3151 Q822412
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Releia o seguinte trecho do 3.º parágrafo do texto:

Joyce e Mozart são ótimos, mas eles, como quase toda a cultura humanística, têm pouca relevância para nossa vida prática.

Sem que haja alteração de sentido, e de acordo com a norma- -padrão da língua portuguesa, ao se substituir o termo em destaque, o trecho estará corretamente reescrito em:

3152 Q822411
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Releia os trechos apresentados a seguir.

• Aqueles que não simpatizavam muito com Pitágoras podiam simplesmente escolher carreiras nas quais os números não encontravam muito espaço... (1.º parágrafo)

• Já a cultura científica, que muitos ainda tratam com uma ponta de desprezo, torna-se cada vez mais fundamental... (3.º parágrafo)

Os advérbios em destaque nos trechos expressam, correta e respectivamente, circunstâncias de

3153 Q822410
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Segundo a opinião do autor do texto,
3154 Q822409
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
De acordo com o texto, Steven Pinker aponta que um intelectual reconhecer que chegou à universidade com o conhecimento mínimo necessário de física e sem saber as operações mais básicas de estatística é
3155 Q822269
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFSUL)
Sobre o trecho “Em lugar de importarmos não sei quantos mil médicos estrangeiros, quem sabe vamos ser sensatos e oferecer condições e salários decentes aos médicos brasileiros que querem cuidar de nós?” (linhas 15 a 17), é INCORRETO afirmar que
3156 Q822268
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFSUL)
Segundo o texto, as manifestações são
3157 Q822267
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Universidade Federal de Uberlândia (UFU)

Para atingir o objetivo acima, os textos devem

3158 Q822266
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Universidade Federal de Uberlândia (UFU)

Com o uso da palavra se, no primeiro período, o autor estabelece uma relação de

3159 Q822265
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Universidade Federal de Uberlândia (UFU)

As expressões em destaque referem-se, respectivamente,

3160 Q822264
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Universidade Federal de Uberlândia (UFU)

A ética tem grande importância na vida pessoal e profissional. No texto, o autor defende a ideia de que a ética está

3161 Q822263
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Universidade Federal de Uberlândia (UFU)


A expressão linguística em destaque no trecho acima foi utilizada com o propósito de

3162 Q822262
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Universidade Federal de Uberlândia (UFU)

O texto acima explicita uma discussão a respeito do uso da língua portuguesa. Uma leitura atenta permite depreender que se trata da explicitação de um ponto de vista que defende a utilização da língua

3163 Q822070
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Após a leitura, é correto constatar que, segundo a opinião do autor do texto, o Brasil
3164 Q822069
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O texto justifica uma série de realidades na área de patentes de medicamentos. Nas alternativas a seguir, o fato e a justificativa apresentada casam perfeitamente, à exceção de uma. Assinale-a.
3165 Q822068
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O primeiro parágrafo do texto argumenta que “em vários casos o laboratório terá efetivamente cerca de seis anos de proteção exclusiva para obter no mercado o retorno do investimento feito”. Considerando somente o que está escrito no segmento acima, é correto concluir que
3166 Q822067
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O ponto de vista prioritariamente defendido neste texto é o dos
3167 Q822066
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O fato motivador da produção do texto é
3168 Q822010
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Considere o trecho a seguir.

Conhecimentos rudimentares de estatística são pré-requisito para compreender as novas pesquisas que trazem informações relevantes para nossa saúde e bem-estar. (4.º parágrafo)

Sem que haja alteração de sentido do trecho, as palavras em destaque podem ser substituídas, correta e respectivamente, por:

3169 Q728561
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
O texto permite concluir que
3170 Q704181
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
Segundo a opinião da psicanalista entrevistada, morar sozinho pode ser considerado um comportamento
3171 Q704179
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
No trecho “ter um ambiente próprio de recolhimento propicia a tranquilidade que lhes permite recarregar as energias.” (l. 36-38), a palavra destacada refere-se aos
3172 Q703956
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Considere o 2.º parágrafo do texto para responder às questões de números 07 e 08:

Poderia ter dito o mesmo sobre a plateia da Tenda dos Autores, para a qual ele e mais de 40 outros se apresentaram. A audiência do evento literário lembra muito a dos eventos Fifa: classe média alta.

Conforme os sentidos do texto, eliminando-se o sinal de dois-pontos, a frase final do parágrafo admite a seguinte redação:
3173 Q703510
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
No trecho – Muitos ainda não sabem que a bicicleta já é considerada um meio de transporte, ou desconhecem as leis que abrangem a bike. –, os termos “ainda” e “já” expressam ideias de
3174 Q702305
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Instituto Nacional de Educação (CETRO)
Considerando o texto como um todo, assinale a alternativa correta.
3175 Q702304
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Instituto Nacional de Educação (CETRO)
Considerando as ideias do texto como um todo e a significação das palavras, assinale a alternativa correta.
3176 Q702303
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Instituto Nacional de Educação (CETRO)
Considerando o texto como um todo, assinale a alternativa correta.
3177 Q700914
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
No texto e na charge, está inscrita uma crítica
3178 Q700913
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Nas palavras do mexicano Juan Pablo Villalobos, fica evidente que o Brasil é um país em que
3179 Q700912
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Leia a charge.

Na charge, o efeito de humor decorre de

3180 Q700911
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
No texto, a autora argumenta que, no Brasil,
3181 Q700910
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Ao citar a experiência da Alemanha, a autora pretende
3182 Q700650
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN)
De acordo com o autor do texto,
3183 Q700649
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN)
A charge anterior é de Luiz Carlos Coutinho, cartunista mineiro mais conhecido como Caulos. É correto afirmar que o tema apresentado é
3184 Q700648
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN)
Em “O criminoso encontra uma forma de entrar, mas precisa de um ambiente favorável.” há uma relação estabelecida no período de
3185 Q700647
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN)
No texto, a onda citada “... poderia ter sido provocada pelo próprio desabamento do porto.” Tal construção indica que o fato gerador da onda é visto com
3186 Q700646
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN)
O texto é predominantemente construído por
3187 Q700645
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN)
Para que haja uma articulação de ideias satisfatória, existem recursos que contribuem para a coesão textual. Dentre os termos destacados a seguir, NÃO se trata de uma referência à “mulher de vinte e oito anos”:
3188 Q700644
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN)
Com referência às ideias do texto, é correto afirmar que
3189 Q700643
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN)
Acerca das estruturas linguísticas do trecho “O agressor afastou-se por uns instantes, mas voltou em seguida, apunhalando-a de novo, enquanto ela gritava por socorro.” é correto afirmar que
3190 Q699986
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
De acordo com o texto, o uso da bicicleta como meio de locomoção nas metrópoles brasileiras
3191 Q699985
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
A partir da leitura, é correto concluir que um dos objetivos centrais do texto é
3192 Q699984
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Assinale a alternativa em que a frase – A verdade é que, quando expostos nas vias públicas, eles estão totalmente vulneráveis em cima de suas bicicletas. – permanece pontuada corretamente, após o deslocamento das expressões destacadas.
3193 Q699983
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Considere o cartum de Evandro Alves.

Considerando a relação entre o título e a imagem, é correto concluir que um dos temas diretamente explorados no cartum é

3194 Q699982
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Considere o cartum de Douglas Vieira.

É correto concluir que, de acordo com o cartum,

3195 Q699981
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Tomando por base as informações contidas no texto, é correto afirmar que
3196 Q699980
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
A ira de trânsito
3197 Q699979
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
De acordo com o perito Dr. James,
3198 Q699978
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
A partir da frase – Dirigir um carro é estressante, além de inerentemente perigoso. (1.º parágrafo) – é correto afirmar que o estresse e o perigo constituem fatores que
3199 Q699977
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Assinale a alternativa em que a expressão entre parênteses completa, corretamente, as lacunas das frases.
3200 Q699976
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Em – Logo, nem sempre infringir a lei significa realmente fazer algo errado. (terceiro quadrinho) – a expressão em destaque, no texto, pode ser substituída, sem alteração de sentido, por:
3201 Q699975
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
No segundo quadrinho, a expressão anacrônicas é usada no sentido de:
3202 Q697622
Língua Portuguesa
Ano: 2013
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

A expressão “esses critérios” (l.11) retoma, por coesão sequencial, o trecho “renda per capita e PIB” (l.6).

3203 Q822456
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

A presença do metal na frota vinda do Brasil era tão inusitada que espiões franceses pensaram que o ouro era proveniente do Peru. (2º parágrafo)

De acordo com o contexto, o termo grifado na frase acima significa:

3204 Q704307
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt (FUNCAB)
Com base na leitura do texto, analise as afirmativas a seguir.

I. A situação cotidiana que serve como ponto de partida para o conto é a aproximação de uma mulher da pia para lavar uma grande pilha de louças.

II. Adescrição das pilhas de pratos, talheres e copos evoca, no leitor, outras imagens, reais, que atribuem verossimilhança ao mundo da ficção, criado naquele momento.

III. A linguagem usada no texto é , predominantemente, denotativa, o que favorece a associação da realidade com a ficção.

Assinale a alternativa que aponta a(s) afirmativa(s) correta(s).
3205 Q704305
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: COPEVE/ UFAL
O principal propósito comunicativo do texto é:
3206 Q704304
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: COPEVE/ UFAL

Analise as afirmativas abaixo:

I. Em mais de 500 cidades brasileiras, o principal problema apontado pelos eleitores nos municípios foi a corrupção.

II. Em 2011, dos R$ 2,14 bilhões que foram desviados dos cofres públicos, a justiça conseguiu reaver mais da metade.

III. No ranking mundial da corrupção, o Brasil se encontra em um dos primeiros lugares.

IV. No período de 2003 a 2007, saúde e educação foram as áreas que mais tiveram desvio de dinheiro público.

Estão CORRETAS apenas as afirmativas:

3207 Q704300
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: COPEVE/ UFAL
O principal objetivo comunicativo do texto é:
3208 Q704299
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: COPEVE/ UFAL
Assinale a alternativa que evidencia os argumentos CORRETOS que levariam a oposição a uma análise negativa do candidato Celso Russomanno:
3209 Q704298
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: COPEVE/ UFAL
O texto apresenta diversas estratégias linguísticas para construção do sentido. Marque a estratégia que ocorre no decorrer do texto:
3210 Q704296
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: COPEVE/ UFAL

 “Ele está pisando no tomateiro. Fez propostas ruins para os pobres, como a que prevê que quem anda menos de ônibus vai pagar menos. Ora, quem anda mais de ônibus é o pobre, que terá de pagar mais.” (linhas 15 e 16)

O termo “tomateiro” no trecho acima sugere que:

3211 Q704295
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: COPEVE/ UFAL
Considerando o diálogo entre os interlocutores e as imagens do quadrinho, é CORRETO afirmar:
3212 Q704293
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: COPEVE/ UFAL

Suponha que Carlos tenha participado de uma reunião de trabalho e que precise escrever uma ata. A ata consiste num relato escrito do que ocorreu em uma reunião ou sessão pública e tem como finalidade comprovar oficialmente fatos, discussões e decisões nela ocorridas.

Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o texto produzido por Carlos e que evidencia características textuais do que seja uma ata:

3213 Q704292
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: COPEVE/ UFAL

Analise as afirmativas abaixo:

I. A linguagem utilizada para construção do gênero requerimento pode ser de caráter formal ou informal, dependendo do objetivo do mesmo.

II. O gênero requerimento dispensa uma estrutura de apresentação formal podendo ser feito como um texto em prosa, no qual suas partes estejam articuladas.

III. O requerimento tem como objetivo fazer um pedido, uma solicitação, ou uma requisição a um órgão ou pessoa se valendo de uma prática social predominantemente formal.

IV. Por se tratar de um gênero predominantemente de ambiente administrativo, o requerimento não deve dispensar a estrutura formal.

Estão CORRETAS...

3214 Q704291
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: COPEVE/ UFAL

Maria e Clara, secretárias da Assessoria Escolar, se reuniram e fizeram uma pesquisa entre os estudantes para identificar alguns problemas em relação à área de estudo que possam ser solucionados pela Diretoria da Faculdade de História. Identificados os problemas, escreveram uma carta para que o diretor a encaminhasse à reunião da Faculdade para apreciação e possíveis providências.

Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o texto produzido pelas secretárias e que evidencia características textuais do que seja uma carta:

3215 Q704002
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Quando isso ocorre, termina a eleição - todas as abelhas, e mesmo a rainha partem para o local escolhido, e começam a construir a nova colmeia.
3216 Q704001
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O terceiro e quarto parágrafos do texto contêm, respectivamente,
3217 Q703990
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

É verdade que muitas vezes ouvimos discursos nos quais o candidato derrotado decreta que "decidido o pleito, vamos trabalhar juntos pela proposta vencedora", mas na maioria das vezes isso não passa de retórica. (L.91-96)

Na frase acima, a palavra "retórica" só NÃO pode ser substituída por

3218 Q703986
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Com base na análise das falas do quadrinho, a lógica do peixe se perdeu
3219 Q701484
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação à continência militar, depreende-se do texto que
3220 Q701483
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Na anedota acima, o humor é provocado pelo fato de

3221 Q701482
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Assinale a opção correta em relação ao texto.
3222 Q701481
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A respeito de elementos linguísticos do texto, assinale a opção correta.
3223 Q701480
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Em relação às estruturas linguísticas do texto, assinale a opção correta.
3224 Q700924
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Em relação à estrutura do texto e sua divisão, assinale a alternativa que demonstre a correta delimitação de cada parte.
3225 Q700923
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O texto defende a ideia de que
3226 Q700922
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
No texto, por abúlicos (L.42) entende-se
3227 Q700921
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
No texto, com canetada (L.17), pretende-se indicar primariamente
3228 Q700920
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

Com base na compreensão e interpretação da tirinha de Fernando Gonsales, analise as afirmativas a seguir:

I. O humor da tirinha reside na substituição semântica do figurado pelo literal.

II. O humor da tirinha só é possível na associação do texto com a imagem.

III. Só há humor na tirinha se se levar em conta a redundância do terceiro quadrinho.

Assinale

3229 Q700919
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
De acordo com o texto, no início de julho deste ano, o número de mortes em Maceió diminuiu
3230 Q700918
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Em relação às estruturas linguísticas do texto, assinale a opção correta.
3231 Q700917
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Assinale a opção correta em relação às estruturas linguísticas do texto.

3232 Q700916
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no fragmento de texto acima e considerando o momento de produção da obra Vidas Secas, de Graciliano Ramos, assinale a opção correta.

3233 Q700915
Língua Portuguesa
Ano: 2012
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Assinale a opção correta acerca do texto poético de Oswald de Andrade apresentado acima.

3234 Q771690
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens de 67 a 70, relativos à sintaxe e aos elementos estruturais do texto acima.

Seria mantida a coerência do texto caso o segundo período fosse iniciado por Já, Além disso ou Excepcionalmente.

3235 Q704101
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Academia de Polícia Civil de Minas Gerais (ACADEPOL - MG)
Um dos objetivos do Texto 01, é o de discutir sobre o conceito de Cidadania. Aponte a alternativa que demonstra CORRETAMENTE o posicionamento do autor:
3236 Q704100
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Academia de Polícia Civil de Minas Gerais (ACADEPOL - MG)
De acordo com o Texto 01, “uma educação para a cidadania” pressupõe que a escola
3237 Q704099
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Academia de Polícia Civil de Minas Gerais (ACADEPOL - MG)
Pode-se afirmar que, segundo o autor do Texto 01, os “valores” devem ser trabalhados, EXCETO:
3238 Q704098
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Academia de Polícia Civil de Minas Gerais (ACADEPOL - MG)
O autor enfoca a missão da educação, mas demonstra que a construção da cidadania extrapola essa dimensão. Marque a alternativa que contém esse argumento:
3239 Q704097
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Academia de Polícia Civil de Minas Gerais (ACADEPOL - MG)
Quanto ao tipo textual escolhido pelo autor, pode-se afirmar que foi utilizada a sequência
3240 Q704096
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Academia de Polícia Civil de Minas Gerais (ACADEPOL - MG)

Assinale a alternativa CORRETA, em relação à articulação das orações do período abaixo.

“Adotamos a premissa de que os valores não são nem ensinados, nem nascem com as pessoas.”

3241 Q703938
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Assessoria em Organização de Concursos Públicos (AOCP)
De acordo com o conteúdo expresso no texto 1,
3242 Q703935
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Assessoria em Organização de Concursos Públicos (AOCP)
Em “Há, portanto, uma inegável importância de cunho social.”, o sujeito é
3243 Q703929
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Assessoria em Organização de Concursos Públicos (AOCP)

“Como ocorreu em 2009, para aplacar críticas, a cúpula do MEC substituiu o presidente do Inep.”

A expressão destacada estabelece, no contexto, uma relação lógico-semântica de

3244 Q703928
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Assessoria em Organização de Concursos Públicos (AOCP)
Assinale a alternativa cuja sequência verbal constitui duas ações independentes.
3245 Q701342
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

É correto afirmar que se evidencia no texto
3246 Q700886
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens subsequentes, relativos ao uso de redes sociais.

Uma rede social, constituída por um conjunto de indivíduos conectados por laços sociais, apresenta três características básicas: área de perfil dos usuários, capacidade de organização de listas de contatos e espaço para que se escrevam comentários.
3247 Q700885
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens subsequentes, relativos ao uso de redes sociais.

A rede social é formada pela troca de informações e pela interação social que ocorre no processo de comunicação do indivíduo com seus pares.
3248 Q700884
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens subsequentes, relativos ao uso de redes sociais.

No processo de criação de perfis institucionais em redes sociais, devem-se evitar os perfis de representantes humanos, para promover maior credibilidade à entidade.
3249 Q700730
Língua Portuguesa
Ano: 2011
Banca: Assessoria em Organização de Concursos Públicos (AOCP)

Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

Explorar conotações e a criatividade do escritor, além do aproveitamento artístico da linguagem – essa é a realidade da _______ . Por outro lado, na _______ , a linguagem assume caráter pragmático, utilitário. Na _______ , as palavras têm significados precisos, caracterizadores de ideias ou fatos.

3250 Q833403
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
A visão apresentada na charge (Texto II) sobre o papel social desempenhado por pais e mães fica explícita, no Texto I, em:
3251 Q833396
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Com relação à estrutura do texto, julgue os próximos itens.

Os termos " Um deles" (l. 19) e "Outro" (l. 21) referem-se a "os dados" (l. 17).
3252 Q833395
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias do texto.

O nível de criminalidade cresceu nas cidades interioranas em virtude das dificuldades encontradas, nas grandes cidades, pelos transgressores da lei.
3253 Q830690
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
A estratégia argumentativa utilizada pela autora, no 5o e no 6o parágrafos, para defender sua tese de que “pai é um só”, é a(o)
3254 Q830675
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias do texto.

De um lado, o cenário atual da violência tende a piorar a vulnerabilidade de três grupos sociais: o dos jovens, o dos homens e o dos negros; de outro lado, esse fenômeno deve levar à diminuição de atos violentos contra as mulheres.
3255 Q830663
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Fundação Guimarães Rosa (FGR)
No texto 1, o autor afirma: “A segurança dos cidadãos é um direito constitucional e consta dos Direitos Humanos da ONU.” Considerando-se o trecho acima e a charge, pode-se afirmar que a relação entre eles é, PRINCIPALMENTE, de:
3256 Q830662
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Fundação para desenvolvimento de Recursos Humanos (FDRH)
Todas as alternativas a seguir fazem uma leitura interpretativa correta da frase Mas atire a primeira pedra quem nunca fez a besteira de descumprir essa regra (linhas 20 e 21), EXCETO uma delas. Assinale-a.
3257 Q830660
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Banca não informada

De acordo com o texto, jornal é comparado a

I. cratera.

II. alavanca.

III. arte.

IV. gigante.

V. locomotiva.

Estão CORRETAS

3258 Q830659
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Banca não informada

Leia este trecho.

Essa revolução não é só literária, é também social, é econômica, porque é um movimento da humanidade abalando todas as suas eminências, a reação do espírito humano sobre as fórmulas existentes do mundo literário, do mundo econômico e do mundo social.

Os termos destacados funcionam, respectivamente, como elementos

3259 Q830658
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Banca não informada
A ideia de plena regeneração, defendida pelo autor, está relativizada em:
3260 Q822408
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
Alguns textos jornalísticos opinativos apresentam marcas de oralidade para facilitar a comunicação com os leitores. No artigo de Martha Medeiros, esse procedimento pode ser comprovado nas frases a seguir, com EXCEÇÃO de
3261 Q822407
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
A relação lógica estabelecida entre as ideias de um texto, por meio do termo ou da expressão destacada, está exemplificada corretamente em
3262 Q822360
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Com relação à estrutura do texto, julgue os próximos itens.

O trecho "estender a guerra aos novos territórios" (l.40) pode ser alterado para estender os novos territórios à guerra sem se prejudicar a correção gramatical e o sentido original do período.
3263 Q822359
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Com relação à estrutura do texto, julgue os próximos itens.

Os termos "antigos" (l. 30) e "grandes conglomerados" (l.35-36) retomam a ideia de "as capitais e os centros urbanos" (l.4).
3264 Q822358
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias do texto.

O texto mostra que o crime organizado nas metrópoles diminuiu desde que o Plano Nacional de Segurança Pública e o Fundo Nacional de Segurança puseram em prática medidas coercivas.
3265 Q822357
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias do texto.

De acordo com o texto, cidades pequenas são locais atraentes para investidores e oferecem amplo mercado de trabalho.
3266 Q822329
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Fundação Guimarães Rosa (FGR)

Leia o trecho da charge: “Leve tudo, mas não me mate!”

O emprego do elemento coesivo mas imprime ao trecho uma ideia de:

3267 Q822328
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Fundação Guimarães Rosa (FGR)
No texto 2, o pronto-atendimento da Guarda Municipal à população deve-se, PRINCIPALMENTE, pelo fato de que ela:
3268 Q822327
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Fundação Guimarães Rosa (FGR)


Pode-se afirmar que o ponto de vista do autor do texto 1 sobre a criminalidade mantém, com o ponto de vista defendido no texto 2, uma relação de:
3269 Q822326
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Fundação Guimarães Rosa (FGR)

Leia o trecho transcrito do texto 2: “A Guarda Municipal é voltada para a segurança pública e para a atuação na área de defesa social [...]”.

A ideia contida no trecho destacado do texto 2 é a mesma que ocorre na alternativa:

3270 Q822325
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Fundação Guimarães Rosa (FGR)

Leia o trecho transcrito do texto 1: “[...] do número de pessoas feridas e mortas em consequência da guerra social em curso, movida com o pano de fundo do narcotráfico e do crime organizado [...]”.

As expressões destacadas no trecho podem ser interpretadas como:

3271 Q822324
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Fundação para desenvolvimento de Recursos Humanos (FDRH)

Acerca do texto são feitas as seguintes considerações. Analise-as.

I - O titulo do texto justifica-se, provavelmente, porque o escritor Paulo Coelho é um fenômeno de venda de livros, assim como Gustavo Cerbasi o é também, mas na área. das finanças pessoais.

II - Segundo o autor do texto, os livros de Gustavo Cerbasi transmitem conselhos que beiram a obviedade, mas são de leitura acessível - diferentemente do que se espera dos livros que tratam desse tema.

III - O texto afirma que os brasileiros não sabem poupar e gastam mais do que possuem; ou seja, devido ao baixo nível cultural, são desorganizados no aspecto financeiro.

Quais estão corretas...

3272 Q822323
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Fundação para desenvolvimento de Recursos Humanos (FDRH)
Assinale a alternativa que apresenta uma correta interpretação do respectivo segmento do texto.
3273 Q822322
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Fundação para desenvolvimento de Recursos Humanos (FDRH)
A respeito dos perfis "consumista'' e "entesourador", todas as considerações a.presentadas nas alternativas a seguir estão corretas, EXCETO uma delas. Assinale-a.
3274 Q822320
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Banca não informada
Em face ao jornal, são características do livro, EXCETO:
3275 Q822319
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Banca não informada

Assinale V, diante das assertivas verdadeiras, e F, diante das falsas.

( ) O termo “este Arquimedes de todos os séculos” refere-se a “espírito humano”.

( ) A pedra “convenientemente levantada”, “símbolo representativo de um pensamento” refere-se à arquitetura.

( ) O jornal é comparado ao pão que alimenta o espírito humano em “a forma que correspondia a estas necessidades, a mesa popular para a distribuição do pão” [...]

A sequência CORRETA é

3276 Q822318
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Banca não informada
São recursos utilizados no texto, EXCETO:
3277 Q822317
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Banca não informada
Em relação ao jornal e ao livro, é CORRETO afirmar que
3278 Q822230
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Associação Catarinense de Estudos e Pesquisas (ACEP)
A interrogação pode ser expressa por meio de uma oração, cuja parte final apresenta entoação ascendente, ou por uma oração iniciada por pronome ou advérbio interrogativo. Há, também, um tipo de interrogação, chamada indireta, que se faz por meio de um período composto, em que a pergunta está contida numa oração subordinada de entonação descendente. Assinale a alternativa que apresenta uma interrogação indireta.
3279 Q704475
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Com a frase - É preciso que o poder público aja de maneira tempestiva para afastar ao menos os riscos que já são conhecidos. - no último parágrafo do texto, evidencia-se
3280 Q699974
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Associação Catarinense de Estudos e Pesquisas (ACEP)
No texto acima, a autora reelabora a tradição do Dia de Reis, a partir de uma alegoria em que o Brasil representa o Menino Jesus. Assinale a alternativa que apresenta o modo de representação dos reis magos.
3281 Q699973
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Associação Catarinense de Estudos e Pesquisas (ACEP)
Assinale a alternativa que apresenta uma interpretação autorizada pelo texto, relativamente ao trecho “... e trouxe mais dois paus encruzados, tristonhos e sinistros que, dizia o rei branco, eram a chave de uma felicidade distante e quase inatingível” (l. 9-10).
3282 Q830674
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação Universa (FUNIVERSA)

Só a participação cidadã é capaz de mudar o país.

