Questões Concurso Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP / UFSP)

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João Pedro leu um artigo que fazia menção ao sistema nacional que efetua avaliação da Educação Superior, analisando as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. Trata-se de um processo de avaliação que leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente. As informações obtidas são utilizadas para orientação institucional de estabelecimentos de ensino superior e para embasar políticas públicas. Os dados também são úteis para a sociedade, especialmente aos estudantes, como referência quanto às condições de cursos e instituições. A execução de suas atividades fica a cargo do INEP/MEC, e a coordenação e supervisão são feitas por uma Comissão. Assinale a alternativa que indica a qual sistema o artigo lido por João Pedro estava se referindo.

O debate sobre a qualidade do ensino no Brasil tem levado à implementação de políticas de avaliação dos estudantes dos distintos níveis e das várias etapas educativas. Das siglas seguintes, a que corresponde ao processo avaliativo do Ensino Superior no Sistema Nacional de Avaliação é:

O sistema nacional de avaliação do ensino superior articula a avaliação das aprendizagens com a avaliação institucional e vale-se da caracterização das clientelas para melhor interpretar os dados, transformando-os em informações, visando aprimorar as políticas públicas para o setor e promover a qualidade do ensino e de seus resultados, em termos de rendimento dos estudantes. Esse sistema nacional pretende que essa vinculação entre avaliação e qualidade do ensino superior seja obtida por meio de

A Lei n.º 10.861/2004, que institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, declara, em seu artigo 3.º, que “a avaliação das instituições de educação superior terá por objetivo identificar o seu perfil e o significado de sua atuação, por meio de suas atividades, cursos, programas, projetos e setores, considerando as diferentes dimensões institucionais...”. Assinale a alternativa que, de forma correta, apresenta apenas dimensões obrigatórias.

Os objetivos do ensino superior estão centrados, legalmente, no atendimento de três funções: pesquisa, ensino e extensão. Apesar disso, com apoio em alguns estudos, pode-se afirmar que, nas universidades brasileiras, tais funções não se complementam de forma harmoniosa, tendo em vista que

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