foi suficiente para que a adoção da IFRS fosse efetiva no Brasil.

III. Do segmento o cipoal fiscal é incompreensível (l. 38), infere-se que, devido à sua complexidade, a legislação fiscal brasileira é de difícil compreensão para as empresas estrangeiras que querem investir no Brasil.

Quais estão corretas?

1660 Q615632
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Ministério Público do Rio Grande do Sul (MPE - RS)
Assinale a alternativa que indica o significado que a palavra tem no texto.