Herbert José de Souza

A respeito desse período, assinale a alternativa correta.

3283 Q830673
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação Universa (FUNIVERSA)
No fragmento "Mesmo sem valor coativo, a Declaração inspirou todos os tratados internacionais do pós-guerra", o termo destacado significa
3284 Q830661
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
De acordo com o texto,
3285 Q822356
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação Universa (FUNIVERSA)
Infere-se do texto que
3286 Q822321
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
De acordo com o texto,
3287 Q704979
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Desconsiderando o tamanho dos espaços e tomando, no modelo de memorando acima, Fulano de Tal como assinatura, julgue os itens de 51 a 60, a respeito desse modelo de documento e da elaboração de documentos oficiais.

3288 Q704552
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE)
Em um texto, a manutenção da continuidade temática exige constante retomada do referente que constitui o tema abordado. Assinale a alternativa que CONTÉM DUAS expressões as quais retomam e substituem o referente ética profissional.
3289 Q704551
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE)
É CORRETO afirmar que predomina no conteúdo do texto:
3290 Q704550
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE)
Assinale a alternativa em que os DOIS elementos atuam como indicadores do caráter opinativo do texto:
3291 Q704549
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE)
Sobre o uso da expressão “dessa ordem” (linha 18), é CORRETO afirmar que:
3292 Q704548
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE)
Sobre o conteúdo do texto, é CORRETO afirmar que:
3293 Q704547
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE)
É CORRETO afirmar que os verbos fazer e agir, nominalizados na última seção do texto:
3294 Q704546
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE)
É CORRETO afirmar que o autor rompe com o tratamento não personalizado predominante no texto e se coloca explicitamente em:
3295 Q704545
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE)
É CORRETO afirmar que:
3296 Q704544
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE)
Sobre a adequação formal do texto, é CORRETO afirmar que:
3297 Q704540
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE)
É CORRETO afirmar que há ocorrência de conteúdos que traduzem ações humanas em:
3298 Q701957
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias do texto acima, julgue os itens a seguir.

Fica explícito no título que quem trabalha com a morte enriquece.
3299 Q701956
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias do texto acima, julgue os itens a seguir.

Foi por intermédio de um auxiliar de necropsia que se provou a verdadeira causa mortis de uma criança: rompimento do fígado.
3300 Q701955
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias do texto acima, julgue os itens a seguir.

O texto evidencia a incerteza da morte.
3301 Q701954
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias do texto acima, julgue os itens a seguir.

O auxiliar de necropsia exerce papel de relevância para a sociedade.
3302 Q701953
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias do texto acima, julgue os itens a seguir.

Apesar de suportarem a morte no dia-a-dia, os auxiliares de necropsia parecem estar de bem com a vida.
3303 Q701952
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca do emprego das palavras e expressões do texto, julgue os itens seguintes.

A palavra “Entretanto” (l.3) indica oposição à oração anterior.
3304 Q701951
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca do emprego das palavras e expressões do texto, julgue os itens seguintes.

O vocábulo “ele” (l.7) refere-se ao “auxiliar de necropsia” (l.6).
3305 Q701950
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca do emprego das palavras e expressões do texto, julgue os itens seguintes.

A palavra “exumações” (l.8) significa inumações.
3306 Q701949
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca do emprego das palavras e expressões do texto, julgue os itens seguintes.

Se forem retiradas a expressão “na verdade” (l.13) e as vírgulas que a isolam, a oração ficará sem sentido.
3307 Q701948
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com as ideias do texto, julgue os itens subsequentes.

Com a popularização da Internet na década passada, houve mudanças na forma de os jovens escreverem.
3308 Q701947
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com as ideias do texto, julgue os itens subsequentes.

Várias pessoas temem que o internetês interfira na grafia tradicional da língua.
3309 Q701946
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com as ideias do texto, julgue os itens subsequentes.

O autor vê de maneira positiva a utilização da linguagem da Internet; para ele, o que importa é a produção escrita, é a comunicação.
3310 Q701945
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com as ideias do texto, julgue os itens subsequentes.

Os adolescentes estão se comunicando menos por causa da dificuldade de uso das ferramentas e dos recursos comunicacionais encontrados na rede virtual.
3311 Q701944
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com as ideias do texto, julgue os itens subsequentes.

Por ser abreviada, a linguagem empregada na Internet afasta as pessoas, pois se torna impessoal e objetiva.
3312 Q701943
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Observando o sentido, o emprego e a estrutura das palavras e expressões do texto, julgue os seguintes itens.

O vocábulo “internetês” identifica a grafia abreviada utilizada na Internet.
3313 Q701942
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Observando o sentido, o emprego e a estrutura das palavras e expressões do texto, julgue os seguintes itens.

As orações que compõem o texto são curtas e facilitam a compreensão.
3314 Q701873
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens de 1 a 6, relativos à tipologia e às estruturas linguísticas do texto acima.

O texto é predominantemente dissertativo.
3315 Q701872
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca da estrutura textual e das estruturas gramaticais do texto acima, julgue os itens que se seguem.

O trecho "Apesar da legislação" (l.5-6) confere ao período a ideia de oposição, já que antecipa uma informação contrária à do enunciado a que pertence.
3316 Q701871
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca da estrutura textual e das estruturas gramaticais do texto acima, julgue os itens que se seguem.

O texto é predominantemente narrativo.
3317 Q701870
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subsequentes, acerca das ideias e das características gramaticais do texto acima.

Depreende-se das informações do texto que o novo Código de Trânsito Brasileiro não atingiu seus objetivos porque foi mal formulado e é insuficiente.
3318 Q701869
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subsequentes, acerca das ideias e das características gramaticais do texto acima.

Em "era mesmo a da" (l.5) subentende-se a elipse da palavra tarefa antes de "da"
3319 Q700866
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens seguintes.

De acordo com o texto, a nova ordem mundial corresponde ao momento em que, nos países economicamente dependentes, as questões relativas à saúde pública foram tratadas em perspectiva coletiva e os gastos públicos com esse setor foram intensificados.
3320 Q700865
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto, julgue os itens seguintes.

Segundo o texto, saúde coletiva é um campo de abordagem dos problemas da saúde pública que surgiu na América Latina, que procura viabilizar políticas públicas saudáveis e promover maior participação social nas questões relacionadas à saúde pública.
3321 Q700864
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as estruturas linguísticas e os sentidos do texto, julgue os itens a seguir.

As características do texto permitem classificá-lo como uma resenha crítica de um livro.
3322 Q700863
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as estruturas linguísticas e os sentidos do texto, julgue os itens a seguir.

De acordo com o texto, “Saúde Coletiva” (l.11) é um campo do conhecimento e da práxis social, que, pela motivação de sua produção, deve ser conectado às questões políticas, embora poucos pesquisadores procurem realizar essa articulação.
3323 Q700862
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as estruturas linguísticas e os sentidos do texto, julgue os itens a seguir.

Segundo a autora, a “neutralidade da ciência” (l.17) justifica a recusa dos pesquisadores em articular política e conhecimento, uma vez que é dever do cientista assumir postura politicamente isenta na produção do conhecimento técnico-científico.
3324 Q700861
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as estruturas linguísticas e os sentidos do texto, julgue os itens a seguir.

Na linha 25, a expressão “esse texto” refere-se ao texto produzido por Lilia B. Schraiber.
3325 Q700860
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem acerca das estruturas linguísticas e dos sentidos do texto.

De acordo com o texto, a relação entre a Geografia da Fome e problemas biológicos, médicos e higiênicos se estabelece graças ao caráter transdisciplinar que caracteriza essa e outras obras de Josué de Castro.
3326 Q700832
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens a seguir, relativos à interpretação e aos aspectos linguísticos do texto acima

Depreende-se do texto que, da perspectiva dos teóricos referidos na linha 16, agentes racionais não desprezam negócios que os beneficiam
3327 Q700831
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens a seguir, relativos à interpretação e aos aspectos linguísticos do texto acima

Da perspectiva do "eu" do texto, o pensamento keynesiano continua vivo.
3328 Q700830
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Depreende-se do texto que, da perspectiva dos teóricos referidos na linha 16, agentes racionais não desprezam negócios que os beneficiam

Uma forma alternativa gramaticalmente correta de se expressar o conteúdo de "O assunto dessa nova ordem narrativa não é nem o consumidor alienado, nem o trabalhador explorado, nem mesmo o cidadão doutrinado" (l.27-29) é: O assunto dessa nova ordem narrativa não é o consumidor alienado, ou o trabalhador explorado, ou mesmo o cidadão doutrinado.
3329 Q700829
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subsequentes, acerca dos aspectos linguísticos e da interpretação do texto acima

No texto, estabelece-se uma hieraquia entre cristãos e gregos antigos quanto ao conhecimento teórico relativo à ética das virtudes, estando os primeiros em posição superior à dos segundos.
3330 Q700828
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subsequentes, acerca dos aspectos linguísticos e da interpretação do texto acima

Depreende-se do texto que, independentemente de qual era o conjunto de virtudes definido por cada grupo social pré-moderno citado, para cada um deles, o centro da vida moral deveria ser o conjunto de virtudes.
3331 Q700827
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subsequentes, acerca dos aspectos linguísticos e da interpretação do texto acima

Do ponto de vista expresso no texto, no "mundo real", não há ética.
3332 Q700826
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca dos aspectos linguísticos e interpretação do texto acima, julgue os itens seguintes.

No texto, as construções "Sim senhora" (l.6) e "Não senhora" (l. 17) são usadas, respectivamente, para responder a uma pergunta indireta e a uma pergunta direta.
3333 Q700825
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca dos aspectos linguísticos e interpretação do texto acima, julgue os itens seguintes.

No texto, além das ocorrências da palavra "senhora" (l.6, 8, 17 e 18), não há outros indícios de que existe uma hierarquia entre as interlocutoras.
3334 Q700824
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca dos aspectos linguísticos e interpretação do texto acima, julgue os itens seguintes.

O título do texto sintetiza uma característica do diálogo mantido entre as duas interlocutoras: a vaguidão que caracterizaria as expressões linguísticas, se elas fossem interpretadas fora de contexto, contrasta com a precisão com que essas mesmas expressões são interpretadas pelas interlocutoras.
3335 Q822531
Língua Portuguesa
Ano: 2008
Banca: MOURA MELO Consultoria em Recursos Humanos LTDA.

O poema “Sentimental”, de Carlos Drummond de Andrade, retrata seu estilo literário. Trata-se de:

3336 Q822530
Língua Portuguesa
Ano: 2008
Banca: MOURA MELO Consultoria em Recursos Humanos LTDA.

Na frase abaixo, há qual figura de linguagem?

Ele comeu uma montanha de arroz e feijão.


3337 Q699966
Língua Portuguesa
Ano: 2008
Banca: MOURA MELO Consultoria em Recursos Humanos LTDA.

Na frase abaixo, há qual figura de linguagem?

Ele comeu uma montanha de arroz e feijão.


3338 Q699965
Língua Portuguesa
Ano: 2008
Banca: MOURA MELO Consultoria em Recursos Humanos LTDA.

O poema “Sentimental”, de Carlos Drummond de Andrade, retrata seu estilo literário. Trata-se de:

3339 Q699964
Língua Portuguesa
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, relativos a aspectos textuais, gramaticais e estilísticos do texto acima.

Contribuem para a coerência textual os seguintes fatores identificados no texto: a continuidade de sentido das frases e o encadeamento lógico das ideias apresentadas.

3340 Q699963
Língua Portuguesa
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, relativos a aspectos textuais, gramaticais e estilísticos do texto acima.

O elemento de coesão textual “portanto” (l.6) estabelece, no contexto em que ocorre, relação de sentido temporal entre as ideias expressas nos períodos anteriores e no período em que ele se insere.

3341 Q711207
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Com base no texto a seguir, responda as questões 01 a 05.

Assinale a alternativa que está de acordo com o texto.

3342 Q711206
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Com base no texto a seguir, responda as questões 01 a 05.

Assinale a alternativa que está de acordo com o texto.

3343 Q702056
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Julgue os itens a seguir com base nas idéias e na tipologia do texto.

O texto é informativo, mas apresenta algumas passagens narrativas.
3344 Q702055
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Julgue os itens a seguir com base nas idéias e na tipologia do texto.

O autor do texto caracteriza os microrganismos em geral como vilões causadores de doenças na espécie humana.
3345 Q702054
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Julgue os itens a seguir com base nas idéias e na tipologia do texto.

Segundo o texto, a Peste Negra foi causada por um microrganismo.
3346 Q702053
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Julgue os itens a seguir com base nas idéias e na tipologia do texto.

Infere-se do texto que a Peste Negra só foi vencida com a descoberta da Yersinia pestis, após a morte de um terço da população da Europa.
3347 Q702052
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Julgue os itens a seguir com base nas idéias e na tipologia do texto.

Nas linhas 10-11, o trecho “(qualquer microrganismo unicelular desprovido de núcleo)” informa que todos os microrganismos são bactérias.
3348 Q702051
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Julgue os itens a seguir com base nas idéias e na tipologia do texto.

De acordo com o texto, “pão, queijo, vinho ou cerveja” (l.17) devem sua existência aos microrganismos.
3349 Q702050
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Julgue os itens a seguir com base nas idéias e na tipologia do texto.

Pasteur e Koch têm em comum, segundo o texto, o fato de terem investigado a influência das bactérias nas doenças.
3350 Q702049
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Julgue os itens a seguir com base nas idéias e na tipologia do texto.

Infere-se do texto que um microrganismo pode infectar outro microrganismo.
3351 Q702048
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Julgue os itens a seguir com base nas idéias e na tipologia do texto.

De acordo com o texto, o único objeto de estudo da microbiologia são as bactérias.
3352 Q702047
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Julgue os itens a seguir com base nas idéias e na tipologia do texto.

De acordo com o texto, os microrganismos produzem de um terço até a metade do oxigênio que respiramos.
3353 Q702046
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito das estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens subseqüentes.

Na linha 5, “Mas” liga duas descrições com idéias opostas a respeito de microrganismos: de um lado faz-se referência aos microrganismos benéficos e de outro a um maléfico ao homem.
3354 Q702045
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito das estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens subseqüentes.

No trecho das linhas 18 e 19, o emprego de “Tão importante quanto” (l.18) é uma forma de dar superioridade a Koch sobre todos os cientistas da época, inclusive Pasteur.
3355 Q702044
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Nos itens a seguir, os fragmentos constituem trechos sucessivos de um texto. Julgue-os quanto à correção gramatical. Dez mil vezes menores que as bactérias os vírus, não passam de material genético com uma capa de proteína.
3356 Q702043
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Nos itens a seguir, os fragmentos constituem trechos sucessivos de um texto. Julgue-os quanto à correção gramatical. Alguns cientistas nem os consideram seres vivos, por que não tem metabolismo próprio.
3357 Q702042
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Nos itens a seguir, os fragmentos constituem trechos sucessivos de um texto. Julgue-os quanto à correção gramatical. Eles usam as células dos organismos que invade para se reproduzir.
3358 Q702041
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Nos itens a seguir, os fragmentos constituem trechos sucessivos de um texto. Julgue-os quanto à correção gramatical. Só o vírus da AIDS matou 25 milhões de pessoas nos últimos 20 anos.
3359 Q702040
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Nos itens a seguir, os fragmentos constituem trechos sucessivos de um texto. Julgue-os quanto à correção gramatical. Os vírus da gripe, como o Influenza, são de controle extremamente difícil.
3360 Q701845
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Comissão Permanente do Vestibular / UFRN (COMPERVE)

Para responder às questões de 1 a 10, leia o texto abaixo.

Leia o fragmento:

"No curso dos séculos vimos surgir diversos tipos de homem que , de algum modo, exprimiam os méritos, os valores e também as deficiências das sociedades por eles construídas." (linhas 1-2).

A respeito dos elementos destacados nesse fragmento, é INCORRETO afirmar:
3361 Q700493
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes do sistema educacional brasileiro, julgue os itens subseqüentes.

O Brasil tem se recusado, sistematicamente, a participar de processos internacionais de avaliação do desempenho escolar.
3362 Q700492
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes do sistema educacional brasileiro, julgue os itens subseqüentes.

Segundo o texto, a precariedade da formação dos docentes influencia o baixo rendimento dos estudantes brasileiros, em comparação com os de outros países.
3363 Q700491
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes do sistema educacional brasileiro, julgue os itens subseqüentes.

Na atual organização do sistema educacional brasileiro, a educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.
3364 Q700490
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes do sistema educacional brasileiro, julgue os itens subseqüentes.

No Brasil atual, o maior deficit de professores ocorre na área de ciências humanas, o que pode ser explicado pela extinção das licenciaturas em estudos sociais.
3365 Q700489
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes do sistema educacional brasileiro, julgue os itens subseqüentes.

Infere-se do texto que, no Brasil, não há vinculação de recursos públicos para a educação.
3366 Q700488
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes do sistema educacional brasileiro, julgue os itens subseqüentes.

O texto sugere que sobra dinheiro para a educação e que o problema do sistema educacional brasileiro é a má gestão.
3367 Q700487
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes do sistema educacional brasileiro, julgue os itens subseqüentes.

Apesar de o acesso ao ensino fundamental estar praticamente universalizado, ainda persistem graves problemas nesse nível de ensino, como a evasão e a repetência.
3368 Q700486
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes do sistema educacional brasileiro, julgue os itens subseqüentes.

Por determinação constitucional, a educação básica é obrigatória e gratuita.
3369 Q700485
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes do sistema educacional brasileiro, julgue os itens subseqüentes.

Conclui-se do texto que, no Brasil, apenas 30% dos docentes de ciências têm formação específica na área.
3370 Q700484
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes do sistema educacional brasileiro, julgue os itens subseqüentes.

A disciplina Química é a que tem menos professores licenciados no conjunto da área de ciências; provavelmente, isso tenha a ver com a falta de laboratórios.
3371 Q700483
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade social brasileira, julgue os itens seguintes.

O Bolsa Família é exemplo conhecido de programa oficial de transferência de renda.
3372 Q700482
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade social brasileira, julgue os itens seguintes.

Ao contrário do Bolsa Escola, que o precedeu, o Bolsa Família não exige que que os filhos das famílias beneficiadas freqüentem a escola.
3373 Q700481
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade social brasileira, julgue os itens seguintes.

Por atividades escolares complementares podem ser entendidas aquelas voltadas, por exemplo, a esportes, lazer, cultura e reforço escolar.
3374 Q700480
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade social brasileira, julgue os itens seguintes.

Ampliar a permanência das crianças na escola pode significar uma redução do número nada desprezível de crianças brasileiras que ainda trabalham.
3375 Q700479
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade social brasileira, julgue os itens seguintes.

Nos grandes centros urbanos brasileiros, crianças, adolescentes e jovens costumam ser atraídos com recompensa material para prestarem serviço a setores do denominado crime organizado, como o do tráfico de drogas ilícitas.
3376 Q700478
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Dois dados apontam para alta na “fuga de cérebros” do Brasil, ou seja, a emigração de brasileiros com alto nível de instrução. Entre 1996 e 2006, o número de brasileiros que receberam visto norte-americano dado somente a profissionais de alta qualificação cresceu 185%. De 1990 a 2000, quase dobrou a proporção de brasileiros com nível superior vivendo em países ricos.

Tendo em vista o texto acima e as múltiplas implicações do tema por ele abordado, julgue os itens que se seguem.

O texto sugere que o Brasil se transformou em grande importador de “cabeças pensantes”.
3377 Q822343
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN)


A respeito do texto I e a charge apresentada na questão 05 é correto afirmar que:

I. Apesar de serem tipos diferentes de texto, os dois trazem informações dentro de um contexto, com um sentido próprio. 
II. O texto I traz informações dentro de um contexto. A charge não pode ser considerada um texto. 
III. Quando falamos de texto, identificamos um uso da linguagem verbal apenas, por isso a charge é considerada apenas uma forma de linguagem não-verbal e não um texto.

Está(ão) correta(s) a...

3378 Q711240
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

CONHECIMENTOS GERAIS

Atenção: As questões de números 1 a 20 referem-se ao texto que segue.

É nesse ponto, de trato espinhoso na política turca, que o Nobel concedido a Pamuk toca diretamente.

Caso se substitua, na frase acima, a expressão toca diretamente por ......, a expressão inicial É nesse ponto deverá ser substituída por ...... .

Preenchem corretamente as lacunas, respectivamente:

3379 Q705001
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Assinale a opção que representa uma possibilidade de resposta para a pergunta da revista, que também serve como resumo das idéias expostas pelo entrevistado.
3380 Q704999
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O desenvolvimento das idéias no texto permite identificar “essas três grandes forças” (l.10) com

I o alto índice de desmatamento.

II a impossibilidade de recuperação da floresta.

III a presença intensa do governo.

IV o desenvolvimento da agropecuária.

V a exploração do setor madeireiro.

VI a presença dos ambientalistas.

Estão certos apenas os itens

3381 Q704998
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Depreende-se do texto que
3382 Q704995
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Prejudica-se a argumentação do texto, tornando-o incoerente, ao se retirar dele o vocábulo
3383 Q703924
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Assinale a opção correta a respeito da organização das idéias no texto.
3384 Q703923
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Assinale a opção correta a respeito das relações de coesão no texto.
3385 Q703921
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com o texto, as “terras indígenas”

I fazem parte da Coordenação das Organizações Indígenas da Amazônia Brasileira.

II constituem barreiras contra a destruição da Amazônia.

III ajudam a preservar milhões de hectares de florestas.

IV colocam em risco o manejo de proteção à floresta amazônica.

V necessitam de apoio para continuar a proteger a biodiversidade por mais tempo.

A quantidade de itens certos é igual a

3386 Q703920
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação à argumentação do texto, assinale a opção em que a expressão não tem a função de enfatizar a certeza do que é afirmado.
3387 Q703917
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
De acordo com o desenvolvimento das idéias no texto, assinale a opção em que os termos apresentados são considerados sinônimos textuais.
3388 Q703916
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
De acordo com o desenvolvimento das idéias no texto, a “reação em cadeia” (L.10) provocada pelo desmatamento não abrange a
3389 Q703826
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência, julgue os seguintes itens.

É possível que cada uma das 60 unidades da farmacêutica Roche que participaram da campanha possua mais de 130 empregados.
3390 Q703825
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.

Se a enquete foi feita em um universo de 2.500 professores e 80% responderam à pergunta, então, desse universo, menos de 27% trabalham em apenas uma escola.
3391 Q703824
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens seguintes, relativos aos sentidos e às estruturas lingüísticas do último período do texto — “Os mais prejudicados por esse processo têm sido crianças e adolescentes, cujo desenvolvimento neuronal acaba sendo moldado preguiçosamente”. Em “esse processo”, o autor faz uma referência às “funções do cérebro” (l.16-17).
3392 Q701898
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima, julgue os próximos itens.

Nas relações lógico-semânticas estabelecidas entre as idéias do texto, o segundo parágrafo é causa e o primeiro é conseqüência.
3393 Q701897
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima, julgue os próximos itens.

No segundo parágrafo, há exemplificação que serve como argumento contrário à afirmação inicial.
3394 Q701896
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subseqüentes, correlacionando as idéias do texto às novas demandas da educação contemporânea.

A cidadania apresenta uma dimensão legal que concebe o cidadão como integrante de uma comunidade política, portador de direitos e deveres. Nessa acepção, educar para a cidadania seria formar indivíduos cientes de seus direitos e deveres; e capacitá-los para o exercício consciente da participação política.
3395 Q701895
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subseqüentes, correlacionando as idéias do texto às novas demandas da educação contemporânea.

A cidadania apresenta uma dimensão socioeconômica que concebe o cidadão como integrante de uma comunidade produtiva. Nessa acepção, educar para a cidadania seria formar indivíduos capazes de adaptarem-se com rapidez às modificações que sofre o mundo produtivo.
3396 Q701894
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subseqüentes, correlacionando as idéias do texto às novas demandas da educação contemporânea.

A cidadania apresenta uma dimensão ética. Nessa acepção, o reconhecimento das responsabilidades transcende os limites legais e funde-se a valores constitutivos que configuram virtudes. Educar para a cidadania seria, assim, plasmar os valores constituintes da sociedade nas novas gerações por meio de procedimentos que constituam modus operandi das virtu.
3397 Q701208
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias do texto, julgue os itens que se seguem.

O Código de Defesa do Consumidor não proíbe a venda de produtos usados, desde que seja informado ao consumidor que a vida útil do produto é reduzida.
3398 Q701207
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias do texto, julgue os itens que se seguem.

Infere-se da leitura do texto que um produto só terá seu preço diminuído se forem constatados pequenos defeitos, de acordo com o que determina o Código de Defesa do Consumidor.
3399 Q701206
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias do texto, julgue os itens que se seguem.

O consumidor precisa estar atento aos produtos com preços mais baixos porque esses produtos costumam apresentar defeitos.
3400 Q701205
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias do texto, julgue os itens que se seguem.

O consumidor pode exigir a troca do bem, se o produto adquirido apresentar defeito não informado pelo comerciante.
3401 Q701204
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito das idéias e das estruturas do texto, julgue os seguintes itens.

O segmento “por apresentar” (l.15-16) pode ser substituído pela expressão porque apresenta, sem prejuízo para a correção gramatical e a coerência do texto.
3402 Q701203
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.

