1041
Q680129
Julgue os itens subseqüentes, relativos ao trabalho pedagógico na pré-escola e na creche. Contos de fadas e elementos como areia e argila possibilitam novas experiências às crianças.
1042
Q680128
Julgue os itens subseqüentes, relativos ao trabalho pedagógico na pré-escola e na creche. As brincadeiras das crianças devem ser sempre dirigidas pelo professor.
1043
Q680127
Julgue os itens subseqüentes, relativos ao trabalho pedagógico na pré-escola e na creche. O ponto de partida das atividades deve ser a realidade da criança.
1044
Q680126
Julgue os itens subseqüentes, relativos ao trabalho pedagógico na pré-escola e na creche. A sala de aula pode ser estruturada em cantos: casinha, cabeleireira, vendinha, de leitura, posto de gasolina.
1045
Q680125
Julgue os itens subseqüentes, relativos ao trabalho pedagógico na pré-escola e na creche. No trato de questões associadas a necessidades fisiológicas das crianças do pré-escolar, o professor deve limitar-se a prestar cuidados.
1046
Q680124

Considerando o texto e a maneira adequada de o professor trabalhar os conteúdos, julgue os itens subseqüentes.
É imprescindível a participação ativa das crianças nas atividades.
1047
Q680123

Considerando o texto e a maneira adequada de o professor trabalhar os conteúdos, julgue os itens subseqüentes.
É desejável propiciar situações contextualizadas e significativas às crianças.
1048
Q680122

Considerando o texto e a maneira adequada de o professor trabalhar os conteúdos, julgue os itens subseqüentes.
O educador deve possibilitar à criança a oportunidade de produzir questões e formular respostas a elas.
1049
Q680121

Considerando o texto e a maneira adequada de o professor trabalhar os conteúdos, julgue os itens subseqüentes.
Ao ministrar atividades, o professor deve restringir-se àquelas prescritas nos livros didáticos.
1050
Q680120
Professor e alunos refletirem e conversarem sobre as atividades aprendidas faz parte das relações dialógicas em sala de aula. Essas conversas podem desenvolver o vocabulário dos alunos e ajudá-los a desenvolver seu senso da auto-avaliação. Acerca dos instrumentos utilizados para avaliação na educação infantil, julgue os itens que se seguem. As avaliações devem ser pautadas exclusivamente em notas.