Questões sobre Aspectos Psicológicos da Educação

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Listagem de Questões sobre Aspectos Psicológicos da Educação

#Questão 1050284 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Quadrix, 2022, SEDF, Professor de Educação Básica - Psicologia - Edital nº 31

A respeito das relações entre psicologia e educação, julgue o item.


A psicologia escolar pode acabar reforçando a segregação dentro da escola quando, por exemplo, naturaliza o social por meios psicométricos. Essas práticas visivelmente classificam e estigmatizam, colaborando com a exclusão e justificando a desigualdade social. 

#Questão 1050285 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Quadrix, 2022, SEDF, Professor de Educação Básica - Psicologia - Edital nº 31

A respeito das relações entre psicologia e educação, julgue o item.


O ensino da psicologia em cursos de licenciatura vem sendo elogiado por sua adequação ao contexto da vivência dos profissionais de educação. 

#Questão 1050286 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Quadrix, 2022, SEDF, Professor de Educação Básica - Psicologia - Edital nº 31

A respeito das relações entre psicologia e educação, julgue o item.


Diversos autores apontam como um problema central do ensino da psicologia na formação de docentes o foco no conteúdo e em teorias psicológicas de modo dissociado das práticas reais vividas pela comunidade docente. 

#Questão 1050287 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Quadrix, 2022, SEDF, Professor de Educação Básica - Psicologia - Edital nº 31

A respeito das relações entre psicologia e educação, julgue o item.


As primeiras relações entre psicologia e educação datam do desenvolvimento da psicologia aplicada, com Alfred Binet, Edward B. Titchener, James M. Cattell e Wilhem Wundt. No Brasil, entretanto, a relação ocorreu de forma inversa: o movimento de industrialização fez com que a educação se reorganizasse em razão do grande aumento de demanda. 

Avalie as afirmativas a seguir, acerca de deficiências intelectuais.


I. Podem ser causadas por variados fatores socioambientais e genéticos.

II. Resultam na combinação de comprometimentos cognitivos, comportamentais e sociais.

III. Caracterizam-se por déficits em capacidades mentais genéricas, como raciocínio, planejamento, solução de problemas e aprendizagem por experiência.


Está correto o que se afirma em

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