O sentido do termo “uma dúvida” (l.3) é explicitado em seguida pelo trecho “o que fazer (…) ultrapassado?” (l.3-4).
3403 Q701202
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens seguintes, relativos às estruturas lingüísticas empregadas no texto acima.

A forma verbal “representavam” (l.7) está sendo empregada com sentido intransitivo.
3404 Q701201
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema de que ele trata, julgue os itens seguintes.

O elevado uso de drogas ilícitas não é uma particularidade brasileira, sendo marcante na sociedade mundial contemporânea.
3405 Q701200
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema de que ele trata, julgue os itens seguintes.

O tráfico de drogas ilícitas mostra-se como atividade bastante lucrativa, razão pela qual nele atuam verdadeiras máfias ou cartéis em escala global.
3406 Q701199
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema de que ele trata, julgue os itens seguintes.

Pelos dados da pesquisa mencionada no texto, o consumo da maconha praticamente se equipara ao do tabaco entre os brasileiros.
3407 Q701198
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema de que ele trata, julgue os itens seguintes.

Entre as drogas ilícitas — portanto, de comercialização proibida — a mais consumida no Brasil, segundo o texto, é o álcool.
3408 Q701197
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema de que ele trata, julgue os itens seguintes.

Diferentemente do que ocorre com a maconha, até o momento não há evidência científica acerca dos malefícios à saúde causados pelo uso de álcool e tabaco.
3409 Q701196
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema de que ele trata, julgue os itens seguintes.

O texto informa que aumentou o consumo de drogas entre brasileiros menores de 18 anos.
3410 Q701195
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema de que ele trata, julgue os itens seguintes.

Infere-se do texto que o consumo de drogas ilícitas só não é maior devido aos obstáculos encontrados pelos consumidores para adquiri-las.
3411 Q701194
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema de que ele trata, julgue os itens seguintes.

A pesquisa desfaz o mito de que a conhecida cola de sapateiro seja utilizada como droga.
3412 Q701193
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema de que ele trata, julgue os itens seguintes.

O tráfico de drogas tem contribuído para o aumento da violência no Brasil, especialmente nos grandes centros urbanos.
3413 Q701192
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema de que ele trata, julgue os itens seguintes.

Apesar da importância do tema, ainda não há na estrutura do governo federal um órgão destinado ao combate às drogas ilícitas.
3414 Q701191
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a abrangência do tema de que ele trata, julgue os itens seguintes.

Organizações criminosas que atuam no narcotráfico fazem a lavagem do dinheiro de várias maneiras, inclusive criando empresas de fachada.
3415 Q701190
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue os itens que se seguem.

Na atualidade, as formas de convivência entre os seres humanos e a natureza chamam a atenção crescente das sociedades e dos governos.
3416 Q701189
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue os itens que se seguem.

A água é indispensável à vida e tende a tornar-se um bem escasso.
3417 Q701188
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue os itens que se seguem.

O texto sugere que o Brasil precisa aprender a administrar suas bacias hidrográficas para não sofrer com a falta de água para uso humano no futuro.
3418 Q701187
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue os itens que se seguem.

Desmatamento indiscriminado pode comprometer as nascentes dos rios e reduzir seu volume de água, acarretando diversos problemas.
3419 Q701186
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue os itens que se seguem.

Infere-se do texto que a ocupação do interior do Brasil, inclusive na Amazônia, tem obedecido aos padrões de preservação ambiental.
3420 Q701185
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue os itens que se seguem.

A expressão “progresso a qualquer preço” é a melhor tradução de desenvolvimento sustentável.
3421 Q701184
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue os itens que se seguem.

A questão ambiental também envolve saneamento básico, indispensável a uma vida humana saudável.
3422 Q701183
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue os itens que se seguem.

De modo geral, incêndios florestais espontâneos não afetam o meio ambiente.
3423 Q701053
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência aos sentidos e às estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens que se seguem.

Na linha 2, “pelos” equivale a em razão dos.
3424 Q701052
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência aos sentidos e às estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens que se seguem.

O termo “O magistrado” (l.6) retoma, na íntegra, a expressão “a decisão de um juiz federal” (l.4).
3425 Q701051
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência aos sentidos e às estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens que se seguem.

A expressão “com menor teor de nicotina” (l.7-8) atribui uma especificação ao termo “cigarros” (l.7).
3426 Q701050
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência aos sentidos e às estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens que se seguem.

Na linha 14, “que”, na 1.ª ocorrência, refere-se à expressão “o nível coletivo da ação” (l.13).
3427 Q701049
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

O destaque gráfico (itálico) em “trailers” (l.4) foi empregado para indicar que se trata de um estrangeirismo.
3428 Q701048
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir do texto acima e tendo em vista a dimensão do tema por ele abordado, julgue os itens seguintes.

O texto refere-se a procedimento típico de uma modalidade de crime que, nos últimos tempos, vem sendo praticado com freqüência no país, sobretudo nos grandes centros urbanos: o seqüestro-relâmpago.
3429 Q701047
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir do texto acima e tendo em vista a dimensão do tema por ele abordado, julgue os itens seguintes.

Em geral, crimes como o relatado no texto acontecem em áreas de maior poder aquisitivo, nas quais se concentram escolas, bancos, faculdades, empresas, centros de lazer e de cultura.
3430 Q701046
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir do texto acima e tendo em vista a dimensão do tema por ele abordado, julgue os itens seguintes.

Os elevados índices de criminalidade hoje existentes no Brasil mantêm relação, ainda que não necessariamente em todos os casos, com o consumo de drogas e álcool.
3431 Q701045
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir do texto acima e tendo em vista a dimensão do tema por ele abordado, julgue os itens seguintes.

Apesar de agir em escala mundial, o narcotráfico é considerado pelos agentes policiais de todos os países como modalidade branda de crime pelo fato de, quase sempre, não fazer uso de armas e da extorsão.
3432 Q701044
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir do texto acima e tendo em vista a dimensão do tema por ele abordado, julgue os itens seguintes.

Mesmo entre organizações criminosas, há um código de ética a ser seguido. Isso explica, por exemplo, a nãoutilização de crianças e adolescentes nas atividades desenvolvidas por quadrilhas de traficantes de drogas.
3433 Q701043
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos sociais marcantes da atualidade brasileira, julgue os itens que se seguem.

A pesquisa citada no texto mostra que, em cerca de dez anos, aumentou o acesso da população que vive no campo a bens de consumo e serviços.
3434 Q701042
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos sociais marcantes da atualidade brasileira, julgue os itens que se seguem.

Pelos números apresentados no texto, é correto afirmar que coube à educação o destaque negativo em relação à vida rural brasileira contemporânea.
3435 Q701041
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos sociais marcantes da atualidade brasileira, julgue os itens que se seguem.

Entre as razões que podem explicar as dificuldades para o atendimento educacional adequado às crianças que vivem no campo, estão o precário transporte escolar e o trabalho infantil.
3436 Q701040
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos sociais marcantes da atualidade brasileira, julgue os itens que se seguem.

Infere-se do texto que, nos dias de hoje, ampliou-se consideravelmente o número de proprietários rurais no Brasil.
3437 Q701039
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos sociais marcantes da atualidade brasileira, julgue os itens que se seguem.

Um dos sinais mais evidentes das transformações operadas no campo é a expansão do agronegócio, ou seja, a produção agropecuária em larga escala e em moldes modernos.
3438 Q701038
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos sociais marcantes da atualidade brasileira, julgue os itens que se seguem.

No Brasil, a produção do campo é praticamente voltada para o abastecimento interno, pouco restando para a exportação.
3439 Q701037
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos sociais marcantes da atualidade brasileira, julgue os itens que se seguem.

A chegada da eletricidade ao campo pode significar, ao lado de maior conforto para as pessoas, possibilidades de ampliação da produção.
3440 Q701036
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos sociais marcantes da atualidade brasileira, julgue os itens que se seguem.

Em dez anos, conforme o texto, o número de aparelhos telefônicos nas zonas rurais foi ampliado em cerca de sete vezes.
3441 Q701035
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos sociais marcantes da atualidade brasileira, julgue os itens que se seguem.

As grandes áreas de plantação de soja, como as atualmente existentes no cerrado, são manifestações clássicas do que se denomina agricultura familiar.
3442 Q701034
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos sociais marcantes da atualidade brasileira, julgue os itens que se seguem.

Plenamente concretizada, a reforma agrária que o Brasil conseguiu fazer nos últimos anos trouxe paz ao campo, área tradicionalmente marcada por conflitos.
3443 Q701033
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos sociais marcantes da atualidade brasileira, julgue os itens que se seguem.

Diferentemente do que ocorre com a indústria, as atividades econômicas rurais estão imunes às variações climáticas e aos diversos fenômenos naturais, razão pela qual o preço de seus produtos tende a ser estável.
3444 Q700559
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Segundo o texto, para que haja comunicação, é preciso que os indivíduos envolvidos nesse processo tenham um repertório semelhante de palavras.
3445 Q700558
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Na linha 2, o substantivo “repertório” exemplifica o uso do acento diferencial para distingui-lo da forma verbal repertorio, derivada do verbo repertoriar.
3446 Q700557
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Quanto à sua tipologia, o texto é inteiramente narrativo.
3447 Q700556
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

De acordo com a argumentação do texto, a expressão “idéias concretas” (l.5) corresponde a “homônimos” (l.17), assim como a expressão “idéias abstratas” (l.6) corresponde a “sinônimos” (l.18).
3448 Q700555
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

De acordo com o texto, apenas nos dicionários existe um “sentido comum genuíno” (l.10) para cada palavra.
3449 Q700554
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

A expressão “esse acordo” (l.15) refere-se ao trecho “acordo implícito sobre o uso e a aplicação das palavras” (l.11-12).
3450 Q700553
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência, julgue os seguintes itens.

Considere que, na época da campanha citada no texto, um dólar (US$) custava R$ 2,76. Nessa situação, é correto afirmar que, nessa campanha, foram arrecadados mais de 950 mil dólares.
3451 Q700552
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência, julgue os seguintes itens.

 Infere-se do texto que mais de 30% dos valores arrecadados na campanha serão destinados à Casa Vida.
3452 Q700551
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência, julgue os seguintes itens.

Considere que, dos 8.000 empregados da farmacêutica Roche que participaram da campanha citada no texto, 115 trabalham nas unidades localizadas no Brasil e outros 85, nas unidades do México. Nessa situação, escolhendo-se ao acaso um dos empregados participantes da campanha, a probabilidade de que ele pertença às unidades da Roche do Brasil ou do México é superior a 0,03.
3453 Q700550
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.

Considere que, na enquete, 690 professores responderam que trabalham em mais de duas escolas. Nesse caso, mais de 1.300 professores que responderam à enquete trabalham em duas escolas.
3454 Q700549
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade brasileira, julgue os itens seguintes.

Segundo o texto, a quase totalidade das crianças de até 6 anos de idade está matriculada na educação infantil.
3455 Q700548
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade brasileira, julgue os itens seguintes.

O texto afirma que o número de matriculados no ensino médio está crescendo rápida e vigorosamente.
3456 Q700547
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o tema por ele abordado, além de aspectos marcantes da atualidade mundial, julgue os itens que se seguem.

O tema central do texto é o terrorismo internacional e destaca alguns de seus efeitos sobre a civilização contemporânea.
3457 Q700546
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o tema por ele abordado, além de aspectos marcantes da atualidade mundial, julgue os itens que se seguem.

O texto afirma não haver relação possível entre religião e política.
3458 Q700545
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o tema por ele abordado, além de aspectos marcantes da atualidade mundial, julgue os itens que se seguem.

O texto sugere que o terrorismo está inviabilizando o comércio mundial.
3459 Q700544
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo como base as definições de avaliação formal e informal do texto acima, julgue os itens que se seguem.

A avaliação formal pode ser feita por meio de provas, exercícios e trabalhos, na maioria das vezes escritos, que costumam receber notas ou conceitos.
3460 Q700543
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo como base as definições de avaliação formal e informal do texto acima, julgue os itens que se seguem.

A avaliação informal pode ser caracterizada pelas informações retiradas das interações pessoais na comunidade escolar, ou seja, da interação entre professor, aluno, outros profissionais e outros alunos.
3461 Q700542
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo como base as definições de avaliação formal e informal do texto acima, julgue os itens que se seguem.

O professor deve conduzir a avaliação informal com ética, uma vez que, nesse tipo de avaliação, as características pessoais dos alunos são a fonte de avaliação.
3462 Q700541
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo como base as definições de avaliação formal e informal do texto acima, julgue os itens que se seguem.

É impossível que o professor utilize as avaliações formal e informal para compor um conceito do desempenho acadêmico do aluno.
3463 Q700540
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo como base as definições de avaliação formal e informal do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Basta a avaliação formal para se dimensionar tudo o que o aluno aprendeu.
3464 Q700539
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subseqüentes considerando as idéias do texto.

A linguagem do educando desempenha papel secundário na prática pedagógica.
3465 Q700538
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.

O docente citado no texto sente necessidade de uma formação profissional continuada.
3466 Q700537
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.

A autora do texto é contrária aos programas de formação profissional existentes.
3467 Q700536
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.

O docente se ressente da formação profissional que teve.
3468 Q700535
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, acerca das estruturas e sentidos desse texto.

Segundo o texto, o ato de estudar é difícil porque exige daquele que estuda “postura crítica” (l.2), “disciplina intelectual” (l.2-3) e capacidade “de reinventar, de recriar, de reescrever” (l.14-15).
3469 Q700534
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, acerca das estruturas e sentidos desse texto.

O uso do vocábulo “se” (l.7) indica que o ato de estudar depende de certas condições, entre as quais está a de se deixar invadir pela magia das palavras do autor para memorizar todas as afirmações contidas no texto estudado.
3470 Q700533
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, acerca das estruturas e sentidos desse texto.

A expressão metafórica “numa vasilha” (l.12) se refere ao estudante que está em condição passiva no ato de estudar.
3471 Q700532
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, acerca das estruturas e sentidos desse texto.

De acordo com o texto, a tarefa do sujeito é “consumir idéias” (l.21-22) e a do objeto é “criá-las e recriá-las” (l.22).
3472 Q700531
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, acerca das estruturas e sentidos desse texto.

Segundo o autor do texto, a relação entre o ato de estudar e a realidade é proporcional à quantidade de leitura do aluno, pois quanto maior for o número de livros lidos por ele, maior será a sua capacidade de compreender o mundo que o cerca.
3473 Q700530
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, acerca das estruturas e sentidos desse texto.

O texto em questão é descritivo: nele o autor traça um quadro minucioso do ato de estudar.
3474 Q700529
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O texto acima, escrito por um aluno do ensino médio, faz parte de uma pesquisa que solicitou a estudantes de todo o Brasil a produção de textos sobre sua vida escolar. Com base nessa informação, julgue os itens subseqüentes, relativos à produção do texto apresentado.

O texto é inadequado à tipologia textual escolhida pelo aluno — a dissertação —, pois apresenta marcas de subjetividade, como o uso da primeira pessoa e linguagem em nível coloquial.
3475 Q700528
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O texto acima, escrito por um aluno do ensino médio, faz parte de uma pesquisa que solicitou a estudantes de todo o Brasil a produção de textos sobre sua vida escolar. Com base nessa informação, julgue os itens subseqüentes, relativos à produção do texto apresentado.

No texto do aluno, estão presentes, entre outras, as seguintes funções da linguagem: função fática, identificada no contato estabelecido na linha 1; e função expressiva, que se identifica nos comentários pessoais feitos pelo aluno, como no trecho “Senti-me muito ofendido numa ocasião em que recebi uma nota baixa numa redação” (l.9-10).
3476 Q700527
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O texto acima, escrito por um aluno do ensino médio, faz parte de uma pesquisa que solicitou a estudantes de todo o Brasil a produção de textos sobre sua vida escolar. Com base nessa informação, julgue os itens subseqüentes, relativos à produção do texto apresentado.

As comparações entre “escola” (l.4) e “empresa” (l.5) e entre alunos e “MÁQUINAS DE XEROX” (l.24), baseadas na linguagem conotativa, estão desvinculadas da realidade, o que indica falta de postura crítica do aluno no texto.
3477 Q700526
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O texto acima, escrito por um aluno do ensino médio, faz parte de uma pesquisa que solicitou a estudantes de todo o Brasil a produção de textos sobre sua vida escolar. Com base nessa informação, julgue os itens subseqüentes, relativos à produção do texto apresentado.

A ausência de um elemento de coesão — como as conjunções mas, entretanto, porém — entre as orações do trecho “Continuo achando. Ela não” (l.14) prejudica o entendimento do texto pelo leitor.
3478 Q700525
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O texto acima, escrito por um aluno do ensino médio, faz parte de uma pesquisa que solicitou a estudantes de todo o Brasil a produção de textos sobre sua vida escolar. Com base nessa informação, julgue os itens subseqüentes, relativos à produção do texto apresentado.

Com a expressão “de forma brilhante” (R.21), o aluno expressa o contrário do que disse; trata-se, portanto, de uma ironia.
3479 Q700524
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando os sentidos do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Uma das funções do sistema educacional é, segundo o texto, “lutar contra a alienação” (l.2), isto é, ajudar o homem “a decifrar os enigmas do mundo” (l.3).
3480 Q700523
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando os sentidos do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Conclui-se da leitura do texto que a sociedade atual vivencia uma situação antitética, isto é, oposta e contraditória, pois “uma massa inédita de informações disponíveis” (l.5-6) convive com “uma incapacidade aparentemente insuperável de interpretação dos fenômenos” (l.6-7).
3481 Q700522
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando os sentidos do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

O “novo analfabetismo” (l.8) pode ser definido, de acordo com o texto, como condição da sociedade atual de explicar fenômenos cujas causas não pode entender.
3482 Q700521
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando os sentidos do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Depreende-se das idéias do texto que “Os que lutam contra a exploração” (l.15) estão reproduzindo os discursos da mídia.
3483 Q700520
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando os sentidos do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

A “tarefa educacional” (l.17) não é apenas transmitir conhecimentos, mas transformar a sociedade.
3484 Q700519
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens a seguir, com base nas idéias e estruturas lingüísticas do texto acima.

De acordo com o texto, nas condições atuais da sociedade já é possível o exercício pleno da prática educativa.
3485 Q700518
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens a seguir, com base nas idéias e estruturas lingüísticas do texto acima.

De acordo com o texto, a superação dos antagonismos sociais é um impedimento à plenitude humana.
3486 Q700517
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens a seguir, com base nas idéias e estruturas lingüísticas do texto acima.

Segundo o texto, o educador realista abre mão do ideal do exercício pleno da prática educativa.
3487 Q700516
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens seguintes, relativos aos sentidos e estruturas de composição do texto acima.

Identifica-se, no texto, o emprego da função apelativa (ou conativa) da linguagem, visto que ele está centrado no receptor da mensagem, tal como se evidencia nos seguintes versos: “Nós vos pedimos com insistência” (v.1) e “não digam nunca” (v.9).
3488 Q700515
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens seguintes, relativos aos sentidos e estruturas de composição do texto acima.

O poeta, ao dizer “isso é natural” (v.3 e v.10) expressa uma forma de encarar com serenidade os problemas da vida diária.
3489 Q700514
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens seguintes, relativos aos sentidos e estruturas de composição do texto acima.

Como se trata de um texto poético, em que se empregam a função poética e a linguagem figurada, é correto afirmar que os “acontecimentos de cada dia” (v.4) jamais aconteceram de fato; por isso, o poeta insiste em que não se diga que “isso é natural” (v.3 e v.10).
3490 Q700513
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens seguintes, relativos aos sentidos e estruturas de composição do texto acima.

Mencionada no verso 5, a confusão que reina na época descrita no poema é expressa pela justaposição de idéias opostas nos versos 7 e 8: “arbítrio” e “lei”, “humanidade” e “se desumaniza”.
3491 Q700512
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens seguintes, relativos aos sentidos e estruturas de composição do texto acima.

O tema desse texto poético é um apelo aos homens de todos os tempos e lugares para que não se conformem com a banalização da barbárie.
3492 Q700511
Língua Portuguesa
Ano: 2006
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Julgue os itens a seguir, a respeito da forma como foi usada a linguagem na transcrição da letra de música acima.

O texto apresenta formas lingüísticas típicas da oralidade, que deveriam ter sido corrigidas na transcrição para a escrita.
3493 Q700510
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens a seguir, a respeito da forma como foi usada a linguagem na transcrição da letra de música acima.

O autor optou por fazer uma alteração na forma convencional das palavras, o que se evidencia na redução do ditongo “ou”.
3494 Q700509
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem quanto às idéias e estruturas lingüísticas desse texto.

A idéia de que a era digital trouxe “facilidades” (l.1) é exemplificada, no texto, logo a seguir, quando se diz que as informações agora assediam as pessoas.
3495 Q700508
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem quanto às idéias e estruturas lingüísticas desse texto.

No trecho “enquanto crescem a capacidade dos discos rígidos e a velocidade das informações” (l.8-9), está contida, em linguagem conotativa, a idéia de que a memória do computador está se ampliando.
3496 Q700507
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem quanto às idéias e estruturas lingüísticas desse texto.

O autor deixa implícito no texto que a leitura é uma atividade indispensável para desenvolver as funções do cérebro.
3497 Q700506
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens seguintes, relativos aos sentidos e às estruturas lingüísticas do último período do texto — “Os mais prejudicados por esse processo têm sido crianças e adolescentes, cujo desenvolvimento neuronal acaba sendo moldado preguiçosamente”. Para se entender essa passagem do texto, o trecho “cujo desenvolvimento neuronal” deve ser lido com o seguinte sentido: o desenvolvimento neuronal de crianças e adolescentes.
3498 Q700505
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens seguintes, relativos aos sentidos e às estruturas lingüísticas do último período do texto — “Os mais prejudicados por esse processo têm sido crianças e adolescentes, cujo desenvolvimento neuronal acaba sendo moldado preguiçosamente”. Dizer que o cérebro acaba “sendo moldado preguiçosamente” equivale a dizer que as novas tecnologias deixam as pessoas preguiçosas.
3499 Q700504
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que seguem quanto às idéias e estruturas lingüísticas do texto acima.

Segundo o texto, o fato de as crianças colocarem “a mão na massa” (l.1-2) faz com que elas sejam comparáveis aos cientistas.
3500 Q700503
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que seguem quanto às idéias e estruturas lingüísticas do texto acima.

A oração “caso queiramos ter efeitos positivos no futuro” (l.5-6) indica que aproveitar e estimular desde cedo a habilidade inata das crianças para a matemática é uma condição para que, no futuro, tenhamos “efeitos positivos”.
3501 Q700502
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que seguem quanto às idéias e estruturas lingüísticas do texto acima.

Segundo o autor do texto, a ação de melhorar hoje o corpo docente “nas áreas da educação primária” (l.7) está relacionada a melhores decisões futuras pela população.
3502 Q700501
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que seguem quanto às idéias e estruturas lingüísticas do texto acima.

A frase final — “Então, faz mais sentido começar do começo” — significa, no texto, dar às crianças, desde cedo, uma rigorosa educação científica.
3503 Q700500
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, com base nas idéias e estruturas lingüísticas do texto acima e em seus conhecimentos sobre a língua portuguesa.

O vocábulo “inovadora” (l.7) é aplicado à língua portuguesa de forma irônica, porque, segundo o texto, esta não se manteve pura como as demais língua românicas.
3504 Q700499
Língua Portuguesa
Ano: 2006
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Julgue os itens que se seguem, com base nas idéias e estruturas lingüísticas do texto acima e em seus conhecimentos sobre a língua portuguesa.

Pela análise feita no texto, a expressão a gente deve pertencer ao quadro da terceira pessoa do discurso.
3505 Q700498
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, com base nas idéias e estruturas lingüísticas do texto acima e em seus conhecimentos sobre a língua portuguesa.

No último parágrafo do texto, afirma-se, em linguagem conotativa, que ser informal e viver “em companhia e intimidade” é um traço característico da personalidade de Tarsila do Amaral, pintora que inspirou a antropofagia dos modernistas.
3506 Q700497
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os seguintes itens, referentes às idéias e estruturas lingüísticas do texto acima.

A proposta da neuropsicóloga Sílvia Helena Cardoso consiste na transposição, para o ensino, de conhecimentos originários de outro campo do conhecimento.
3507 Q700496
Língua Portuguesa
Ano: 2006
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Julgue os seguintes itens, referentes às idéias e estruturas lingüísticas do texto acima.

Na linha 1, “Tudo indica” introduz uma opinião pessoal da neuropsicóloga sobre o riso.
3508 Q700495
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os seguintes itens, referentes às idéias e estruturas lingüísticas do texto acima.

O argumento que levou a pesquisadora a querer aplicar sua descoberta na educação está na frase: <O riso é genético e tem efeitos bastante positivos para a saúde’ (l.11-12).
3509 Q700494
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os seguintes itens, referentes às idéias e estruturas lingüísticas do texto acima.

Na linha 13, o trecho “que é” poderia ser retirado sem prejuízo da correção da frase e da coerência no texto.
3510 Q700445
Língua Portuguesa
Ano: 2006
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A propósito das idéias e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

A expressão “submissão criadora” (l.3-4) refere-se a “obedecer a um grande cerimonial” (l.3).
3511 Q700444
Língua Portuguesa
Ano: 2006
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A propósito das idéias e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

 De acordo com o início do segundo parágrafo, “dar nome às coisas” (l.8-9) é um exercício descontínuo.
3512 Q700443
Língua Portuguesa
Ano: 2006
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A propósito das idéias e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

De acordo com o texto, a expressão “página branca” (l.10-11) corresponde, simultaneamente, a um espaço concreto e a um espaço abstrato.
3513 Q700442
Língua Portuguesa
Ano: 2006
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A propósito das idéias e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Em “usá-las” (l.15), o verbo usar refere-se à atividade do leitor, que é mencionado no texto como “guerreiro” (l.14).
3514 Q700441
Língua Portuguesa
Ano: 2006
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Tendo o texto acima como referência, julgue os seguintes itens.

Infere-se do texto que, durante os anos 90 do século XX, pelo menos 11,2% das crianças nascidas nas comunidades indígenas morriam antes de completar 1 ano de vida.
3515 Q700440
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência, julgue os seguintes itens.

Considere que, em 2006, nascerão 2.300 crianças nas comunidades indígenas brasileiras e que o número de óbitos continuará igual ao de 2005. Então, de acordo com o texto, espera-se que, dessas crianças, mais de 2.100 completem pelo menos um ano de vida.
3516 Q700439
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência, julgue os seguintes itens.

Escolhendo-se ao acaso uma criança nascida em 1999, em comunidade indígena brasileira, a probabilidade de ela completar um ano de vida é superior a 0,8.
3517 Q700438
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade brasileira, julgue os itens subseqüentes.

A Internet é uma rede mundial de computadores.
3518 Q700437
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade brasileira, julgue os itens subseqüentes.

Era digital supõe avanço tecnológico e expansão da informática.
3519 Q700436
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade brasileira, julgue os itens subseqüentes.

O Brasil venceu sua maior tragédia social ao superar seus índices de desigualdade social.
3520 Q700435
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade brasileira, julgue os itens subseqüentes.

O texto informa que, no Brasil, os mais ricos têm mais acesso ao uso do computador.
3521 Q700434
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade brasileira, julgue os itens subseqüentes.

Os brasileiros com renda muito pequena ainda estão praticamente afastados da era digital.
3522 Q700433
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade brasileira, julgue os itens subseqüentes.

O texto indica que, quanto menor a escolaridade, menor o acesso à informática.
3523 Q700432
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade brasileira, julgue os itens subseqüentes.

A maioria da população brasileira já tem acesso regular à Internet graças ao auxílio técnico e financeiro que recebe de organismos internacionais.
3524 Q700431
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade brasileira, julgue os itens subseqüentes.

Todas as escolas públicas brasileiras já dispõem de computadores para seus professores e alunos.
3525 Q700430
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade brasileira, julgue os itens subseqüentes.

Em geral, quanto mais velha é a pessoa, maior a probabilidade de ter domínio das tecnologias da informática.
3526 Q700429
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos marcantes da realidade brasileira, julgue os itens subseqüentes.

Por questão de segurança, os bancos brasileiros recusam-se a informatizar seus serviços.
3527 Q700428
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima, julgue os próximos itens.

No texto, defende-se que a manipulação da liberdade de escolha da sociedade pode ser evitada pelo desenvolvimento da capacidade de avaliar criticamente a publicidade.
3528 Q700427
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima, julgue os próximos itens.

A expressão “A partir daí” (l.14) retoma a idéia antecedente de desenvolver o olhar e a capacidade de avaliar criticamente a publicidade.
3529 Q700426
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.

Em “Estima-se” (l.1), o emprego do “se” tem valor reflexivo.
3530 Q700425
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.

Há prejuízo da informação e da correção gramatical do texto ao se inserir a expressão esses trabalhadores antes da forma verbal “são” (l.2).
3531 Q700424
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.

O pressuposto da expressão “Esses são os verdadeiros excluídos” (l.4-5) é que existem outras formas de exclusão menos degradantes.
3532 Q700423
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.

A expressão “esse segmento da população” (l.6-7) retoma a idéia representada pelo antecedente “catadores de lixo” (l.1-2).
3533 Q700422
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.

O emprego do futuro do pretérito em “poderia” (l.9) é uma exigência da correlação dos tempos e modos verbais com o emprego do pretérito imperfeito do subjuntivo em “estimulasse” (l.8).
3534 Q700421
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

De acordo com o texto, o consumidor é um agente neutralizador do grande desastre ambiental causado pelo derrame indiscriminado de plásticos na natureza.
3535 Q700420
Língua Portuguesa
Ano: 2006
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

Infere-se das informações do texto que os sacos plásticos podem ser facilmente destruídos desde que seja utilizado um agente biológico.
3536 Q830713
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Banca não informada
No texto, a cidade é mostrada como
3537 Q822503
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Banca não informada
A respeito da linguagem das personagens, assinale a afirmativa correta.
3538 Q822502
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Banca não informada
Que idéia é comum aos Textos I e II?
3539 Q822501
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Banca não informada
Na sentença Outra: num metrô coberto de grafite a criminalidade é muito mais alta do que no mesmo metrô se ele for lavado e limpado a cada noite., a oração grifada expressa sentido de
3540 Q822500
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Banca não informada
Marque a ordem que devem assumir os trechos para que esse texto seja coerente e coeso.
3541 Q822499
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Banca não informada
Assinale uma das teses defendidas pela autora.
3542 Q802865
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e explorando a amplitude que o tema sugere, julgue os itens subseqüentes.

Em linhas gerais, o ponto de vista defendido no texto é que, da mesma forma que a vitoriosa União Européia somente se torna factível a partir da superação de antigas idiossincrasias, os “objetivos estratégicos” dos dois maiores países sul-americanos somente poderão ser alcançados pela via do confronto ostensivo com a atual potência hegemônica mundial.
3543 Q802864
Língua Portuguesa
Ano: 2005
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Tendo o texto acima como referência inicial e explorando a amplitude que o tema sugere, julgue os itens subseqüentes.

Um exemplo de como atua a rede de intrigas, mencionada no texto, deu-se na recente cúpula entre países sulamericanos e árabes que Brasília sediou. A nãoparticipação de Nestor Kirchner, em certa medida, esvaziou a reunião e deu claro sinal de descontentamento do governo de Buenos Aires com a atual política externa brasileira.
3544 Q802128
Língua Portuguesa
Ano: 2005
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Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos que envolvem o tema por ele abordado, julgue os itens que se seguem.

Além das queimadas e dos desmatamentos, quando se fala em alterações ambientais que prejudicam a vida da população deve-se pensar também, entre outros aspectos, em poluição da água e em esgotos que correm a céu aberto.
3545 Q802127
Língua Portuguesa
Ano: 2005
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Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos que envolvem o tema por ele abordado, julgue os itens que se seguem.

Infere-se do texto que, em cidades brasileiras de grande porte — como São Paulo, Rio de Janeiro e Belo Horizonte, por exemplo —, as diversas modalidades de poluição, a começar pela reconhecida má qualidade do ar, têm nas queimadas sua causa mais comum e determinante.
3546 Q702425
Língua Portuguesa
Ano: 2005
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A partir do texto acima, julgue os itens a seguir.

De acordo com a argumentação do texto, define-se “ecoturismo” (l.1) como “a conservação do meio ambiente” (l.2).
3547 Q702424
Língua Portuguesa
Ano: 2005
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A partir do texto acima, julgue os itens a seguir.

Preserva-se a coerência textual e a correção gramatical ao se substituir “aproveitar” (l.3) pela expressão fazer uso, sem outras alterações no texto.
3548 Q702423
Língua Portuguesa
Ano: 2005
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A partir do texto acima, julgue os itens a seguir.

A expressão “Pela sua natureza” (l.6-7) constitui uma razão, uma causa para o fato de o ecoturismo ser um “exportador de serviços e importador de divisas” (l.8-9).
3549 Q702422
Língua Portuguesa
Ano: 2005
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Julgue os seguintes itens, relativos ao texto anterior.

Depreende-se da argumentação do texto que o estresse, apesar de não ser uma doença, é uma das angústias do homem moderno na sua incessante necessidade de superar seus próprios limites.
3550 Q702421
Língua Portuguesa
Ano: 2005
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Julgue os seguintes itens, relativos ao texto anterior.

Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao substituir “porém” (l.7) por mas.
3551 Q702420
Língua Portuguesa
Ano: 2005
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Julgue os seguintes itens, relativos ao texto anterior.

Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao se substituir “ao perigo” (l.9-10) por para o perigo.
3552 Q702419
Língua Portuguesa
Ano: 2005
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Julgue os seguintes itens, relativos ao texto anterior.

No último parágrafo do texto, a palavra “atletas” (l.24) integra um exemplo que confirma o argumento de melhora do desempenho físico, enquanto “consultores de multinacionais” (l.25) exemplifica o mesmo argumento em relação a desempenho intelectual.
3553 Q702418
Língua Portuguesa
Ano: 2005
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Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.

A organização das idéias no texto permite inferir para as palavras “nimbos” e “toldam” (l.1) a significação de riscos e ameaçam, respectivamente.
3554 Q702417
Língua Portuguesa
Ano: 2005
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Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.

A expressão de valor adjetivo “de calibre diverso no bem e no mal” (l.2-3) qualifica “pensamentos esparsos” (l.2).
3555 Q702416
Língua Portuguesa
Ano: 2005
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Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.

Subentende-se a idéia do poder depois de “medida” e de “prova” (l.5).
3556 Q702415
Língua Portuguesa
Ano: 2005
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Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.

Mantém-se a coerência do texto e a sua correção gramatical ao substituir o pronome “Quem” (l.6) por Países.
3557 Q702414
Língua Portuguesa
Ano: 2005
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Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.

De acordo com as idéias do texto, não se estabelecer significa ficar fora do “grande jogo” (l.7).
3558 Q702413
Língua Portuguesa
Ano: 2005
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Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.

A inserção de qualquer antes de “ameaça da guerra” (l.13) preserva a coerência e a correção gramatical do texto.
3559 Q702412
Língua Portuguesa
Ano: 2005
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Tendo por referência o assunto abordado no texto acima, julgue os itens a seguir.

O texto cita ações de atenção básica e procedimentos de média e alta complexidade. Entre os princípios que regem a organização do SUS, destaca-se a hierarquização, ou seja, a organização da atenção em níveis de complexidade tecnológica crescentes.
3560 Q702411
Língua Portuguesa
Ano: 2005
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Tendo por referência o assunto abordado no texto acima, julgue os itens a seguir.

O coeficiente de mortalidade infantil é um dos mais sensíveis indicadores de saúde, que, embora não seja diretamente influenciado pelas condições socioeconômicas da população, tem relação com a qualidade de vida da população.
3561 Q702410
Língua Portuguesa
Ano: 2005
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Tendo por referência o assunto abordado no texto acima, julgue os itens a seguir.

A Constituição da República e a Lei Orgânica da Saúde estabelecem a possibilidade de instituições privadas participarem de forma complementar ao SUS. Desse modo, um paciente que necessite de um procedimento cirúrgico e prefira realizá-lo em instituição privada, poderá optar por fazê-lo, desde que o hospital seja conveniado ao SUS.
3562 Q702409
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo por referência o assunto abordado no texto acima, julgue os itens a seguir.

O programa de saúde da família é uma estratégia de organização da atenção básica, fundamentada nos princípios de regionalização e hierarquização do SUS, que fortalece as ações de prevenção da doença, a promoção e a recuperação da saúde, de forma integral e contínua.
3563 Q702408
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo por referência o assunto abordado no texto acima, julgue os itens a seguir.

As ações educativas e de prevenção a que o texto se refere, por serem capazes de resolver 85% dos problemas de saúde da população, são consideradas na Constituição da República como ações prioritárias no âmbito do SUS, em detrimento dos serviços assistenciais.
3564 Q702407
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto apresentado, julgue os itens a seguir.

A autora afirma que certamente o leitor sabe quem as pessoas citadas foram e o que fizeram, mas essas informações não são explicitadas, porque o texto nada tem a ver com o que as pessoas mencionadas fizeram.
3565 Q702406
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto apresentado, julgue os itens a seguir.

O trecho com as duas perguntas retóricas (l.4-6) continuará correto e coerente com o texto se for reescrito da seguinte forma: Mas você nada sabe sobre seus contemporâneos, nem seria capaz de mencionar àqueles que serviram esses homens famosos.
3566 Q702405
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto apresentado, julgue os itens a seguir.

Depois da palavra “simples” (l.8), no lugar do ponto, cabem, sem que se percam as idéias do texto, os dois-pontos, fazendo-se a devida adaptação de letra maiúscula para minúscula em “São”.
3567 Q702404
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto apresentado, julgue os itens a seguir.

Na frase “Ele explica que essa emoção, a despeito do conceito popular, muitas vezes é positiva.” (l.10-11), “essa emoção” refere-se à raiva enquanto o “conceito popular” é o de que a raiva é uma emoção destruidora.
3568 Q702403
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto apresentado, julgue os itens a seguir.

De acordo com a argumentação desenvolvida no texto, na linguagem figurada da frase “O lobo conquista territórios, as ovelhinhas não” (l.13-14), o “lobo” representa as pessoas raivosas e “as ovelhinhas”, as suas vítimas.
3569 Q702402
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto apresentado, julgue os itens a seguir.

O texto coloca a instabilidade como característica comum a pessoas raivosas e pessoas criativas.
3570 Q702401
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto apresentado, julgue os itens a seguir.

A frase “é bom prestar atenção” (l.20) constitui uma advertência ao leitor.
3571 Q702400
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que se refere ao emprego das classes de palavras, às estruturas gramaticais e à interpretação do texto, julgue os itens que se seguem.

O trecho “essa antiga perplexidade” (l.3-4) refere-se ao “problema do tempo” (l.2-3).
3572 Q702399
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que se refere ao emprego das classes de palavras, às estruturas gramaticais e à interpretação do texto, julgue os itens que se seguem.

A correção e a coerência do texto são mantidas, se a expressão “como que” (l.9) for retirada.
3573 Q702398
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que se refere ao emprego das classes de palavras, às estruturas gramaticais e à interpretação do texto, julgue os itens que se seguem.

A palavra “rio” foi usada no texto com um jogo de significações, sempre denotativas, de dicionário.
3574 Q702397
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que se refere ao emprego das classes de palavras, às estruturas gramaticais e à interpretação do texto, julgue os itens que se seguem.

A descrição dos homens como “flutuantes” (l.11) traz em si uma conotação de fatalismo, que é antecipada por “perplexidade mortalmente experimentada” (l.4-5) e “horror sagrado” (l.9).
3575 Q702396
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que se refere ao emprego das classes de palavras, às estruturas gramaticais e à interpretação do texto, julgue os itens que se seguem.

O texto se inicia com um tópico frasal que apresenta um problema, e continua com a apresentação de uma solução para esse problema.
3576 Q702395
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que se refere ao emprego das classes de palavras, às estruturas gramaticais e à interpretação do texto, julgue os itens que se seguem.

Os dois impedimentos para que alguém desça duas vezes o mesmo rio são representados em ordem de “perplexidade” crescente: em primeiro lugar, um fator de ordem física e, em segundo, um fator de ordem metafísica.
3577 Q702394
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que se refere ao emprego das classes de palavras, às estruturas gramaticais e à interpretação do texto, julgue os itens que se seguem.

A relação estabelecida no texto entre os homens “flutuantes” e o rio lembra a figura de uma folha levada pelas águas, em que a folha é o homem.
3578 Q701724
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os itens subseqüentes com respeito a relações públicas. As características de uma boa redação empresarial incluem frases curtas, voz passiva, ordem direta e economia verbal.
3579 Q701723
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito dos textos I e II acima, julgue o item que se segue, acerca das técnicas de redação.

O texto I apresenta mais características de um texto empresarial que o texto II.
3580 Q701722
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação às técnica de redação, julgue os itens a seguir. Unidade é qualidade de um texto que visa um objetivo único. Todas as partes interligadas entre si concorrem para o mesmo fim, para esclarecer o sentido e completar a meta preestabelecida.
3581 Q701597
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação às idéias, palavras e expressões do texto acima, julgue os itens seguintes.

Pelas informações do texto, a expressão “jogo cromático” (l.5) está associada à idéia de cores.
3582 Q701596
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação às idéias, palavras e expressões do texto acima, julgue os itens seguintes.

Compreende-se como “filatelia” (l.11) a consciência ecológica dos cidadãos de um país.
3583 Q701595
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação às idéias, palavras e expressões do texto acima, julgue os itens seguintes.

No texto, a expressão “preservação de nossa herança” (l.12) está relacionada, principalmente, à idéia de pecúlio, patrimônio material em dinheiro.
3584 Q701594
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

A organização do texto segue a ordem dos eventos narrados.
3585 Q701593
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

Subentende-se a expressão “Círio de Nazaré” antes de “segue” (l.4).
3586 Q701592
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

A expressão “o chamado Círio das Águas” (l.5) tem natureza explicativa.
3587 Q701591
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

A palavra “adereços” (l.14) está relacionada à idéia de trajes, vestimentas, jóias.
3588 Q701590
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os seguintes itens.

Infere-se das informações do texto que a festa do Círio é exclusivamente religiosa e apresenta apenas rituais litúrgicos.
3589 Q701589
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os seguintes itens.

Se a forma verbal do futuro “aguardará” (l.4) for substituída pela forma do presente aguarda, o texto torna-se incoerente.
3590 Q701588
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os seguintes itens.

Embora o texto tenha assunto de interesse cultural, está redigido de forma impessoal, clara e objetiva, como deve ocorrer com os documentos oficiais.
3591 Q705220
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Julgue, nos itens abaixo, a grafia e a adequação das palavras para preencherem as respectivas lacunas do texto I.

3592 Q705219
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Julgue, nos itens abaixo, a grafia e a adequação das palavras para preencherem as respectivas lacunas do texto I.

3593 Q705218
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Confronte os dois documentos apresentados nos textos I e II e julgue os itens seguintes.

Na linha 29 do texto II, no lugar da rubrica, não caberia a assinatura grafada por extenso, seguida do número de cadastro do servidor que está respondendo pela direção do órgão público.
3594 Q705206
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A correção e o sentido do texto I seriam mantidos, caso se substituísse

“sobre” (l.18) por sob.
3595 Q705205
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Nos itens a seguir, julgue se as reescrituras propostas mantêm o mesmo sentido do seguinte trecho do texto I: “Por falar em qualidade de produtos, o PROCON também está no SACI para orientar e informar o consumidor sobre seus direitos” (l.20-22).

Por falar em qualidade dos produtos, bem como nos direitos do consumidor, o PROCON também está no SACI.
3596 Q705204
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Nos itens a seguir, julgue se as reescrituras propostas mantêm o mesmo sentido do seguinte trecho do texto I: “Por falar em qualidade de produtos, o PROCON também está no SACI para orientar e informar o consumidor sobre seus direitos” (l.20-22).

Também por falar em qualidade de produtos, o PROCON — para orientar e informar o consumidor sobre seus direitos — está no SACI.
3597 Q705203
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Nos itens a seguir, julgue se as reescrituras propostas mantêm o mesmo sentido do seguinte trecho do texto I: “Por falar em qualidade de produtos, o PROCON também está no SACI para orientar e informar o consumidor sobre seus direitos” (l.20-22).

A propósito do tema qualidade de produtos, o PROCON também está no SACI para orientar e informar o consumidor sobre os seus direitos.
3598 Q705202
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Nos itens a seguir, julgue se as reescrituras propostas mantêm o mesmo sentido do seguinte trecho do texto I: “Por falar em qualidade de produtos, o PROCON também está no SACI para orientar e informar o consumidor sobre seus direitos” (l.20-22).

Por receber denúncias sobre a qualidade dos produtos comercializados no estado, o PROCON também está no SACI.
3599 Q705201
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito a aspectos gramaticais e à compreensão das idéias do texto I, julgue os seguintes itens.

Hoje, a mesma bandeira é o símbolo do Clube Republicano Paraense, do município de Belém e do estado do Pará.
3600 Q705198
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito a aspectos gramaticais e à compreensão das idéias do texto I, julgue os seguintes itens.

Sabendo que os meses de abril e maio têm, respectivamente, 30 e 31 dias, é correto afirmar que, 54 dias após a aprovação do projeto que fez “do distintivo do Clube a bandeira do município de Belém” (l.10-11), o estado do Pará passou a adotar a atual bandeira.
3601 Q705196
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito a aspectos gramaticais e à compreensão das idéias do texto I, julgue os seguintes itens.

De acordo com o art. 2.o do decreto (l.21), a bandeira do estado do Pará não poderá ser modificada.
3602 Q705195
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito a aspectos gramaticais e à compreensão das idéias do texto I, julgue os seguintes itens.

As idéias originais do texto seriam alteradas caso o termo “equador” (l.24) fosse substituído por país equatoriano.
3603 Q705194
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito a aspectos gramaticais e à compreensão das idéias do texto I, julgue os seguintes itens.

A faixa branca da bandeira do estado do Pará corresponde a dois aspectos do “gigantesco rio da Amazônia” (l.24): sua cor branca e sua forma reta.
3604 Q705193
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito a aspectos gramaticais e à compreensão das idéias do texto I, julgue os seguintes itens.

De acordo com a expressão “situação privilegiada” (l.27-28), é correto afirmar que a estrela Spica, que corresponde ao estado do Pará, é o elemento mais importante na Bandeira Nacional.
3605 Q705192
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às idéias do texto I, bem como à grafia, ao significado e à classe das palavras nele empregadas, julgue os itens a seguir.

Contextualmente, a palavra “tremulou” (l.6) significa desfraldou.
3606 Q705187
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às idéias do texto I, bem como à grafia, ao significado e à classe das palavras nele empregadas, julgue os itens a seguir.

São denominados astrônomos os estudiosos que fazem a previsão para os nascidos em cada signo do “Zodíaco”.
3607 Q705185
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às idéias do texto I, bem como à grafia, ao significado e à classe das palavras nele empregadas, julgue os itens a seguir.

O contrário das idéias do trecho “goza de situação privilegiada” (l.27-28) seria corretamente escrito da seguinte forma: sofre prejuízos.
3608 Q705177
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito a aspectos gramaticais e à compreensão das idéias do texto II, julgue os seguintes itens.

Antes de ser inaugurada, a “Estação das Docas” (l.1) era conhecida como “Feliz Lusitânia” (l.5).
3609 Q705175
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito a aspectos gramaticais e à compreensão das idéias do texto II, julgue os seguintes itens.

A mesma idéia de tempo seria mantida, caso se substituísse a expressão “década de 90” (l.6-7) por década passada.
3610 Q705172
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito a aspectos gramaticais e à compreensão das idéias do texto II, julgue os seguintes itens.

Ao escrever que “entre 1999 e 2002, o fluxo de turistas no Pará teve uma evolução de 12%, saltando de 410 mil para 460 mil visitantes por ano” (l.28-30), o autor arredondou o número de turistas referentes ao ano de 2002.
3611 Q705170
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito a aspectos gramaticais e à compreensão das idéias do texto II, julgue os seguintes itens.

Na expressão “inauguração de espaços restaurados” (l..31), a palavra sublinhada exerce a função de adjunto adnominal.
3612 Q705169
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito a aspectos gramaticais e à compreensão das idéias do texto II, julgue os seguintes itens.

De acordo com o texto, o “aeroporto internacional de Belém” (l.31-32) não fez parte do “projeto Feliz Lusitânia” (l.5).
3613 Q705167
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação à pontuação do texto II, julgue a substituição proposta para o trecho destacado.

“O arquiteto (...) Feliz Lusitânia.” (l.16-17) por O arquiteto e secretário de Cultura do estado Paulo Chaves Fernandes, foi o idealizador do Feliz Lusitânia.
3614 Q705166
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação à pontuação do texto II, julgue a substituição proposta para o trecho destacado.

“Não por acaso, a Estação atualmente é uma referência nacional” (l.25-26) por Não por acaso atualmente, a Estação, é uma referência nacional.
3615 Q703889
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando a estrutura e a tipologia do texto I, julgue os itens a seguir.

O primeiro parágrafo, à semelhança de capítulo de lei, comporta informações gerais que são expandidas nos parágrafos seguintes.
3616 Q703887
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando a estrutura e a tipologia do texto I, julgue os itens a seguir.

A ordem de apresentação dos parágrafos, a partir do terceiro, pode ser alterada, sem prejuízo à coerência, devido à relativa independência entre as idéias.
3617 Q703885
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando a estrutura e a tipologia do texto I, julgue os itens a seguir.

Suprimindo-se os espaços em branco, transformando-se o texto em um único parágrafo e colocando-se a data, por extenso, ao final, o texto pode fazer parte do corpo de um documento oficial denominado ata.
3618 Q703884
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca dos comportamentos individual e profissional expressos no texto I, julgue os itens subseqüentes.

O segundo parágrafo do texto dá ênfase ao elemento ético da conduta funcional, que obedece aos princípios constitucionais.
3619 Q703883
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca dos comportamentos individual e profissional expressos no texto I, julgue os itens subseqüentes.

São comportamentos e atitudes valorizados no exercício da função, para que sejam preservadas a honra e a tradição mato-grossense, a honestidade, a compostura, o cuidado com o bem público, a eficácia, a noção e a prática de princípios morais.
3620 Q703882
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca dos comportamentos individual e profissional expressos no texto I, julgue os itens subseqüentes.

O quarto parágrafo estabelece a distinção entre o bom e o mau funcionário, com base em critérios que destacam o bem comum, o equilíbrio, a legalidade, a finalidade e a moralidade do ato administrativo.
3621 Q703881
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca dos comportamentos individual e profissional expressos no texto I, julgue os itens subseqüentes.

São objetivos prioritários da política pública estatal as seguintes melhorias: financeiras, com a elevação da remuneração do servidor público; legais, a fim de que o Direito faça parte da administração; sociais, já que o cidadão é parte da comunidade, e pessoais, uma vez que o sucesso no trabalho é o maior patrimônio do ser humano.
3622 Q703880
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca dos comportamentos individual e profissional expressos no texto I, julgue os itens subseqüentes.

O fechamento do texto adverte que a vida privada de cada servidor integra-se à função pública, uma vez que a conduta diária pessoal repercute em seu desempenho funcional.
3623 Q703878
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
As passagens incluídas nos itens seguintes, na ordem em que estão apresentadas, são partes sucessivas de um texto, mas foram adaptadas. Julgue-as quanto à grafia, ao emprego das palavras e à coerência de sentido.
3624 Q703877
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
As passagens incluídas nos itens seguintes, na ordem em que estão apresentadas, são partes sucessivas de um texto, mas foram adaptadas. Julgue-as quanto à grafia, ao emprego das palavras e à coerência de sentido.
3625 Q702348
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir das idéias e das estruturas do texto I, julgue os itens a seguir.

O autor, no primeiro parágrafo do texto, apresenta uma definição de língua, relacionando-a ao código empregado na maioria dos atos comunicativos interpessoais.
3626 Q702347
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir das idéias e das estruturas do texto I, julgue os itens a seguir.

Pelo encadeamento das idéias, depreende-se que, quanto à tipologia, o texto é, predominantemente, dissertativo.
3627 Q702346
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir das idéias e das estruturas do texto I, julgue os itens a seguir.

A relação entre sociedade e língua não é de mera casualidade, uma vez que foram detectadas, pela Cibernética, inúmeras possibilidades comunicativas sociais.
3628 Q702345
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir das idéias e das estruturas do texto I, julgue os itens a seguir.

Segundo o texto, a aquisição da linguagem, a formulação de mensagens orais e a aprendizagem da língua escrita decorrem do intercâmbio social, pelos processos de imitação e associação.
3629 Q702344
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir das idéias e das estruturas do texto I, julgue os itens a seguir.

A expressão “e tantos outros” (l.24-25), empregada após a citação dos inúmeros canais pelos quais as mensagens circulam, pode ser suprimida ou substituída por etc.
3630 Q702343
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir das idéias e das estruturas do texto I, julgue os itens a seguir.

O terceiro parágrafo do texto, redigido exclusivamente em terceira pessoa, enumera fatos e idéias, sem marcas de subjetividade do autor.
3631 Q702342
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue, nas passagens em negrito dos itens que se seguem, a manutenção do sentido do texto I e a correção gramatical.

Por “seja em sua forma oral, seja através de seu código substitutivo escrito” (l.26-27) entenda-se: ou em sua forma oral, ou por intermédio de seu substitutivo, o código verbal escrito.
3632 Q702341
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue, nas passagens em negrito dos itens que se seguem, a manutenção do sentido do texto I e a correção gramatical.

Último parágrafo do texto: Em grandes civilizações, a língua é a sustentação de uma atividade social, a qual abrange não apenas as interações cotidianas dos membros da comunidade, mas também a dinâmica intelectual, que compreende tanto as informações da mídia quanto a vida cultural, científica e literária.
3633 Q702309
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir das idéias, da tipologia e da estrutura do texto I, julgue os itens a seguir.

O primeiro período, com a forma verbal no pretérito, “aconteceu”, e a apresentação de circunstâncias de tempo e de lugar, já mostra ao leitor que o texto será, predominantemente, narrativo.
3634 Q702308
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir das idéias, da tipologia e da estrutura do texto I, julgue os itens a seguir.

O texto, por colocar animais procedendo como seres humanos, dotados de linguagem e de livre arbítrio, caracteriza-se como uma fábula.
3635 Q702307
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir das idéias, da tipologia e da estrutura do texto I, julgue os itens a seguir.

Infere-se, como ensinamento moral do texto, que em terra de diplomados, leigos não são ouvidos.
3636 Q702306
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens a seguir, no que diz respeito ao emprego das classes de palavras e à sintaxe da oração e dos períodos do texto I.

Pelo emprego das formas verbais “gargarejaram” (l.6), “entortaram” (l.17) e “encrespou” (l.17), entre outras, destaca-se a ironia com que são descritos os urubus.
3637 Q702281
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.

A expressão “da época” (l.12) refere-se ao início do século XIX.
3638 Q702280
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.

O estado do Pará criou o brasão porque adotou a monarquia, conforme se constata nas expressões sublinhadas na oração “a águia guianense representa a altivez, a nobreza e a realeza do povo paraense” (l.13-14).
3639 Q702279
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.

No brasão paraense, a “faixa branca” (l.14) representa a integração entre as regiões Norte e Sul do Brasil.
3640 Q702278
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.

Não haveria erro sintático nem prejuízo para a compreensão do texto, caso a palavra “solitária” (l.16) fosse eliminada.
3641 Q702277
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.

Considerando que a maioria da população da América Latina fala a língua espanhola, é correto afirmar que a inscrição latina “Sub lege progrediamur” (l.17-18) é uma expressão escrita em espanhol.
3642 Q702276
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens a seguir com relação ao emprego e à grafia das palavras.

No mercado Ver-o-Peso, são vendidos tanto produtos de primeira necessidade quanto produtos superflos.
3643 Q702275
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e à estrutura do texto I, julgue os itens seguintes.

O SACI foi implantado no milênio passado e, neste ano, completará quatro anos de funcionamento.
3644 Q702274
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e à estrutura do texto I, julgue os itens seguintes.

O SACI foi implantado para atender exclusivamente os moradores da cidade de Belém.
3645 Q702273
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e à estrutura do texto I, julgue os itens seguintes.

As carteiras de trabalho podem ser tiradas tanto na SEJU quanto no SINE.
3646 Q702272
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e à estrutura do texto I, julgue os itens seguintes.

Para participar do “Plano de Formação Profissional” (l.10-11), é preciso, antes, dar entrada no pedido de seguro-desemprego.
3647 Q702271
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e à estrutura do texto I, julgue os itens seguintes.

O conjunto de serviços prestados pelo IMEP é diferente do conjunto de serviços prestados pelo PROCON.
3648 Q702270
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e à estrutura do texto I, julgue os itens seguintes.

De acordo com o último parágrafo, somente o usuário, pessoalmente, pode reclamar de um problema na própria conta de telefone.
3649 Q702269
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e à estrutura do texto I, julgue os itens seguintes.

De acordo com o último parágrafo, o usuário pode falar pessoalmente sobre um problema na sua conta de telefone em mais de um lugar.
3650 Q702268
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Nos itens a seguir, julgue se as reescrituras propostas mantêm o mesmo sentido do seguinte trecho do texto I: “Por falar em qualidade de produtos, o PROCON também está no SACI para orientar e informar o consumidor sobre seus direitos” (l.20-22).

Por falar em qualidade de produtos, o PROCON — para orientar e informar o consumidor sobre seus direitos — também está no SACI.
3651 Q702267
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes com relação à pontuação e à concordância.

Doze órgãos atuam o mesmo espaço e oferecem mais de 50 serviços com o objetivo de garantir cidadania à população paraense.
3652 Q702266
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes com relação à pontuação e à concordância.

Desde a criação do SACI, foi realizado 458.935 atendimentos até novembro de 2003.
3653 Q702265
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes com relação à pontuação e à concordância.

Uma das milhares de pessoas já atendidas, disse que “o SACI é muito bom porque reúne vários órgãos no mesmo lugar” e facilita a nossa vida.
3654 Q702264
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes com relação à pontuação e à concordância.

Um outro usuário acha o SACI excelente porque fica próximo da casa dele e oferece vários tipos de atendimento.
3655 Q702263
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes com relação à pontuação e à concordância.

A maioria dos usuários aprova o SACI. Em uma pesquisa, 90,4% dos entrevistado afirmaram estarem satisfeitos com o atendimento recebido.
3656 Q702262
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes com relação à pontuação e à concordância.

A Defensoria Pública também está no SACI e presta assistência judicial e extrajudiciais gratuitas aos cidadãos.
3657 Q702261
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes com relação à pontuação e à concordância.

No DETRAN, entre outros serviços, o usuário obtêm informações sobre o IPVA.
3658 Q702260
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes com relação à pontuação e à concordância.

Na agência dos Correios do SACI, é feito o recebimento da taxa da segunda e terceira vias da carteira de identidade. Aliás, o documento é emitido pelo posto da Polícia Civil, localizado no mesmo prédio.
3659 Q702250
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


A comunicação humana pode ser entendida como o processo de transferência e compreensão de mensagem. Com relação a esse assunto e a partir das idéias do texto, julgue os itens que se seguem.

Depreende-se do texto que, devido ao baixo poder aquisitivo das populações apresentadas, o processo de compreensão de mensagens orais entre os moradores é prejudicado.
3660 Q702249
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


A comunicação humana pode ser entendida como o processo de transferência e compreensão de mensagem. Com relação a esse assunto e a partir das idéias do texto, julgue os itens que se seguem.

Deduz-se, pela explicação de Wilson, nas linhas de 7 a 11, que o animal tem mais utilidade que a televisão, uma vez que esta apresenta cenas de violência que não são relevantes nem educativas aos jovens moradores da zona rural.
3661 Q702248
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


A comunicação humana pode ser entendida como o processo de transferência e compreensão de mensagem. Com relação a esse assunto e a partir das idéias do texto, julgue os itens que se seguem.

O quarto parágrafo do texto, embora tenha natureza dis s ertativa, diferentemente dos três anteriores e dos dois posteriores, em que s e sobrepõem a descrição e a narração, não pode, a princípio, constituir um trecho de relatório técnico.
3662 Q702247
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


A comunicação humana pode ser entendida como o processo de transferência e compreensão de mensagem. Com relação a esse assunto e a partir das idéias do texto, julgue os itens que se seguem.

Tanto para os moradores das regiões referidas, quanto para o autor do texto, o valor maior da te levisão consiste em apresentar a realidade de uma forma utópic a que, apesar de nem sempre ser positiva, alimenta o imaginário das pessoas, proporcionando, assim, prazer e conhecimento.
3663 Q702246
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os itens seguinte s apresentam adaptações de passagens dos parágrafos do texto, na ordem em que estes se apresentam. Julgue-os quanto à correção gramatical.

Em Estouros, um povoado há 290 quilômetros de Belo Horizonte, não é necessário relógio, por que as pessoas acordam com o ra iar do Sol e dormem quando as estrelas começam a surgir.
3664 Q702245
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os itens seguinte s apresentam adaptações de passagens dos parágrafos do texto, na ordem em que estes se apresentam. Julgue-os quanto à correção gramatical.

O menino Carlos e seus irmãos, criados por um lavrador, todos os dias caminham doze quilômetros para ir à escola e de lá voltar; Wilson — um dos irmãos — que já tinha assistido à televisão nas redondezas afirmou que preferiria adquirir uma égua a um aparelho de TV.
3665 Q702244
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os itens seguinte s apresentam adaptações de passagens dos parágrafos do texto, na ordem em que estes se apresentam. Julgue-os quanto à correção gramatical.

A pessoa mais bem informada e ídolo na região, o professor Santanor é proprietário de uma camionete com carroceria de made ira e motor de barco que alcança a velocidade máxima de trinta quilômetros por hora.
3666 Q702243
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Os itens seguinte s apresentam adaptações de passagens dos parágrafos do texto, na ordem em que estes se apresentam. Julgue-os quanto à correção gramatical.

O país rural, de pessoas simples e valores sólidos, é bom de ser visto nas novelas rurais da televisão, mas é parte da utopia urbana julgar que às pessoas desses lugares é agradável ficar assim.
3667 Q702198
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Fundação de desenvolvimento da pesquisa (FUNDEP / UFMG)
É CORRETO afirmar que, no texto lido, o autor NÃO defende
3668 Q702197
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Fundação de desenvolvimento da pesquisa (FUNDEP / UFMG)

“Nada nega tanto o prazer da vida, e na verdade a própria liberdade, do que uma ausência total de dinheiro.” (linhas 67)

É CORRETO afirmar que essa declaração provém de um indivíduo inserido no contexto de determinada

3669 Q702196
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Fundação de desenvolvimento da pesquisa (FUNDEP / UFMG)

“Os ricos são também conhecidos ocasionalmente por preferirem o lazer.” (linhas 910)

É CORRETO afirmar que, considerandose o que está expresso no trecho anterior à frase transcrita, esta se configura como uma

3670 Q702195
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Fundação de desenvolvimento da pesquisa (FUNDEP / UFMG)

“O capitalismo ainda se presta à instabilidade que deriva dos erros inconseqüentes, como ocorre atualmente na Ásia, em sua forma nascente na Rússia, na América Latina e pode acontecer se houver um fim para a bolha de Wall Street nos Estados Unidos.” (linhas 2326)

Com base na leitura desse trecho, é CORRETO afirmar que o autor considera o capitalismo atual um regime, principalmente,

3671 Q702194
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Fundação de desenvolvimento da pesquisa (FUNDEP / UFMG)

“Isso aguarda apenas a autorização de algum político insano ou seus representantes militares.” (linhas 3940)

É CORRETO afirmar que essa frase permite inferir que é possível haver, entre políticos e militares,

3672 Q702193
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Fundação de desenvolvimento da pesquisa (FUNDEP / UFMG)

“Ou algo perto disso .” (linhas 78)

É CORRETO afirmar que, considerandose o trecho anterior à frase transcrita, a palavra nesta destacada se refere

3673 Q702192
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Fundação de desenvolvimento da pesquisa (FUNDEP / UFMG)

“Pessoas são assim: elas sofrem a dor da inanição [...] onde quer que estejam .” (linhas 1112)

É CORRETO afirmar que as duas formas verbais destacadas nessa frase NÃO estão flexionadas

3674 Q701994
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


De acordo com o texto acima, julgue os itens a seguir.

Os sentidos do texto são mantidos se a expressão “Por isso” (l.3) for substituída por Contudo.
3675 Q701993
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Julgue os itens seguintes, a respeito do texto acima apresentado.

Subentende-se, na primeira oração do texto, a idéia de biodiversidade entre as palavras “à” e “de” (l.1).
3676 Q701992
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Julgue os itens seguintes, a respeito do texto acima apresentado.

Entende-se do texto que as matérias-primas da Amazônia estão desaparecendo porque são trabalhadas pelas comunidades de índios, seringueiros e pequenos produtores.
3677 Q701991
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir do texto acima, julgue os seguintes itens.

Subentende-se do diálogo que o marido interpretou a sugestão da mulher como: vamos sair separados.
3678 Q701990
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subseqüentes, a respeito do texto acima.

Entende-se do texto que o ciclo das chuvas da floresta amazônica continuará sendo um mistério.
3679 Q701989
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens seguintes, a respeito do texto acima.

O desenvolvimento do texto comprova a certeza inicial.
3680 Q701988
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

A usina de Bonfim contribuía com mais de 35% dos quilowatts produzidos pelas três termelétricas desativadas.
3681 Q701987
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

A média das capacidades das usinas termelétricas desativadas é superior a 900 kW.
3682 Q701986
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

O parque térmico da distribuidora Boa Vista Energia produzia 200 megawatts (MW), que correspondem à quantidade de energia importada pela ELETRONORTE a partir da interligação elétrica Brasil-Venezuela.
3683 Q701985
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

O sistema de transmissão interligando o complexo hidrelétrico de Guri/Macágua (Venezuela) e a capital de Roraima tem 211 quilômetros de extensão em território brasileiro.
3684 Q701958
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Segundo o texto, é correto afirmar:

3685 Q701806
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir do texto acima, julgue os seguintes itens.

A substituição das formas verbais “iam” (l.2) e “serviam” (l.3) por iriam e serviriam preserva a coerência e a correção textual.
3686 Q701805
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir do texto acima, julgue os seguintes itens.

A argumentação do texto mostra que as EMNs e a Internet tornaram-se “um todo imensamente maior que a soma das partes” (l.15-16) porque tiveram um crescimento espontâneo e não planejado.
3687 Q701804
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir do texto acima, julgue os seguintes itens.

Depreende-se da argumentação do texto que “o mercado como instrumento de coordenação de atividades e alocação de recursos” (l.19-20) constitui um instrumento de padrão internacionalizado.
3688 Q701803
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base nas idéias e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Depreende-se da argumentação do texto que exibir vídeos baixados da Internet ou organizar a agenda pessoal são algumas façanhas, entre várias, dos celulares de nova geração.
3689 Q701802
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base nas idéias e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Seriam preservadas a coerência textual e a correção gramatical se a expressão nominal “sem prejuízo de qualidade” (l.9-10) fosse substituída por uma das seguintes orações: sem prejudicar a qualidade ou sem que seja prejudicada a qualidade.
3690 Q701801
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base nas idéias e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Pela organização das idéias no segundo parágrafo do texto, depreende-se que o sujeito das orações que têm seu predicado iniciado por verbos no futuro é o mesmo.
3691 Q701709
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.

A expressão “da época” (l.12) refere-se ao início do século XIX.
3692 Q701708
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.

No brasão paraense, a “faixa branca” (l.14) representa a integração entre as regiões Norte e Sul do Brasil.
3693 Q701707
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.

Não haveria erro sintático nem prejuízo para a compreensão do texto, caso a palavra “solitária” (l.16) fosse eliminada.
3694 Q701706
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.

Considerando que a maioria da população da América Latina fala a língua espanhola, é correto afirmar que a inscrição latina “Sub lege progrediamur” (l.17-18) é uma expressão escrita em espanhol.
3695 Q701705
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens a seguir com relação ao emprego e à grafia das palavras.

No mercado Ver-o-Peso, são vendidos tanto produtos de primeira necessidade quanto produtos superflos.
3696 Q701704
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens a seguir com relação ao emprego e à grafia das palavras.

No mercado Ver-o-Peso, são vendidos tanto produtos de primeira necessidade quanto produtos superflos.
3697 Q701703
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens a seguir com relação ao emprego e à grafia das palavras.

Alguns acreditam que o açaí é mais bem preparado com farinha e castanhas; outros preferem-no puro.
3698 Q701702
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens a seguir com relação ao emprego e à grafia das palavras.

Já há até quem reinvindique que o açaí faça parte do desenho da bandeira paraense.
3699 Q701701
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens a seguir com relação ao emprego e à grafia das palavras.

No mercado, também é grande a oferta de peixes. Entre eles, sobre-saem o tucunaré e o pirarucú.
3700 Q701700
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens a seguir com relação ao emprego e à grafia das palavras.

O consumidor pode optar por comê-los fritos ou cozidos. Em ambos os casos, esses pescados são excelentes.
3701 Q701699
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens a seguir com relação ao emprego e à grafia das palavras.

À semelhança de uma feira, ao longo do dia, à medida que o tempo passa, o preço de alguns produtos baixa.
3702 Q701698
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e à estrutura do texto I, julgue os itens seguintes.

O SACI foi implantado no milênio passado e, neste ano, completará quatro anos de funcionamento.
3703 Q701697
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e à estrutura do texto I, julgue os itens seguintes.

O SACI foi implantado para atender exclusivamente os moradores da cidade de Belém.
3704 Q701696
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e à estrutura do texto I, julgue os itens seguintes.

As carteiras de trabalho podem ser tiradas tanto na SEJU quanto no SINE.
3705 Q701695
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e à estrutura do texto I, julgue os itens seguintes.

Para participar do “Plano de Formação Profissional” (l.10-11), é preciso, antes, dar entrada no pedido de seguro-desemprego.
3706 Q701694
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e à estrutura do texto I, julgue os itens seguintes.

O conjunto de serviços prestados pelo IMEP é diferente do conjunto de serviços prestados pelo PROCON.
3707 Q701693
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e à estrutura do texto I, julgue os itens seguintes.

De acordo com o último parágrafo, somente o usuário, pessoalmente, pode reclamar de um problema na própria conta de telefone.
3708 Q701692
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e à estrutura do texto I, julgue os itens seguintes.

De acordo com o último parágrafo, o usuário pode falar pessoalmente sobre um problema na sua conta de telefone em mais de um lugar.
3709 Q701691
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Nos itens a seguir, julgue se as reescrituras propostas mantêm o mesmo sentido do seguinte trecho do texto I: “Por falar em qualidade de produtos, o PROCON também está no SACI para orientar e informar o consumidor sobre seus direitos” (l.20-22).

Por falar em qualidade de produtos, o PROCON — para orientar e informar o consumidor sobre seus direitos — também está no SACI.
3710 Q701690
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Nos itens a seguir, julgue se as reescrituras propostas mantêm o mesmo sentido do seguinte trecho do texto I: “Por falar em qualidade de produtos, o PROCON também está no SACI para orientar e informar o consumidor sobre seus direitos” (l.20-22).

Também por falar em qualidade de produtos, o PROCON — para orientar e informar o consumidor sobre seus direitos — está no SACI.
3711 Q701689
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Nos itens a seguir, julgue se as reescrituras propostas mantêm o mesmo sentido do seguinte trecho do texto I: “Por falar em qualidade de produtos, o PROCON também está no SACI para orientar e informar o consumidor sobre seus direitos” (l.20-22).

A propósito do tema qualidade de produtos, o PROCON também está no SACI para orientar e informar o consumidor sobre os seus direitos.
3712 Q701688
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Nos itens a seguir, julgue se as reescrituras propostas mantêm o mesmo sentido do seguinte trecho do texto I: “Por falar em qualidade de produtos, o PROCON também está no SACI para orientar e informar o consumidor sobre seus direitos” (l.20-22).

Por receber denúncias sobre a qualidade dos produtos comercializados no estado, o PROCON também está no SACI.
3713 Q701687
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes com relação à pontuação e à concordância. Uma das milhares de pessoas já atendidas, disse que “o SACI é muito bom porque reúne vários órgãos no mesmo lugar” e facilita a nossa vida.
3714 Q701686
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes com relação à pontuação e à concordância. Um outro usuário acha o SACI excelente porque fica próximo da casa dele e oferece vários tipos de atendimento.
3715 Q701685
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes com relação à pontuação e à concordância. A maioria dos usuários aprova o SACI. Em uma pesquisa, 90,4% dos entrevistado afirmaram estarem satisfeitos com o atendimento recebido.
3716 Q701684
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes com relação à pontuação e à concordância. A Defensoria Pública também está no SACI e presta assistência judicial e extrajudiciais gratuitas aos cidadãos.
3717 Q701683
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes com relação à pontuação e à concordância. No DETRAN, entre outros serviços, o usuário obtêm informações sobre o IPVA.
3718 Q701682
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes com relação à pontuação e à concordância. Na agência dos Correios do SACI, é feito o recebimento da taxa da segunda e terceira vias da carteira de identidade. Aliás, o documento é emitido pelo posto da Polícia Civil, localizado no mesmo prédio.
3719 Q701681
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A respeito do emprego, da classificação e da acentuação de palavras, julgue os itens que se seguem. Na frase “Pará, a obra-prima da Amazônia”, a expressão sublinhada exerce a função de adjunto adnominal.
3720 Q701680
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
A respeito do emprego, da classificação e da acentuação de palavras, julgue os itens que se seguem. O nome próprio “Pará” é acentuado para diferenciá-lo da preposição para e da forma verbal pára.
3721 Q701679
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com respeito aos coletivos e aos respectivos elementos, julgue, em cada fragmento de texto apresentado nos itens a seguir, se está correta a relação entre os termos sublinhados, ou seja, se há correspondência entre o coletivo e o elemento destacado. Na ilha de Marajó, o turista pode contemplar manadas compostas por grande quantidade de búfalos.
3722 Q701678
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com respeito aos coletivos e aos respectivos elementos, julgue, em cada fragmento de texto apresentado nos itens a seguir, se está correta a relação entre os termos sublinhados, ou seja, se há correspondência entre o coletivo e o elemento destacado. Também é muito comum na ilha a presença de bandos dos mais diferentes tipos de pássaros.
3723 Q701677
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com respeito aos coletivos e aos respectivos elementos, julgue, em cada fragmento de texto apresentado nos itens a seguir, se está correta a relação entre os termos sublinhados, ou seja, se há correspondência entre o coletivo e o elemento destacado. Em muitas das embarcações, o visitante ficará impressionado com o atendimento prestado pela tripulação, composta por excelentes marinheiros.
3724 Q701676
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com respeito aos coletivos e aos respectivos elementos, julgue, em cada fragmento de texto apresentado nos itens a seguir, se está correta a relação entre os termos sublinhados, ou seja, se há correspondência entre o coletivo e o elemento destacado. A tralha de algumas embarcações também impressiona, pois conta com utensílios de avançadíssima tecnologia.
3725 Q701267
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir da análise do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

O texto caracteriza-se pela linguagem coloquial, marcada por apelo direto, que busca c a tiva r e incentivar a particpação do leitor.
3726 Q701266
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir da análise do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

O texto contém um sumário dos principais fatos e responde às perguntas que normalmente um leitor poderia formular acerca do fato.
3727 Q701265
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir da análise do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

O autor traça um perfil da personagem da notícia mais ps icológico que referencial, pois o interesse recai sobre as atitudes da pe rsonagem diante da vida e as peculiaridades de seu modo de atuação.
3728 Q701264
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir da análise do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Trata-se de um típico lide circunstanc ial, com ênfase no contexto em que ocorreu o fato.
3729 Q701263
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o assunto abordado no texto a cima, julgue os seguintes itens.

Segundo o autor, no texto online, ocorre a descaracte rização e o empobrecimento da linguagem jornalística, que é afetada em critérios de noticiabilidade, principalmente quanto a atualidade e equilíbrio.
3730 Q701262
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o assunto abordado no texto a cima, julgue os seguintes itens.

O texto refere-se a um novo tipo de jornalismo, com base na informação eletrônica e interativa. Pode-se afirmar que os impactos visuais e a velocidade desse tipo de jornalismo tiram do leitor a capacidade de interpretar e traduzir a informação.
3731 Q701261
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o assunto abordado no texto a cima, julgue os seguintes itens.

Segundo Ramonet, no jornalismo on line, a imagem do acontecimento basta para lhe dar toda a significação. O texto é secundário.
3732 Q701260
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o assunto abordado no texto a cima, julgue os seguintes itens.

A instantaneidade, a hipertextualidade, a interatividade e a possibilidade de armazenamento são características básicas do jornalismo digital que permitem atender às recomendações de simplificação e de redução dos textos para a Internet.
3733 Q700813
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as informações de um catálogo telefônico apresentadas acima, julgue os itens seguintes.

Em caso de assalto ou roubo em residência, deve-se telefonar para o número 190.
3734 Q700812
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as informações de um catálogo telefônico apresentadas acima, julgue os itens seguintes.

Se houver um acidente com vítima, deve-se chamar o pronto-socorro pelo número 192 ou o corpo de bombeiros pelo número 193.
3735 Q700811
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as informações de um catálogo telefônico apresentadas acima, julgue os itens seguintes.

Em caso de incêndio na floresta, deve-se chamar o número 132.
3736 Q700810
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as informações de um catálogo telefônico apresentadas acima, julgue os itens seguintes.

Quando uma pessoa estiver sofrendo um enfarte, é importante telefonar logo para o número 190.
3737 Q700809
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as informações de um catálogo telefônico apresentadas acima, julgue os itens seguintes.

Em caso de seqüestro, deve-se telefonar para o número 132.
3738 Q700808
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Observando a ilustração acima, julgue os itens que se seguem.

Os animais não gostam do açougueiro, porque ele nunca lhes dá comida.
3739 Q700807
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Observando a ilustração acima, julgue os itens que se seguem.

O açougueiro é apreciado pelos animais porque tem cheiro de salame.
3740 Q700806
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Observando a ilustração acima, julgue os itens que se seguem.

O açougueiro parece gostar muito de animais e vive fazendo agrados a eles.
3741 Q700805
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Observando a ilustração acima, julgue os itens que se seguem.

Os animais, apesar de tudo, continuam a gostar de ficar perto do açougueiro.
3742 Q700804
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Observando a ilustração acima, julgue os itens que se seguem.

A afeição dos animais pelo açougueiro vem do fato de ele ser gordo.
3743 Q700803
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação à idéia transmitida pela ilustração, julgue os itens a seguir.

A escrita serve apenas para o trabalho, mas nem todos necessitam dela.
3744 Q700802
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação à idéia transmitida pela ilustração, julgue os itens a seguir.

Escrever é uma forma de registrar e transmitir sentimentos.
3745 Q700801
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação à idéia transmitida pela ilustração, julgue os itens a seguir.

Como escrever é muito difícil, torna-se uma tarefa inútil.
3746 Q700800
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação à idéia transmitida pela ilustração, julgue os itens a seguir.

Nossa vida oferece muitas oportunidades de expressão pela escrita.
3747 Q700799
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação à idéia transmitida pela ilustração, julgue os itens a seguir.

Escrever cartas é uma forma de comunicação à distância.
3748 Q700798
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

Jovino era hóspede da fazenda por ser parente do dono da casa.
3749 Q700797
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

O fazendeiro era sovina, pão-duro, e, por isso, não gostava de compartilhar sua comida.
3750 Q700796
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

Tudo indicava a Jovino que na cozinha estavam preparando e servindo uma refeição para ele.
3751 Q700795
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

Jovino usou uma forma indireta de dizer que estava com fome.
3752 Q700794
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens seguintes.

Antônio Teodoro era de fato herdeiro de um rico padre português.
3753 Q700793
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens seguintes.

Durante muito tempo, Antônio Teodoro conseguiu empréstimos para viver no Rio de Janeiro.
3754 Q700792
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens seguintes.

Os amigos começaram a desconfiar e resolveram investigar a vida de Antônio Teodoro.
3755 Q700791
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens seguintes.

A investigação feita pelos amigos demonstrou que Antônio Teodoro era muito honesto e trabalhador.
3756 Q700790
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto acima, julgue os itens seguintes.

Os parentes de Antônio Teodoro, deserdados pelo padre, é que tramaram para seu fracasso.
3757 Q700789
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação à correção gramatical dos trechos de texto abaixo, julgue os itens a seguir. Ameaçado de estinção, perseguido emplacavelmente pelo valor de sua carne e de sua pele, o peixe-boi é um bicho fácil de ser criado em cativeiro.
3758 Q700788
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base nessas informações, julgue os itens seguintes.

Um terço da soma dos usuários entrevistados que se consideram mais insatisfeitos que satisfeitos com os três tipos de transportes é menor que 13.
3759 Q700787
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base nessas informações, julgue os itens seguintes.

Com relação ao transporte internacional, há mais usuários mais satisfeitos que insatisfeitos que o dobro dos usuários mais insatisfeitos que satisfeitos.
3760 Q700786
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base nessas informações, julgue os itens seguintes.

Mais da metade dos usuários do transporte rodoviário interestadual se considera satisfeita com esse transporte.
3761 Q700785
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base nessas informações, julgue os itens seguintes.

Em relação ao total de entrevistados, a fração que representa os usuários insatisfeitos com o serviço de transporte rodoviário intermunicipal é maior que a que representa os usuários de transporte internacional e que têm o mesmo grau de satisfação. O mesmo ocorre em relação aos usuários satisfeitos com esses mesmos serviços.
3762 Q700784
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O quadro acima mostra, entre outras informações, as temperaturas mínima/máxima, em algumas capitais de estados brasileiros, registradas em algum dia de fevereiro de 2004. Julgue os itens que se seguem acerca desses dados.

 A variação de temperatura em Curitiba é superior a 13º
3763 Q700783
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O quadro acima mostra, entre outras informações, as temperaturas mínima/máxima, em algumas capitais de estados brasileiros, registradas em algum dia de fevereiro de 2004. Julgue os itens que se seguem acerca desses dados.

A metade da soma das temperaturas máxima e mínima em Recife é igual à terça parte da soma das temperaturas máxima e mínima em Fortaleza.
3764 Q700782
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O quadro acima mostra, entre outras informações, as temperaturas mínima/máxima, em algumas capitais de estados brasileiros, registradas em algum dia de fevereiro de 2004. Julgue os itens que se seguem acerca desses dados.

A variação de temperatura em Belém é igual à de Manaus e inferior à variação de São Paulo.
3765 Q700781
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O quadro acima mostra, entre outras informações, as temperaturas mínima/máxima, em algumas capitais de estados brasileiros, registradas em algum dia de fevereiro de 2004. Julgue os itens que se seguem acerca desses dados.

Os dados permitem concluir que, naquele dia, a menor temperatura no Brasil ocorreu em Curitiba e a maior, em Rio Branco e Campo Grande.
3766 Q700741
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O texto acima, que foi adaptado do sítio da Secretaria de Estado de Administração do Estado de Mato Grosso — http://www.sad.mt.gov.br/html/internas.php —, apresenta 20 tópicos, ou “Dicas”, para que os funcionários dessa secretaria possam aumentar a sua produtividade. A partir desse texto, julgue os itens a seguir.

Por iniciarem com uma forma verbal no modo imperativo, as “Dicas”, que deveriam ser conselhos, sugestões, adquirem um caráter de imposição, de comando geral e de dispositivo legal, proveniente da Secretaria de Administração, destinado a todos os funcionários públicos.
3767 Q700740
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O texto acima, que foi adaptado do sítio da Secretaria de Estado de Administração do Estado de Mato Grosso — http://www.sad.mt.gov.br/html/internas.php —, apresenta 20 tópicos, ou “Dicas”, para que os funcionários dessa secretaria possam aumentar a sua produtividade. A partir desse texto, julgue os itens a seguir.

O objetivo de melhoria da produtividade, explícito no título e desdobrado nos tópicos, justifica-se, conforme o texto, por dupla necessidade: a elevação da qualidade do serviço tradicionalmente prestado e o apagamento do senso comum de que o serviço público não tem a eficiência esperada.
3768 Q700739
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O texto acima, que foi adaptado do sítio da Secretaria de Estado de Administração do Estado de Mato Grosso — http://www.sad.mt.gov.br/html/internas.php —, apresenta 20 tópicos, ou “Dicas”, para que os funcionários dessa secretaria possam aumentar a sua produtividade. A partir desse texto, julgue os itens a seguir.

Pela observação da recorrência de vocábulos referentes às circunstâncias temporais ao longo do texto, depreende-se que a produtividade está vinculada ao cumprimento de funções, também, no menor prazo possível.
3769 Q700675
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.

Na linha 2, preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao se substituir “estritamente” por só; nesse caso, será facultativo deslocar o advérbio para logo antes de “afeta”.
3770 Q700674
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.

O desenvolvimento da argumentação mostra que a “dúvida” mencionada à linha 3 está especificada como “desconfiança” (l.17) no último período sintático do texto.
3771 Q700673
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.

Perde-se a intensidade de “preocupante” (R.15), mas preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao se retirar do texto a expressão “tão mais” (l.14).
3772 Q700672
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.

Depreende-se do texto que a “fragilidade das instituições jurídicas” (l.19) está associada à “lentidão e falibilidade do sistema jurídico brasileiro” (l.10-11).
3773 Q700671
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.

O autor do texto defende a idéia de que a corrupção é um equívoco.
3774 Q700670
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação à organização das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

De acordo com a argumentação do texto, no combate à corrupção na administração pública, deve-se considerar que a corrupção é tanto um problema individual quanto institucional.
3775 Q700669
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação à organização das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

O emprego do singular em “corrupção” (l.2) justifica o singular de “afeta” (l.3).
3776 Q700668
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação à organização das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Textualmente, na linha 5, “deficiência” recebe duas qualificações, centradas nos adjetivos “educacional” e “moral”.
3777 Q700667
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação à organização das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Depreende-se do desenvolvimento das idéias do texto que o processo de consolidação da democracia ainda não ocorre no Brasil porque o cidadão ainda não procura o acesso à informação governamental.
3778 Q697824
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os itens que se seguem.

O estado do Pará criou o brasão porque adotou a monarquia, conforme se constata nas expressões sublinhadas na oração “a águia guianense representa a altivez, a nobreza e a realeza do povo paraense” (l.13-14).
3779 Q711172
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Assinale a opção em que a reescrita do trecho apresenta problema sintático que compromete a clareza da informação apresentada na primeira versão.

3780 Q711171
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Assinale a opção em que a reescrita do trecho apresenta problema sintático que compromete a clareza da informação apresentada na primeira versão.

3781 Q703931
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O texto abaixo, relativo à área de segurança e medicina do trabalho, é um trecho adaptado da Norma Regulamentadora 6 (NR-6). 6.1 Para os fins de aplicação desta norma regulamentadora, considera-se equipamento de proteção individual (EPI) todo dispositivo ou produto de uso individual, utilizado pelo trabalhador, destinado à proteção contra riscos suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho.

6.1.1 Entende-se como equipamento conjugado de proteção individual todo aquele composto por vários dispositivos, que o fabricante tenha associado contra um ou mais riscos que possam ocorrer simultaneamente e que sejam suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho.

6.2 O equipamento de proteção individual, de fabricação nacional ou importado, só poder...

3782 Q703930
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O texto abaixo, relativo à área de segurança e medicina do trabalho, é um trecho adaptado da Norma Regulamentadora 6 (NR-6). 6.1 Para os fins de aplicação desta norma regulamentadora, considera-se equipamento de proteção individual (EPI) todo dispositivo ou produto de uso individual, utilizado pelo trabalhador, destinado à proteção contra riscos suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho.

6.1.1 Entende-se como equipamento conjugado de proteção individual todo aquele composto por vários dispositivos, que o fabricante tenha associado contra um ou mais riscos que possam ocorrer simultaneamente e que sejam suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho.

6.2 O equipamento de proteção individual, de fabricação nacional ou importado, só poder...

3783 Q700968
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir das idéias e da forma do texto acima, julgue os itens a seguir.

A lei da justiça consiste, principalmente, em respeitar os direitos dos semelhantes.
3784 Q700967
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir das idéias e da forma do texto acima, julgue os itens a seguir.

Represálias, perturbações e confusões não pertencem ao conjunto dos procedimentos socialmente justos.
3785 Q700966
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir das idéias e da forma do texto acima, julgue os itens a seguir.

Há uma relação de reciprocidade entre direitos e deveres individuais.
3786 Q700965
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir das idéias e da forma do texto acima, julgue os itens a seguir.

O interlocutor informa, no último parágrafo, que os limites do direito, que o cidadão reconhece para o seu semelhante em relação a si, devem ser obedecidos, reciprocamente, em circunstâncias idênticas.
3787 Q700964
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir das idéias e da forma do texto acima, julgue os itens a seguir.

Embora tenha convivido com toda sorte de regimes autoritários e totalitários, o século XX, de maneira geral, assistiu ao desenvolvimento de regimes políticos democráticos, em cuja raiz encontram-se os direitos e deveres que devem balizar a vida em sociedade.
3788 Q700963
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir das idéias e da forma do texto acima, julgue os itens a seguir.

Embora com motivações ideológicas diferentes, os atuais regimes políticos da República Popular da China e do Reino Unido se aproximam em termos de reconhecimento dos direitos individuais e coletivos, algo que se manifesta nas práticas abertas, pluralistas e democráticas de governo.
3789 Q700962
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação ao texto acima e às idéias nele contidas, julgue os itens que se seguem.

Há consenso em torno do papel vital representado pelo conhecimento científico, particularmente visível em sua vertente tecnológica, para a atual configuração da economia mundial, cada vez mais globalizada.
3790 Q700961
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação ao texto acima e às idéias nele contidas, julgue os itens que se seguem.

Uma das características mais marcantes da atual revolução tecnológica, que tem na informática uma de suas expressões mais significativas, é sua acentuada democratização, ou seja, sua disponibilização a todos, independentemente das condições sociais e do estágio de desenvolvimento material alcançado pelas sociedades.
3791 Q700960
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O último período do texto é a resposta dada às três sentenças interrogativas que o antecedem.
3792 Q700959
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Depreende-se do texto que “desnutrição” e “indigência” são níveis de pobreza e conseqüências da fome.
3793 Q700958
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Infere-se do texto que não há saída para a questão da desigualdade social que mata, devido à fome, quase 50% da população mundial.
3794 Q700957
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Estudos técnicos elaborados por especialistas e por organismos internacionais demonstram que o problema essencial da fome, em uma perspectiva mundial, decorre da quantidade insatisfatória de alimentos produzidos, incapaz de atender a uma população que não cessa de crescer.
3795 Q700956
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima por referência inicial e considerando o assunto que ele aborda, julgue os itens seguintes.

Embora ainda elevada, a taxa de mortalidade infantil caiu significativamente; para que isso ocorresse, foi fundamental a ação do poder público e de instituições da sociedade, como é o caso da conhecida Pastoral da Criança.
3796 Q700955
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima por referência inicial e considerando o assunto que ele aborda, julgue os itens seguintes.

Ao mesmo tempo em que foram ampliadas as matrículas no ensino fundamental, observou-se notável melhoria do desempenho escolar dos estudantes brasileiros, o que pode ser comprovado pelas avaliações internas e por testes internacionais.
3797 Q700954
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima por referência inicial e considerando o assunto que ele aborda, julgue os itens seguintes.

Tem-se como certo que a má distribuição de renda, no Brasil como em boa parte dos chamados países emergentes, funciona como obstáculo para o desenvolvimento e para a melhoria dos indicadores sociais.
3798 Q700953
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir do texto e considerando o tema por ele focalizado, julgue os itens seguintes.

Para o cientista britânico citado no texto, embora haja disposição dos governantes para alterar drasticamente o modelo energético que impulsiona a produção econômica, não há fontes alternativas que possam ser utilizadas.
3799 Q700952
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir do texto e considerando o tema por ele focalizado, julgue os itens seguintes.

Entre as múltiplas motivações que podem explicar a recente guerra contra o Iraque, possivelmente os interesses petrolíferos desempenhem papel que não pode ser relevado.
3800 Q700951
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir do texto e considerando o tema por ele focalizado, julgue os itens seguintes.

A sofisticação da indústria automobilística chegou a tal ponto que, hoje, fabricando veículos que não mais emitem dióxido de carbono, essa indústria dá sua enorme contribuição para eliminar as principais causas do aquecimento global.
3801 Q700780
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas do texto I, julgue os itens subseqüentes.

Na linha 3, o uso da palavra “interino” deve-se ao fato de uma única pessoa ser “comandante da Polícia Militar” e secretário de Segurança Pública simultaneamente.
3802 Q700779
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas do texto I, julgue os itens subseqüentes.

No texto, são detalhadas as ações do governo de Roraima para o combate ao aumento da violência.
3803 Q700778
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas do texto I, julgue os itens subseqüentes.

No texto, a expressão “traçou um diagnóstico” (l.7) equivale a fez uma análise.
3804 Q700777
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas do texto I, julgue os itens subseqüentes.

A expressão “atender a demanda” ( l.11) refere-se a combater as “invasões” (l.10) para, com isso, proporcionar mais segurança.
3805 Q700776
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas do texto I, julgue os itens subseqüentes.

A expressão “essa área” (l.11) refere-se a um inteiro, no caso a cidade de Boa Vista, que se divide em 56 partes.
3806 Q700775
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas do texto I, julgue os itens subseqüentes.

A expressão “o problema” (l.12) refere-se exclusivamente à falta de viaturas para o atendimento à cidade de Boa Vista.
3807 Q700774
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas do texto I, julgue os itens subseqüentes.

A partir da expressão “falta de visão” (R.13), é correto inferir que os responsáveis pelas “administrações estaduais nos últimos 20 anos” (l.13-14) sofriam de deficiência visual.
3808 Q700773
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas do texto I, julgue os itens subseqüentes.

Contextualmente, seria correto substituir o trecho “Além do efetivo” (l.17) pela expressão Além de contratar mais policiais.
3809 Q700772
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas do texto I, julgue os itens subseqüentes.

De acordo com as relações textuais, a ação representada pela forma verbal “Encaminhamos” (l.20) foi executada pessoalmente pelo “comandante da Polícia Militar e secretário interino de Segurança Pública” (R.3-4).
3810 Q700771
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas do texto I, julgue os itens subseqüentes.

Segundo o texto, a implantação do PNSP está em fase de estudos pelo governo federal.
3811 Q700770
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência às idéias e às estruturas do texto I, julgue os itens subseqüentes.

Embora a locução verbal “está sendo resolvido” (l.19) dê a idéia de ação que está sendo executada, é correto afirmar, com base na data “3/3/2003” (l.2), que o “reaparelhamento das polícias” (l.18) já foi realizado.
3812 Q700769
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir.

Leonardo da Vinci foi o primeiro a realizar estudos anatômicos.
3813 Q700768
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir.

No texto, as idéias representadas pelos termos “desenhou” (l.3), “ilustrações” (l.4) e “Representou” ( l.8) podem ser associadas ao termo “pictórico” (l.3).
3814 Q700767
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir.

O trecho “foi o primeiro a assinalar algumas estruturas anatômicas conhecidas” (l.9-10) contribui com a afirmação de que “Leonardo da Vinci (...) foi o primeiro artista que considerou a anatomia além do ponto de vista meramente pictórico” (l.1-3).
3815 Q700766
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Carl Rokitansky (1804-1878) estabeleceu as bases estruturais das doenças e a técnica de necropsia, com o estudo sistemático de cada órgão. Foi um excelente patologista descritivo. Em 1866, já tinha feito mais de 30 mil necropsias. Os itens a seguir são fragmentos adaptados de um texto de Rokitansky. Julgue-os com referência aos sinais de pontuação e à grafia das palavras. Sorriu e sonhou os mesmos sonhos das crianças e dos jovens. Por certo amou e foi amado; esperou e acalentou um amanhã feliz; sentiu saudades dos outros que partiram.
3816 Q700765
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Carl Rokitansky (1804-1878) estabeleceu as bases estruturais das doenças e a técnica de necropsia, com o estudo sistemático de cada órgão. Foi um excelente patologista descritivo. Em 1866, já tinha feito mais de 30 mil necropsias. Os itens a seguir são fragmentos adaptados de um texto de Rokitansky. Julgue-os com referência aos sinais de pontuação e à grafia das palavras. Agora, jaz na fria lousa, sem que por ele se tivesse derramado uma lágrima sequer, sem que tivesse uma só prece. Seu nome, só Deus sabe.
3817 Q700764
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Carl Rokitansky (1804-1878) estabeleceu as bases estruturais das doenças e a técnica de necropsia, com o estudo sistemático de cada órgão. Foi um excelente patologista descritivo. Em 1866, já tinha feito mais de 30 mil necropsias. Os itens a seguir são fragmentos adaptados de um texto de Rokitansky. Julgue-os com referência aos sinais de pontuação e à grafia das palavras. Mas o destino inexorável deu-lhe o poder e a grandeza de servir à humanidade. A humanidade que por ele passou indiferente.
3818 Q700763
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Os itens que se seguem são fragmentos adaptados de um texto. Julgue-os quanto à concordância verbal. A medicina legal é um conjunto de conhecimentos médicos e paramédicos que servem ao direito e que têm afinidade com a biologia.
3819 Q700762
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca das idéias e das estruturas empregadas na redação dessa lei, bem como do assunto a ela relacionado, julgue os itens que se seguem.

Com a implantação da lei acima, as escolas de medicina passaram a ter cadáveres e(ou) partes deles em quantidades suficientes para todos os seus alunos.
3820 Q700761
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca das idéias e das estruturas empregadas na redação dessa lei, bem como do assunto a ela relacionado, julgue os itens que se seguem.

No § 1.o do art. 3.o, seria correto introduzir a palavra durante imediatamente antes da palavra “pelo”.
3821 Q700760
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca das idéias e das estruturas empregadas na redação dessa lei, bem como do assunto a ela relacionado, julgue os itens que se seguem.

Para o fim do que dispõe o § 2.o do art. 3.o, a morte de alguém em um atropelamento seria um exemplo de morte resultante “de causa não natural”.
3822 Q700759
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca das idéias e das estruturas empregadas na redação dessa lei, bem como do assunto a ela relacionado, julgue os itens que se seguem.

No § 3.o do art. 3.o, o sentido do texto seria mantido, caso se substituísse o trecho “É defeso” pela expressão Não é permito.
3823 Q700758
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca das idéias e das estruturas empregadas na redação dessa lei, bem como do assunto a ela relacionado, julgue os itens que se seguem.

Em condições normais, a “ficha datiloscópica” mencionada na alínea d (§ 4.o, art. 3.o) deverá conter as impressões digitais do falecido.
3824 Q700757
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca das idéias e das estruturas empregadas na redação dessa lei, bem como do assunto a ela relacionado, julgue os itens que se seguem.

Sabendo-se que, de acordo com os dicionários, indigente é a pessoa que vive em extrema miséria, é correto afirmar que todos os indigentes, após falecerem, terão seus corpos destinados às escolas de medicina.
3825 Q700756
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca das idéias e das estruturas empregadas na redação dessa lei, bem como do assunto a ela relacionado, julgue os itens que se seguem.

A afirmação contida no art. 7.o — “Revogam-se as disposições em contrário” — visa garantir que, no futuro, a lei não seja alterada.
3826 Q700755
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca das idéias e das estruturas empregadas na redação dessa lei, bem como do assunto a ela relacionado, julgue os itens que se seguem.

Apesar de ser a transcrição de uma lei, há várias palavras no texto que permitem classificá-lo como um texto informal, mostrando a necessidade de ser reescrito.
3827 Q700754
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O texto abaixo, relativo à área de segurança e medicina do trabalho, é um trecho adaptado da Norma Regulamentadora 6 (NR-6). 6.1 Para os fins de aplicação desta norma regulamentadora, considera-se equipamento de proteção individual (EPI) todo dispositivo ou produto de uso individual, utilizado pelo trabalhador, destinado à proteção contra riscos suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho.

6.1.1 Entende-se como equipamento conjugado de proteção individual todo aquele composto por vários dispositivos, que o fabricante tenha associado contra um ou mais riscos que possam ocorrer simultaneamente e que sejam suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho.

6.2 O equipamento de proteção individual, de fabricação nacional ou importado, só poder...

3828 Q700753
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O texto abaixo, relativo à área de segurança e medicina do trabalho, é um trecho adaptado da Norma Regulamentadora 6 (NR-6). 6.1 Para os fins de aplicação desta norma regulamentadora, considera-se equipamento de proteção individual (EPI) todo dispositivo ou produto de uso individual, utilizado pelo trabalhador, destinado à proteção contra riscos suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho.

6.1.1 Entende-se como equipamento conjugado de proteção individual todo aquele composto por vários dispositivos, que o fabricante tenha associado contra um ou mais riscos que possam ocorrer simultaneamente e que sejam suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho.

6.2 O equipamento de proteção individual, de fabricação nacional ou importado, só poder...

3829 Q700752
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O texto abaixo, relativo à área de segurança e medicina do trabalho, é um trecho adaptado da Norma Regulamentadora 6 (NR-6). 6.1 Para os fins de aplicação desta norma regulamentadora, considera-se equipamento de proteção individual (EPI) todo dispositivo ou produto de uso individual, utilizado pelo trabalhador, destinado à proteção contra riscos suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho.

6.1.1 Entende-se como equipamento conjugado de proteção individual todo aquele composto por vários dispositivos, que o fabricante tenha associado contra um ou mais riscos que possam ocorrer simultaneamente e que sejam suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho.

6.2 O equipamento de proteção individual, de fabricação nacional ou importado, só poder...

3830 Q700751
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima por referência inicial e considerando os aspectos geográficos e históricos de Roraima, julgue os itens seguintes.

Pelo que informa o texto, a ocupação do atual território de Roraima é bem antiga, iniciada tão logo os portugueses chegaram ao Brasil.
3831 Q700750
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima por referência inicial e considerando os aspectos geográficos e históricos de Roraima, julgue os itens seguintes.

O interesse dos colonizadores portugueses em promover o “reconhecimento, ocupação e defesa da extensa área ao longo do Rio Branco” permite supor que havia interesses de outros países na exploração dessa região.
3832 Q700749
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima por referência inicial e considerando os aspectos geográficos e históricos de Roraima, julgue os itens seguintes.

É correto afirmar que a pecuária desempenhou importante papel no processo de ocupação de Roraima ao longo da história.
3833 Q700748
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima por referência inicial e considerando os aspectos geográficos e históricos de Roraima, julgue os itens seguintes.

Durante o período imperial, no século XIX, Roraima conheceu extraordinário desenvolvimento, graças ao ciclo da borracha.
3834 Q700747
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima por referência inicial e considerando os aspectos geográficos e históricos de Roraima, julgue os itens seguintes.

Na “Questão do Pirara”, o Brasil venceu seu adversário na disputa, mantendo intacto seu domínio sobre o território roraimense.
3835 Q700746
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima por referência inicial e considerando os aspectos geográficos e históricos de Roraima, julgue os itens seguintes.

O nome Roraima é oficialmente utilizado desde que o governo Vargas criou o território federal, separando-o do Amazonas.
3836 Q700745
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima por referência inicial e considerando os aspectos geográficos e históricos de Roraima, julgue os itens seguintes.

Roraima está situado no extremo norte do Brasil e tem fronteira internacional com a Venezuela e a Guiana.
3837 Q700744
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima por referência inicial e considerando os aspectos geográficos e históricos de Roraima, julgue os itens seguintes.

Cortado pela linha do Equador, a maior parte do território de Roraima localiza-se no hemisfério norte.
3838 Q700743
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima por referência inicial e considerando os aspectos geográficos e históricos de Roraima, julgue os itens seguintes.

Localizado na Serra de Pacaraima, em Roraima, o monte Caburaí é o ponto mais setentrional do Brasil.
3839 Q700742
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima por referência inicial e considerando os aspectos geográficos e históricos de Roraima, julgue os itens seguintes.

Em termos de paisagem geográfica, predominam em Roraima as grandes extensões de relevo plano ou levemente ondulado.
3840 Q702235
Língua Portuguesa
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com o auxílio das informações do texto I, julgue os itens que se seguem.

O processo de modernização do Brasil, de que a urbanização é um dos aspectos mais evidentes, teve na Revolução de 30 seu marco inicial, aprofundando-se após a Segunda Guerra Mundial.

3841 Q701891
Língua Portuguesa
Ano: 2002
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as informações do texto I, julgue os itens seguintes, relativos ao cenário econômico.

A elevada taxa de juros atualmente praticada no Brasil é um dos fatores que contribuem para um índice menor de crescimento da economia.

3842 Q834248
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A geneticista Mayana Zatz

I. abre debate envolvendo escolhas baseadas em informações genéticas e técnicas viabilizadas pela biotecnologia.

II. alerta para o grande risco de nascimentos prematuros e outros problemas de saúde decorrentes da gravidez múltipla.

III. explicita a legislação destinada a proteger pacientes no Brasil e a tratar de questões éticas no campo da genética.

IV. expõe que nem no futuro será possível sequenciar genomas individuais, por isso diz que é preciso ter muita cautela.

Estão corretas as afirmativas

3843 Q833345
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
De acordo com o texto, as orientações "buscar remédios miraculosos , próteses, mandar recauchutar o coração, fazer dietas e exercícios árduos" têm como finalidade
3844 Q833344
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Ao perguntar, no texto, “Ou mais bem blindados contra ela?”, o autor se refere à
3845 Q830669
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Essa charge tem como OBJETIVO central criticar:

3846 Q830668
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Assinale o fragmento que CONTRADIZ a informação trazida no título inicial da reportagem.
3847 Q830667
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Assinale o trecho que apresenta dois operadores sequenciais com valores semânticos respectivamente de contraste e explicação.
3848 Q830666
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A ideia central dessa reportagem é:
3849 Q830641
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O crescimento da produção científica em outras línguas - que não o inglês - relaciona-se:
3850 Q830561
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

“Morreu constrangido por estar atrapalhando o tráfego de pedestres, categoria à qual sempre se orgulhou de pertencer.” (§ 2)

Das alterações feitas na oração subordinada adjetiva do período acima, está em DESACORDO com as normas de regência a seguinte:

3851 Q830559
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Sobre o cronista andarilho são feitas as afirmativas abaixo.

I Andava sem rumo pela cidade em busca de assuntos para suas crônicas, assim como fizeram cronistas antepassados, João do Rio, Lima Barreto, etc.

II Orgulhava-se de pertencer à categoria dos pedestres, daí ter morrido constrangido por estar atrapalhando o tráfego dos transeuntes.

III Era um nostálgico das calçadas e gostava de passear pela Rua do Ouvidor em companhia de Joaquim Manoel de Macedo.

IV As calçadas eram sua fonte de inspiração, e dizia não haver melhor jeito e lugar para entender a cidade do que caminhar sem pressa por elas.

V Fazia de suas caminhadas uma...

3852 Q830545
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Considerando que a palavra "encarquilhado" tem correspondência de sentido com "falta de viço", no segmento, "[...] a imagem dos avós, circunspectos e encarquilhados", infere-se que tal palavra indica:
3853 Q830544
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Os resultados das pesquisas iniciadas por E. Easterlin revelaram que
3854 Q830543
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No quinto parágrafo do texto, o articulador discursivo “de fato” exprime uma
3855 Q822469
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O caso do Ministério das Cidades, citado no quarto parágrafo do texto, só NÃO mostra
3856 Q822417
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No trecho do conto de Domício da Gama, são características da predominância do tipo textual descritivo:
3857 Q822379
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Para a autora, “pensar é transgredir” porque o pensamento faz com que o ser humano saia do seu ostracismo, do seu comodismo. Todas as alternativas abaixo comprovam essa afirmação, EXCETO:
3858 Q822378
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No texto Pensar é transgredir, Lya Luft mostra sua interpretação a respeito da vida, do cotidiano e utiliza, para isso, o gênero:
3859 Q822342
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A partir dessa notícia, INFERE-SE que a Prefeitura de Belo Horizonte:

3860 Q822341
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O tipo textual predominante nessa reportagem é o informativo, pois:
3861 Q822340
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Sobre os dois gráficos presentes na reportagem, analise as afirmativas a seguir.

I- A maior concentração de imóveis vagos em Brasília aponta para a necessidade de que as propriedades públicas geridas pelo governo federal se concentrem nas proximidades de sua sede.

II- Mais de 7000 dos imóveis considerados vagos em 2017, na verdade, encontram-se sem informação, conforme indicam os dados atuais.

III- A quantidade de imóveis dos quais não se têm informação sobre suas situações confirma a negligência da gestão pública.

IV- A região Centro-Oeste do país apresenta o maior número de imóveis públicos vagos.

V- Dentre as cidades listadas, perc...

3862 Q822247
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com base no Texto 3, VERIFICA-SE que:
3863 Q822246
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Leia as afirmativas a seguir:

I- O título do Texto 2 associa os tijolos ao transporte de oxigênio e à ativação da abertura de portas das células do corpo humano.

II- O Texto 2 é predominantemente injuntivo e aborda a constituição das proteínas, fragmentos imóveis responsáveis pela vitalidade do organismo.

III- No Texto 2, comparam-se as proteínas às moléculas habilidosas infatigáveis na montagem e administração de atividades do corpo.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s):

3864 Q822245
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em relação aos elementos de coesão sequencial destacados no primeiro parágrafo do Texto 2, é CORRETO afirmar que:
3865 Q822244
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em relação à língua inglesa, o autor defende que esse idioma:
3866 Q822243
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Assinale a alternativa em que no trecho NÃO há opinião do autor do texto.
3867 Q822242
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No que diz respeito aos argumentos defendidos, CONSTATA-SE que, o autor do texto 1, Renato Ortiz:
3868 Q821989
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
São credenciais da geneticista Mayana Zatz que a identificam como autoridade em sua área de conhecimento, EXCETO:
3869 Q821980
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Nos trechos abaixo, estão informados os termos a que os pronomes em destaque se referem. De acordo com o texto, há erro de informação em:
3870 Q821978
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Pelas ações e características do cronista falecido, designá-lo como “cronista peripatético” (§ 11) é o mesmo que chamá-lo de cronista:
3871 Q821977
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No oitavo parágrafo, são relacionados fatores que vêm dificultando o trânsito de pedestres pelas calçadas, tais como “fradinho, anotador do jogo do bicho, bicicleta, burro sem rabo”, etc., concluindo-se o parágrafo com a expressão de linguagem informal “e o escambau a quatro”. A expressão final significa:
3872 Q821975
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Quanto ao modo de organização, pode-se afirmar que o texto apresenta predominantemente características discursivas próprias de uma:
3873 Q821974
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Ainda que expresso em termos figurativos, concretos, depreende-se do texto um componente temático que consiste em:
3874 Q821961
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A palavra "já", no texto, pressupõe que o
3875 Q821960
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A crítica que predomina na charge visa
3876 Q821959
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No texto, o segmento "Contudo , avanços na medicina e melhores estilos de vida freiam espetacularmente a degradação do corpo" apresenta, em relação ao segmento anterior, uma
3877 Q821958
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O sétimo parágrafo do texto resume-se na seguinte idéia:
3878 Q821957
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Da visão do autor, deduz-se que, atualmente, o envelhecimento
3879 Q705114
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segundo o texto, pode-se afirmar que, para a autora, valioso de verdade é (são):

3880 Q704993
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Em relação aos tipos de expediente na Redação Oficial, julgue os itens que se seguem.

I O ofício é expedido exclusivamente por ministros de Estado para autoridades de mesma hierarquia.

II O aviso e o ofício têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

III O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes. Trata‐se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.

Assinale a alternativa correta.

3881 Q704978
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O trecho “Quando me perguntam se sou ético, a única resposta que posso dar é a mesma que dou quando me perguntam se gosto do vinho Chateau Petrus: não sei. Nunca provei.”, permite inferir que o autor da crônica:
3882 Q704977
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Sobre a utilização de uma próclise na frase “As pessoas se queixam da falta de ética no Brasil”, pode-se afirmar que:
3883 Q704976
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em “Tudo calculado, descontada a depreciação, devo estar valendo aí uns, deixa ver… Mas é melhor não me anunciar.”, a utilização de reticências se deu para:
3884 Q704973
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O termo grifado em “Eu tenho tanto direito a ser corrupto quanto qualquer outro cidadão, mas não tenho oportunidade de sequer ouvir uma proposta para decidir se aceito”, remete-se a:
3885 Q704972
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O termo destacado em “Meu cérebro, vendido à ciência, daria para alimentar vários ratos de laboratório durante semanas. Prejudicaria um pouco seu desempenho no labirinto, mas em compensação eles saberiam toda a letra do bolero No Sé Tú.”, remete à ideia de uma ação:
3886 Q704937
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

De acordo com a leitura do texto, pode-se afirmar que:

3887 Q704936
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A estrutura oracional “A dependência da tecnologia causa efeitos como os da dependência de uma droga pesada.” possui uma:
3888 Q704933
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Segundo o texto é correto afirmar que para Dalai Lama:

3889 Q704915
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A respeito da crônica A Grande Guerra, é possível inferir que esta:
3890 Q704914
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No penúltimo parágrafo, ao observar a acentuação das palavras árvores; própria; única; e possuímos, pode-se dizer que:
3891 Q704913
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Na frase “Foi uma guerra feia e covarde”, a palavra destacada poderia ser substituída, sem causar modificação no sentido do texto, por:
3892 Q704909
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Está presente no texto a abordagem sobre alguns problemas ambientais, exceto:
3893 Q704908
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No trecho “O número de homens, pelo contrário, tornou-se (como dizem) uma verdadeira explosão.”, a utilização de parênteses ocorreu com o objetivo de:
3894 Q704711
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O Texto II é uma notícia cujo fato principal é o amor pela taquigrafia, tendo, como
3895 Q704610
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A geneticista Mayana Zatz

I. abre debate envolvendo escolhas baseadas em informações genéticas e técnicas viabilizadas pela biotecnologia.

II. alerta para o grande risco de nascimentos prematuros e outros problemas de saúde decorrentes da gravidez múltipla.

III. explicita a legislação destinada a proteger pacientes no Brasil e a tratar de questões éticas no campo da genética.

IV. expõe que nem no futuro será possível sequenciar genomas individuais, por isso diz que é preciso ter muita cautela.

Estão corretas as afirmativas

3896 Q704609
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
São credenciais da geneticista Mayana Zatz que a identificam como autoridade em sua área de conhecimento, EXCETO:
3897 Q704412
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Para sustentar sua proposição, vale-se a autora de diversas estratégias ao longo do texto, COM EXCEÇÃO apenas da seguinte:
3898 Q704411
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A assertiva marcada linguisticamente no texto para ser entendida pelo leitor como uma possibilidade é:
3899 Q704410
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em Comunicação em prosa moderna (14 ed. Rio: FGV, 1988, p. X), pretende Othon M. Garcia “dar aos jovens uma orientação capaz de levá-los a pensar com clareza e objetividade para terem o que dizer e poderem expressar-se com eficácia”. Daí o subtítulo de seu livro: “aprenda a escrever, aprendendo a pensar”. Quanto ao ponto de vista expresso por esse mestre, eis a posição de Mikhail Bakhtin:
3900 Q704406
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Na passagem: “em função do ouvinte, ela será mais formal ou mais coloquial, mais cuidada ou mais solta” (§ 2), faz-se no texto alusão a:
3901 Q704404
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Distinguir as orações coordenadas explicativas das subordinadas causais não é simples, e tem sido objeto de estudos recentes de não poucos estudiosos da língua. “Não é simples” (§ 8), concede a autora, para logo em seguida anunciar que pretende:
3902 Q704403
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
“A resposta a uma interrogação nuclear deve preencher o vazio do mundo interrogante com um conteúdo esclarecedor” (§ 2), afirma-se no texto. Dentre as interrogações nucleares a seguir, aquela cujo núcleo interrogativo é um pronome encontra-se em:
3903 Q704402
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em: “diante dos conceitos e da argumentação COM que ele agressivamente a enfrenta” (§ 1) e em: “Preocupada COM a situação daquele estranho ser com formato de ovo” (§ 2), a preposição em destaque expressa, respectivamente, os seguintes valores relacionais:
3904 Q704396
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A passagem em que, no poema, Cecília recorre ao mesmo tipo de paradoxo por ela explorado em: “mas meu nome, de barca e estrela, / foi “SERENA DESESPERADA” é a seguinte:
3905 Q704394
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
As duas estrofes em que se observam no poema apenas rimas ricas, isto é, rimas de palavras de classes distintas, são:
3906 Q704393
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Dentre os demais versos do poema, aquele que apresenta a mesma distribuição de ictos – ou seja, de acentos tônicos – que “a submissa rebeldia” é:
3907 Q704392
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O verso em que se observa, no esquema rítmico do poema, um ditongo crescente intervocabular é:
3908 Q704391
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
“A linguagem é, ao mesmo tempo, o principal produto da cultura e o principal instrumento para a sua transmissão.” (Magda Soares) Sabe-se que, de uma maneira geral, a linguagem utilizada por crianças e jovens das camadas populares se diferencia da linguagem socialmente prestigiada. Durante muito tempo acreditou-se na existência de um ‘déficit linguístico’, que explicaria o fracasso escolar desses alunos. Os estudos da Sociolinguística constituem o principal fundamento da contestação da deficiência cultural e linguística, ao afirmar que as linguagens são:
3909 Q704215
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
De acordo com o texto, entende-se que as formas linguísticas empregadas na novela
3910 Q704214
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
As informações textuais permitem afirmar corretamente que
3911 Q704213
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No texto, há exemplo de uso coloquial da linguagem na passagem:
3912 Q704210
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No texto, o autor defende que
3913 Q704207
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No texto, o autor recorre a várias citações, com a finalidade de
3914 Q704206
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Observe as passagens do texto:

• O que a gente deve aos professores! (1o parágrafo)

• ... mas quem, professoras, nos ensina a viver? (4o parágrafo)

Observando-se o contexto em que ocorrem e a pontuação nelas presentes, conclui-se que as frases apontam, correta e respectivamente, para os seguintes sentidos:

3915 Q704205
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Quando o autor diz que a vida é pontuação e associa a infância à exclamação, seu objetivo é mostrar que
3916 Q704204
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O que Oscar Wilde afirma acerca de George Moore – escreveu excelente inglês, até que descobriu a gramática – significa que
3917 Q704203
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Assinale a alternativa em que as frases da passagem Infância: a permanente exclamação expressam as vivências infantis relacionadas à possessividade e à escolarização, respectivamente.
3918 Q704196
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O texto relata que
3919 Q704163
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No título, apresenta-se uma assertiva
3920 Q704162
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Considerando a relação com o título, predomina, no texto, a
3921 Q704161
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Nos três parágrafos que encerram o texto, a ideia principal encontra-se explicitada
3922 Q704159
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Considere o trecho:

Não é proibido "digitar" as informações obtidas na anamnese; no entanto, a atenção exagerada ao computador é nociva. Não foram poucos os pacientes que me disseram ter abandonado um médico porque "ele tinha sua atenção inteiramente voltada para o computador".

O emprego das aspas evidencia suposta

3923 Q704158
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Considere o trecho:

Não há necessidade de descrição minuciosa de todas as informações, a não ser na fase em que o estudante está fazendo seu treinamento inicial.

Sem alteração de sentido, o elemento linguístico em destaque equivale semanticamente a

3924 Q704157
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Considere os trechos:

 No que se refere aos elementos linguísticos em destaque, é correto afirmar:

3925 Q703954
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Depreende-se do texto que a tradicional dicotomia entre trabalho e lazer (1o parágrafo), apontada por Adorno,
3926 Q703951
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Considere as afirmações abaixo.

I. A teoria de que o poeta não deve prejudicar sua necessária preguiça, proposta por T.S. Eliot (3o parágrafo), é corroborada pelo autor do texto, por meio de sua própria experiência pessoal.

II. Ainda que certas atividades, como a feitura de um poema, demandem tempo ocioso, o autor do texto censura o cultivo de uma necessária preguiça, a partir da premissa de que o tempo é escasso e valioso na atualidade.

III. Para o autor, a falta de tempo livre de que a maioria se queixa deve-se ao fato de que, mesmo nos momentos destinados a atividades de lazer, estamos submetidos à dinâmica do desempenho.

Está correto o ...

3927 Q703949
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Se não temos mais tempo livre, é porque praticamente todo o nosso tempo está preso. Preso a quê? Ao princípio do trabalho... (2o parágrafo)

Respeitando-se a correção e a clareza, uma redação alternativa para o segmento acima está em:

3928 Q703687
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Segundo o texto, não é possível afirmar que:
3929 Q703684
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A leitura apenas do título do texto pode aludir a diferentes entendimentos. Dentre eles, uma interpretação lógica e possível se deve ao fato de:
3930 Q703680
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No trecho “Essas últimas, geralmente são mais consumidas em ‘baladas’, onde é comum a mistura de álcool a outras bebidas não alcoólicas, como refrigerantes ou sucos”, o termo destacado foi posto entre aspas, para:
3931 Q703679
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Sobre o termo destacado em “De fato, as crianças e os adolescentes precisam de orientações seguras para melhorar a qualidade de vida e seus hábitos, porque sabemos que há uma exposição prejudicial deles ao álcool e às drogas”, pode-se afirmar que:
3932 Q703455
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O trecho do romance Esaú e Jacó, de Machado de Assis, tem como objetivo:
3933 Q703454
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em “E os dois entraram no carro, com o mesmo gesto, o lacaio bateu a portinhola e partiram.” (linhas 28-29), “o mesmo gesto” se refere a:
3934 Q703453
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
De acordo com o texto, em “O sacristão, agasalhando na algibeira a nota de dez mil-réis que recebeu, achou que ela provava a sublimidade do defunto...”, (linhas 17-20) “sublimidade” significa:
3935 Q703452
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
“Coupé”, “dez mil-réis”, “cinco tostões”, “lacaio” constituem um léxico que comprova a variação linguística entre:
3936 Q703314
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
É CORRETO afirmar sobre o texto 1:
3937 Q703313
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
De acordo com o texto 1, a adoção de modelos de policiamento comunitário foi decorrente, EXCETO
3938 Q703312
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Espera-se como consequências diretas do policiamento comunitário, EXCETO:
3939 Q703311
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O tipo textual predominante é DISSERTATIVO. Marque a alternativa que NÃO justifica essa afirmativa.
3940 Q703304
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No texto, a temática da aceitação é desenvolvida com o predomínio de sequências
3941 Q703303
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Da leitura do texto, infere-se que, com o título “A armadilha da aceitação”, a autora
3942 Q703302
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No contexto em que aparece o segmento: “reforçar o discurso desse dragão é o passo mais importante que você pode dar em direção à tão esperada aceitação”, a autora
3943 Q703301
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No texto, o uso das palavras “aceita” e “riscada”, no feminino, conduz à inferência de que
3944 Q703300
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A utilização da figura do dragão para representar o tema da aceitação constitui
3945 Q702374
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No texto, a autora discorre sobre a incompreensão entre médicos e seus pacientes. Com relação às ideias defendidas a respeito do tema, é CORRETOinferir que
3946 Q702373
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Segundo a autora, a incompreensão médico-paciente dificulta a realização de hipóteses diagnósticas, por parte do médico, e o entendimento, por parte do paciente, da doença de que precisa se tratar. Essa dificuldade de comunicação interpessoal, na medicina, deve-se à
3947 Q702285
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No editorial, argumenta-se que
3948 Q702284
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em relação ao projeto de lei a ser votado no Senado, o texto deixa claro que
3949 Q702283
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
É correto concluir, à vista dos elementos verbais e não verbais, que
3950 Q702282
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O texto lido corresponde a trecho de
3951 Q702242
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O crescimento da produção científica em outras línguas - que não o inglês - relaciona-se:
3952 Q702241
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No que diz respeito aos argumentos defendidos, CONSTATA-SE que, o autor do texto 1, Renato Ortiz:
3953 Q702240
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Assinale a alternativa em que no trecho NÃO há opinião do autor do texto.
3954 Q702239
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em relação à língua inglesa, o autor defende que esse idioma:
3955 Q702238
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em relação aos elementos de coesão sequencial destacados no primeiro parágrafo do Texto 2, é CORRETO afirmar que:
3956 Q702237
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Leia as afirmativas a seguir:

I- O título do Texto 2 associa os tijolos ao transporte de oxigênio e à ativação da abertura de portas das células do corpo humano.

II- O Texto 2 é predominantemente injuntivo e aborda a constituição das proteínas, fragmentos imóveis responsáveis pela vitalidade do organismo.

III- No Texto 2, comparam-se as proteínas às moléculas habilidosas infatigáveis na montagem e administração de atividades do corpo.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s):

3957 Q702236
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com base no Texto 3, VERIFICA-SE que:
3958 Q702234
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

De acordo com o texto, a situação de extrema privação (l.6) justifica porque “ ensinar a pescar pode ser muito pouco” (l.4-5).
3959 Q702233
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

Pelo emprego da expressão “A pobreza é uma metáfora” (l.7), o autor sugere que a verdadeira privação não existe; é uma ficção social utilizada politicamente para encobrir as desigualdades sociais.
3960 Q702232
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

A expressão “nesse tipo de definição” (l.13) refere-se à definição de pobreza segundo critérios de “sofrimento suficiente” e “sofrimento insuficiente”, mencionados no parágrafo anterior.
3961 Q702231
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

Perde-se a idéia de hipótese associada à forma verbal “possa” (l.15) ao se substituí-la por pode, mas preservam-se a coerência e a correção textuais.
3962 Q702086
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Quanto à organização, à finalidade e ao conteúdo do texto, assinale a alternativa correta.
3963 Q702085
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No penúltimo parágrafo do texto,
3964 Q702084
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em “Pena que o mundo vai acabar em breve”,
3965 Q702083
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No terceiro quadrinho, a palavra “isso” ajuda a estabelecer, no texto, um processo de
3966 Q702082
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A respeito dos quadrinhos, julgue os seguintes itens.

I O garoto demonstra ter verdadeiro pavor de cometas.

II O tigre mostra não ser amigo do garoto, já que tal amizade seria impossível.

III O garoto considerava o possível fim dos tempos como uma desculpa para não fazer sua lição.

IV O humor da tira se constrói, mais concentradamente, no último quadrinho.

Assinale a alternativa correta.

3967 Q702004
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

O autor dessa carta tem como principais objetivos:

3968 Q702003
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A convicção manifestada pelo autor da carta na frase: "O Brasil precisa de gente como o senhor", na qual é valorizada a defesa de causas coletivas, vem desmentida em qual alternativa?

I. "O senhor vai dar um jeitinho".

II. "O senhor pode contar sempre com a gente".

III. "A educação que ele recebeu de mim e da mãe foi sempre no caminho do bem".

IV. "É trabalhador, responsável, dedicado".

V. "Homem de reputação despojada, com quem a gente pode contar"

3969 Q702002
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Expressões como "eu não deixei", "não ia ficar bem", "ele tem vergonha", "mas eu peço por ele", revelam:

3970 Q701929
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Na linha 3, a troca de lugar entre as orações “houve avanços” e “embora pouco se fale sobre isso” preserva a coerência textual e o respeito às regras de emprego de vírgula.
3971 Q701928
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao se substituir a preposição em, na contração “na” (l.6), pela preposição para, mantendo-se o artigo a.
3972 Q701927
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada


Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

Preserva-se a correção gramatical, mas altera-se o sentido do texto, se, em “se encontra” (l.5-6), for retirado o pronome reflexivo.
3973 Q701926
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada


Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

De acordo com o texto, a “situação de extrema privação” (l.6) justifica porque “ensinar a pescar pode ser muito pouco” (R.4-5).
3974 Q701925
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada


Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

Perde-se a idéia de hipótese associada à forma verbal “possa” (l.15) ao se substituí-la por pode, mas preservam-se a coerência e a correção textuais.
3975 Q701816
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O texto Anotações sobre uma pichação é do tipo argumentativo. Realizando-se uma atenta leitura, pode-se inferir que a tese defendida pelo autor, em relação à frase Não fui eu, no Brasil, apresenta implicitamente a ideia de
3976 Q701815
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A modalização diz respeito à expressão das intenções e pontos de vista do enunciador.

Delito dos outros, no caso. A transferência de ônus é o que parece dar força ao enunciado, na medida em que fundamenta uma verdade incômoda sobre nossa condição de cidadãos brasileiros. Como tantos de nós, o autor está tirando o corpo fora.

Nesse parágrafo, observa-se uma marca de modalização para se fazer uma suposição. Assinale tal marca.

3977 Q701814
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Para concluir o seu texto, no último parágrafo, observa-se que o autor
3978 Q701813
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Para maior clareza de um texto, seja ele oficial ou não, recomenda-se que os termos das orações estejam, preferencialmente, na ordem direta. Dos trechos a seguir, o único que seguiu rigorosamente tal recomendação foi
3979 Q701812
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Sobre a redação do trecho Ignora-se a identidade do autor dessa frase com a qual o carioca convive há anos, é CORRETOafirmar que a(s)
3980 Q701811
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Se passarmos a frase de Nádia Carvalho A taquigrafia foi a base para nós, inclusive de sobrevivência, para o discurso indireto, teremos a seguinte redação: Nádia Carvalho disse que a taquigrafia
3981 Q701810
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A princípio parece extremamente difícil uma pessoa adulta voltar a escrever de outra forma. No contexto em questão, escrever de outra forma implica utilizar
3982 Q701809
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O requerimento é um veículo de solicitação ao amparo da lei e, ao ser redigido, deve conter as seguintes partes em uma ordem de componentes fixa:
3983 Q701808
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
As facilidades e conveniências da vida futura previstas pelo menino Calvin são interpretadas por Haroldo, o tigre, como um processo de
3984 Q701807
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Ao afirmar, na conclusão do diálogo que a vida é muito inconveniente, Calvin apresenta para o leitor da tira o pressuposto de que a vida
3985 Q701795
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A ideia central dessa reportagem é:
3986 Q701794
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Assinale o trecho que apresenta dois operadores sequenciais com valores semânticos respectivamente de contraste e explicação.
3987 Q701793
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Sobre os dois gráficos presentes na reportagem, analise as afirmativas a seguir.

I- A maior concentração de imóveis vagos em Brasília aponta para a necessidade de que as propriedades públicas geridas pelo governo federal se concentrem nas proximidades de sua sede.

II- Mais de 7000 dos imóveis considerados vagos em 2017, na verdade, encontram-se sem informação, conforme indicam os dados atuais.

III- A quantidade de imóveis dos quais não se têm informação sobre suas situações confirma a negligência da gestão pública.

IV- A região Centro-Oeste do país apresenta o maior número de imóveis públicos vagos.

V- Dentre as cidades listadas, perce...

3988 Q701792
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Assinale o fragmento que CONTRADIZ a informação trazida no título inicial da reportagem.
3989 Q701791
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O tipo textual predominante nessa reportagem é o informativo, pois:
3990 Q701790
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Essa charge tem como OBJETIVO central criticar:

3991 Q701789
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A partir dessa notícia, INFERE-SE que a Prefeitura de Belo Horizonte:

3992 Q701774
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A primeira frase do texto diz “Temos uma notícia triste” Nesse contexto, a notícia a ser dada é triste porque
3993 Q701773
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O texto lido pertence ao modo argumentativo. O argumento básico do texto se apoia
3994 Q701772
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Assinale a opção que apresenta o segmento do texto em que o autor entra em interação direta com o leitor.
3995 Q701771
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Segundo o texto, o que pode justificar o fato de considerarem o coração como órgão do amor é
3996 Q701533
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
No título dado ao texto – Moradias em áreas de risco –a palavra “risco”, se refere, fundamentalmente,
3997 Q701532
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

“Alguns locais são impróprios para a construção de moradias. Os morros são um exemplo, porque a inclinação do terreno dificulta a construção das casas e pode colocar em risco a vida dos moradores”.

O segundo período desse segmento do texto, em relação ao primeiro, mostra a função de

3998 Q701531
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O texto lido deve ser considerado
3999 Q701530
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O segmento do texto que não indica uma consequência de algo anteriormente citado é:
4000 Q701529
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O texto fala de alguns fatores que podem provocar danos a seres humanos em áreas de risco. Assinale a opção em que o fator citado também inclui uma crítica aos cidadãos.
4001 Q701528
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Um especialista diz que “as enchentes são causadas por fatores como ocupação inadequada do território, desmatamento, erosão, assoreamento, lixo e ineficiência dos sistemas de drenagem”.

Em relação aos fatores citados, o texto lido cita

4002 Q701527
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

“Alguns locais são impróprios para a construção de moradias”.

A frase acima pode ser reescrita, de forma correta e mantendo o seu sentido original, do seguinte modo:

4003 Q701526
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Assinale a opção que indica o pensamento que pode ser interpretado como uma defesa do meio ambiente.
4004 Q701498
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Assinale a frase CORRETA quanto à concordância verbal.
4005 Q701224
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
É objetivo principal do Texto I
4006 Q701223
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Leia as seguintes afirmativas:

I. As minorias étnicas não abrem mão de sua cultura e, sem exceção, são rígidas no apego a suas tradições originais, provocando conflitos com a população nativa.

II. Amin Maalouf é um imigrante libanês cuja reflexão sobre o diálogo intercultural parte de uma experiência pessoal bem-sucedida.

III. O futuro do diálogo intercultural está subordinado ao acolhimento do imigrante pela população nativa como consequência do respeito mútuo às diferenças.

As afirmativas que contêm plenamente interpretações permitidas pelo Texto I são

4007 Q701222
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
De acordo com a resposta de Mafalda à interrogação de seu pai, nos quadrinhos acima, é possível inferir que o amor da personagem pela pátria é
4008 Q701119
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Ao tratar do movimento separatista catalão, o texto
4009 Q701118
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Leia as passagens do texto.

• De um lado, há a Barcelona dos turistas, que se cotovelam nos pontos turísticos da cidade…

• … o separatismo tem nas escolas suas grandes aliadas para propagar as ideias nacionalistas.

• “… do que trabalhadores que estão encerrados num escritório”.

Em relação aos significados dos termos em destaque, é correto afirmar que

4010 Q701117
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Confrontando-se as informações dos dois textos, conclui- se corretamente que
4011 Q701116
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A leitura dos dois textos permite identificar, além da voz do narradores, uma outra, cujo discurso sugere que se faça justiça à participação de povos escravizados na formação do país. Essa voz está expressa em:
4012 Q701109
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Com relação às ideias e aos sentidos do texto CG1A1AAA, julgue os próximos itens.

Entre os problemas de saúde outrora enfrentados pela população brasileira, conforme mencionado no texto, o narrador dá ênfase à mortalidade infantil.
4013 Q701108
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Com relação às ideias e aos sentidos do texto CG1A1AAA, julgue os próximos itens.

Infere-se do texto que, na época da infância do narrador, não havia oferta de serviços básicos de saúde às populações de baixa renda, tal como a do Brás.
4014 Q701107
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Com relação às ideias e aos sentidos do texto CG1A1AAA, julgue os próximos itens.

A expressão “tão inevitáveis quanto a noite e o dia” (l. 21 e 22) exprime uma crítica do autor à ineficácia da profilaxia oferecida antigamente na rede pública de saúde contra as chamadas “doenças da infância” (l.21).
4015 Q701106
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Com relação às ideias e aos sentidos do texto CG1A1AAA, julgue os próximos itens.

O destaque aos impactos positivos do SUS na saúde da população brasileira é um recurso argumentativo que atenua as críticas negativas a esse sistema mencionadas no texto.
4016 Q701105
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Com relação às ideias e aos sentidos do texto CG1A1AAA, julgue os próximos itens.

O autor alerta que, entre todos os setores de serviços públicos, a saúde é a área que menos tem recebido investimentos financeiros nas últimas décadas.
4017 Q701104
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Com relação às ideias e aos sentidos do texto CG1A1AAA, julgue os próximos itens.

De acordo com o texto, o SUS inspira diversos países do mundo no que se refere às políticas de combate ao HIV.
4018 Q701103
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Com relação às ideias e aos sentidos do texto CG1A1AAA, julgue os próximos itens.

De acordo com o quarto parágrafo, mais de 70% da população latino-americana habitavam a zona rural na época da infância do narrador.
4019 Q701102
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CG1A1AAA, julgue os itens a seguir.

O autor do texto CG1A1AAA utiliza-se de um relato pessoal para representar o quadro da saúde brasileira antes da criação do SUS.
4020 Q701101
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Acerca dos sentidos e dos aspectos gramaticais do texto precedente, julgue os seguintes itens.

A narrativa aborda o espanto do personagem Roy ao avistar de sua casa, localizada à beira de uma praia, o pintor Picasso desenhando um rosto na areia.
4021 Q701100
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Acerca dos sentidos e dos aspectos gramaticais do texto precedente, julgue os seguintes itens.

O primeiro parágrafo deixa explícito que Roy havia reconhecido que o homem na areia era o pintor Picasso.
4022 Q701099
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Acerca dos sentidos e dos aspectos gramaticais do texto precedente, julgue os seguintes itens.

O vocábulo “logo” (l.12) introduz uma ideia de conclusão, razão por que poderia ser substituído por portanto, desde que isolado por vírgulas, sem alteração dos sentidos originais do texto.
4023 Q701098
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Acerca dos sentidos e dos aspectos gramaticais do texto precedente, julgue os seguintes itens.

O trecho “Ele tinha de fazer algo para salvá-lo. Mas como?” (l. 13 e 14) indica a preocupação de Roy em evitar que o autor do desenho na areia, isto é, o pintor Picasso, se afogasse no mar.
4024 Q701097
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com base no texto.

( ) Trata-se de um texto narrativo, que aborda uma sequência de fatos localizados temporal e espacialmente.

( ) O autor inicia seu texto com uma questão que norteará, no decorrer do texto, sua reflexão sobre o que é fundamental e o que é essencial na vida.

( ) No terceiro parágrafo, o autor fundamenta seu argumento através do uso de definições e de exemplos.

( ) O texto apresenta um estilo com traços de informalidade, o que se observa, por exemplo, no uso da segunda pessoa do singular e da primeira do plural como recurso para ganhar a a...

4025 Q701096
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com base na leitura do Texto 1, é CORRETO afirmar que o seu tema global se desenvolve em torno da relação entre:
4026 Q701095
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Releia:

“Para o psicanalista Eduardo Rozenthal, isso é possível, sim, porque vivemos numa sociedade contemporânea monista, baseada em apenas um valor, que é o valor capitalista de mercado. Ela substitui a sociedade moderna, que era dualista, oscilando entre o bem e o mal.”. (3º parágrafo)

Para dar maior sustentação a seu ponto de vista, o entrevistado Eduardo Rozenthal constrói a sua argumentação com base, principalmente:

4027 Q701094
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

No Texto 1, considerando os aspectos da textualidade que concorrem para a coesão e a coerência, particularmente no que se refere aos elementos relacionadores, analise as afirmativas a seguir.

 I. O segmento “Essa linha de raciocínio” (2º parágrafo), retomando o trecho: “simplesmente reproduzir dados transmitidos por uma indústria farmacêutica apenas interessada em vender mais remédios” (1º parágrafo), articula os dois parágrafos e promove a progressão temática.

II. Na afirmação “isso é possível” (3º parágrafo), o termo destacado sintetiza o conteúdo do parágrafo anterior e evita, assim, uma repetição que provavelmente comprometeria a progressão textual. ...

4028 Q701016
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em "Se aos 45 eu nunca tinha apertado um botão sequer de uma máquina dessas, ele, aos 18, já domina a técnica com maestria... " o termo destacado indica que o rapaz de 18 anos aprendeu a operar a máquina de lavar
4029 Q701015
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em relação às ideias do texto I, assinale a alternativa correta.
4030 Q701014
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em relação ao texto I, assinale a alternativa correta.
4031 Q701013
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em relação ao texto I, assinale a alternativa correta.
4032 Q701012
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Assinale a alternativa em que o termo “até” apresenta o mesmo valor semântico que recebe na frase “Podese até conceber a cultura como esforço constante, perenemente incompleto e, em princípio, interminável para tornar vivível uma vida mortal. Ou pode-se dar mais um passo [...]”.
4033 Q701011
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Assinale a alternativa correta a respeito do excerto “[...] Desde o seu início e ao longo de toda a sua longa história, o motor da cultura foi a necessidade de preencher o abismo que separa o transitório do eterno, o finito do infinito, a vida mortal da imortal; o impulso para construir uma ponte para passar de um lado para outro do precipício; o instinto de permitir que nós, mortais, tenhamos incidência sobre a eternidade, deixando nela um sinal imortal da nossa passagem, embora fugaz.”.
4034 Q701010
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em relação às ideias do texto II, assinale a alternativa correta.
4035 Q701009
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Em relação às ideias do texto II, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. Nos versos “Cheiramos flores de medo.” e “Vestimos panos de medo.”, observa-se que o poeta utiliza-se da semelhança sintática com o intuito de ressaltar a imagem do medo que aparece constantemente ao longo do poema.

II. Em “Somos apenas uns homens e a natureza traiu-nos.”, o pronome “nos” poderia ser anteposto ao verbo “traiu”, resultando em “Somos apenas uns homens e a natureza nos traiu”.

III. Trata-se de uma poesia de cunho social, na qual se expressa as inquietudes do poeta frente às condições humanas desiguais e ao mundo ...

4036 Q701008
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em relação ao texto II, assinale a alternativa correta.
4037 Q701000
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Leia a tira.

A leitura comparativa entre a tira e a canção de Gilberto Gil permite concluir que os dois textos

4038 Q700999
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
De acordo com o texto, o papel do Brasil no cenário mundial da energia solar fotovoltaica é
4039 Q700998
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Observe as duas passagens do texto:

• O governo de Pequim incentiva essa fonte limpa na tentativa de minorar a poluição do ar gerada por termelétricas a carvão… (4o parágrafo)

• Sob esse estímulo, o país asiático já representa 50% da demanda global por painéis fotovoltaicos e manufatura 60% desses equipamentos. (5o parágrafo)

Analisando-se as informações, conclui-se que as do 5o parágrafo representam

4040 Q700997
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Leia a charge.

No plano da linguagem verbal, o efeito de humor da charge decorre

4041 Q700996
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O texto relata a situação ocorrida no velório do velho Irineu, enfatizando que
4042 Q700995
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Leia o seguinte texto para responder à questão.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente as fases da política pública mencionadas no texto.

4043 Q700985
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Uma das propriedades linguísticas que caracterizam o texto CB1A1BBB como narrativo é a predominância de
4044 Q700983
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Assinale a alternativa que apresenta ideia equivalente à da oração grifada a seguir:

“O professor não proíbe, antes estimula as perguntas em aula.”

4045 Q700982
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Leia o trecho a seguir e responda.

Quanto ao trecho, é correto afirmar que

4046 Q700981
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Leia o trecho do conto “O Peru de Natal” e responda.

 Nesse fragmento, o universo ficcional constitui

4047 Q700980
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Leia o trecho do romance “São Bernardo” e dê o que se pede.

Quanto ao trecho lido, é correto afirmar que

4048 Q700979
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Leia os versos a seguir e responda.

Em Catar feijão, João Cabral de Melo Neto revela

4049 Q700978
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Leia o texto a seguir.

De acordo com o fragmento do texto, de Ricardo Noblat, o autor defende a ideia de que o escritor deve

4050 Q700977
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Quanto ao Simbolismo, assinale a alternativa correta.
4051 Q700976
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Leia poesia a seguir.

 A segunda estrofe da poesia horaciana faz referência ao(s)

4052 Q700975
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Leia o soneto a seguir e marque a alternativa correta quanto à proposição apresentada.

O artista do Classicismo, para revelar o que está no universo, adota uma visão

4053 Q700822
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
De acordo com o texto, é correto afirmar que
4054 Q700821
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Sobre tipologia e gêneros textuais, assinale a alternativa correta.
4055 Q700820
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Considerando o excerto “Mindfulness e ioga em sua versão pop para o Ocidente, não precisamente as antigas disciplinas praticadas pelos mestres orientais, mas um produto prático e de rápida aprendizagem que conserva sua estética, seu merchandising e suas toxinas culturais.”, assinale a alternativa correta.
4056 Q700819
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em relação às funções de “que”, considere o seguinte excerto e assinale a alternativa correta: “Essa fórmula vai na contracorrente do que propõe a indústria do espírito no século XXI, que nos diz que não há felicidade maior do que essa que sai de dentro de si mesmo [...]”.
4057 Q700818
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Assinale a alternativa que apresenta um uso coloquial da linguagem.
4058 Q700817
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Assinale a alternativa correta a respeito da estruturação do texto.
4059 Q700816
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Da leitura do texto, entende-se que a frase “A existência precede a essência” pressupõe que
4060 Q700815
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A argumentação do 3o parágrafo organiza-se a partir
4061 Q700814
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A expressão esse potencial (último parágrafo) remete
4062 Q700729
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Julgue os seguintes itens, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

O texto apresenta três razões para se ler os grandes autores da literatura.
4063 Q700728
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Julgue os seguintes itens, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

Pela construção textual, depreende-se que, apesar de serem formas verbais, os vocábulos “pensar” e “lembrar”, ambos na linha 7, estão empregados como substantivos.
4064 Q700727
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Julgue os seguintes itens, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

A expressão “herança cultural” (l.8) resume a idéia que o autor ora expressa como “informação”, ora como “sabedoria”, ora como “conhecimento”, empregando tais substantivos como sinônimos textuais.
4065 Q700726
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Julgue os seguintes itens, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

Na linha 10, mantém-se a coerência textual com o emprego do coletivo gente em lugar de “pessoas”, mas será obrigatória a substituição do plural nos adjetivos “capazes” e “próprias” para que seja preservada a correção gramatical.
4066 Q700725
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

Pelo emprego da expressão “A pobreza é uma metáfora” (l.7), o autor sugere que a verdadeira privação não existe; é uma ficção social utilizada politicamente para encobrir as desigualdades sociais.
4067 Q700724
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

A expressão “nesse tipo de definição” (l.13) refere-se à definição de pobreza segundo critérios de “sofrimento suficiente” e “sofrimento insuficiente”, mencionados no parágrafo anterior.
4068 Q700723
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

Considerando que a flexão de singular preserva a coerência textual na substituição de “as rendas” (l.18) pelo seu correspondente singular, seria também preservada a correção gramatical com essa substituição.
4069 Q700722
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

Na linha 24, se a opção do autor fosse enfatizar o processo, a substituição da expressão nominal “o combate à pobreza” pela expressão verbal combater à pobreza preservaria a coerência e não prejudicaria a correção gramatical do texto.
4070 Q700721
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Julgue os itens a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

No último parágrafo do texto, duas possibilidades para se enfrentar a “insuficiência de recursos” (l.21) correspondem às ações resumidas como “dois rumos básicos” (l.25).
4071 Q700720
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Preservam-se a coerência e a correção textuais ao se substituir “O cenário urbano tem tudo para ficar mais limpo” (l.11) por: Os cenários urbanos têm tudo para ficar mais limpos.
4072 Q700719
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

De acordo com as idéias do texto, a expressão “deu cara nova” (l.13) pode ser substituída por renovou, sem se prejudicar a correção do texto.
4073 Q700718
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

De acordo com o texto, a limpeza e a recuperação do cenário urbano servem como ilustração ou exemplo para a interpretação que se deve dar à primeira oração do texto: o crescimento harmonioso e planejado é questão de sobrevivência.
4074 Q700683
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Assinale a alternativa incorreta sobre “Morte e Vida Severina”.
4075 Q700682
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Leia:

I. Todos os brasileiros que desejam ingressar na Força Aérea Brasileira devem gastar longas horas de estudo e dedicação.

II. Todos os brasileiros, que desejam ingressar na Força Aérea Brasileira, devem gastar longas horas de estudo e dedicação.

Marque a alternativa correta.

4076 Q700681
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Leia:

Marque a opção que apresenta correta interpretação da tirinha da Mafalda, personagem presente no último quadrinho, de autoria do cartunista argentino Quino, em que Felipe, no primeiro quadrinho, mostra-se pensativo com a possibilidade de participar do serviço militar.

4077 Q700612
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Leia a tira.

A leitura comparativa entre a tira e a canção de Gilberto Gil permite concluir que os dois textos

4078 Q700611
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
De acordo com o texto, o papel do Brasil no cenário mundial da energia solar fotovoltaica é
4079 Q700610
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Observe as duas passagens do texto:

• O governo de Pequim incentiva essa fonte limpa na tentativa de minorar a poluição do ar gerada por termelétricas a carvão… (4o parágrafo)

• Sob esse estímulo, o país asiático já representa 50% da demanda global por painéis fotovoltaicos e manufatura 60% desses equipamentos. (5o parágrafo)

Analisando-se as informações, conclui-se que as do 5o parágrafo representam

4080 Q700609
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Nas passagens “aparece como a grande estrela do relatório” (1o parágrafo), “Já a China responde por 40% da capacidade renovável” (4o parágrafo) e “na tentativa de minorar a poluição do ar” (4o parágrafo), os termos em destaque significam, correta e respectivamente:
4081 Q700608
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Leia a charge.

No plano da linguagem verbal, o efeito de humor da charge decorre

4082 Q700607
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O texto relata a situação ocorrida no velório do velho Irineu, enfatizando que
4083 Q700365
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Está de acordo com o que se afirma no texto:
4084 Q700364
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
De acordo com o terceiro parágrafo, a transcrição da fala de Cristina Ropke indica que
4085 Q700363
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Em relação às estruturas linguísticas do terceiro parágrafo destacadas a seguir, assinale a afirmativa correta.
4086 Q700362
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Segundo o autor do texto:
4087 Q700361
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
De acordo com a estrutura textual e a forma como as ideias e informações são apresentadas, pode-se afirmar que:
4088 Q700142
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Com relação à expressão “a própria instituição” (linhas 8 e 9), assinale a alternativa correta.
4089 Q700141
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A respeito da expressão “Chegamos na escola” (linha 15), é correto afirmar que é
4090 Q700140
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
A forma "los", em "assediá-los" (linha 23), retoma
4091 Q700139
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Julgue os seguintes itens, relativos aos quadrinhos.

I Linguagem verbal e linguagem não verbal cooperam para a construção dos sentidos.

II A linguagem é técnica, típica da psicanálise, não compreendida por leigos.

III Há clareza na linguagem.

IV Só se compreende exatamente quem era o quatizinho na última fala.

Assinale a alternativa correta.

4092 Q700031
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Assinale a alternativa que traduz a tese em função da qual o autor desenvolve seus argumentos:
4093 Q700030
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
O autor utiliza, para defender seu ponto de vista, um processo de estruturação textual assentado sobretudo numa relação lógica de
4094 Q700029
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

Considere as seguintes proposições:

I. No texto, o terceiro parágrafo e parte do último destacam-se dos demais pelo tom poético, o qual reforça a idéia de utopia, de distanciamento entre a liberdade real e legal, produzida pelo Estado moderno, e a que é sonhada por alguns, para todos os seres vivos.

II. No trecho “Os animais que viviam livres nos pastos, nas matas ou nos prados, e as plantas que disputavam o lugar ao sol ou à sombra com a liberdade que suas raízes lhe proporcionam, viram com horror a chegada do machado”, o processo de personificação dos animais e das plantas sugere um efeito persuasivo, ressaltando o sofrimento da natureza ao antever a p...

4095 Q700028
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada

As frases de propaganda que seguem foram publicadas na Gazeta Mercantil, de 27 de janeiro de 2004, como ilustração da resenha do livro Duailibi das Citações, do publicitário Roberto Duailibi.

Analise as seguintes proposições:

I. “Deve. Haver. Uma. Maneira. Mais. Rápida. De. Chegar. Ao. Trabalho” (AM Express Bus, companhia de ônibus dos EUA). O excesso proposital no uso do ponto quebra o ritmo natural da frase e reforça o sentido da mensagem: ressaltar o contraste entre a lentidão dos transportes usuais e a rapidez dos transportes da AM Express Bus.

II. “Não beba só uma. Bebavárias”. (Bavária, cerveja). O humor da frase deve-se ao jogo entre os termos uma e várias e ao duplo sentido produzido pela justaposição de palavras, sugerindo o consumo da marca eviden...

4096 Q700027
Língua Portuguesa
Ano: 0000
Banca: Banca não informada
Assinale a alternativa que expressa, de forma mais coerente, uma moral para a pequena fábula de Mário Quintana: