Questões sobre Aspectos Psicológicos da Educação

#Questão 1049351 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Avança SP, 2022, Prefeitura de Amparo - SP, Professor de Educação Básica I - PEB I

Sobre os conceitos de equilibração, adaptação, acomodação, assimilação e desequilíbrios, apresentados na teoria de Piaget, marque a alternativa correta:

A) A equilibração refere-se a um ponto de equilíbrio entre a assimilação e a acomodação, sendo, portanto, considerada um mecanismo autorregulador, necessário para garantir a criança uma interação eficiente com o ambiente

B) A equilibração mostra um estado de passividade e aceitação da criança, tendo pouca interferência com a construção do conhecimento.

C) Em seus estudos, Jean Piaget, afirma que o desenvolvimento cognitivo da criança é linear e fixo e que fatores como experiências, interações sociais, maturação e equilibração não tem relação com o processo de aprendizagem.

D) Para Piaget esses fatores não explicam o desenvolvimento da inteligência.

E) De acordo com a teoria de Piaget, a aprendizagem dá-se por um único estágio desenvolvimento.

#Questão 1049474 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, FADCT, 2022, Prefeitura de Ibema - PR, Professor

De acordo com suas ideias, a alfabetização de adultos deve estar diretamente relacionada ao cotidiano do trabalhador. Desta forma, o adulto deve conhecer sua realidade para poder inserir-se de forma crítica e atuante na vida social e política. A ideia supracitada é defendida por:

A) Jean Piaget

B) Jean-Jacques Rousseau

C) Célestin Freinet

D) Paulo Freire

#Questão 1049487 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, AMEOSC, 2022, Prefeitura de Guaraciaba - SC, Professor II Inglês

Relacione a coluna 1 com a coluna 2.
Coluna 1 - Fases de desenvolvimento de Piaget

(1)Sensório-motor.
(2)Pré-operatório.
(3)Operatório formal.
Coluna 2 - Explicação
(__)Nessa fase, o egocentrismo é proeminente e o indivíduo recorre a muitos questionamentos (fase dos "por quês").
(__)Nessa fase, o indivíduo inicia um processo de entendimento sobre os seus próprios movimentos, mas só apresenta consciência do que consegue enxergar.
(__)Nessa fase, o indivíduo já consegue compreender situações abstratas, bem como entender as experiências de outras pessoas.
Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A) 2, 1, 3.

B) 2, 3, 1.

C) 3, 2, 1.

D) 1, 3, 2.

#Questão 1049499 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Avança SP, 2022, Prefeitura de Amparo - SP, Professor de Educação Básica II - Educação Física

Refere à capacidade de controlar um conjunto de atividades de movimentos de certos segmentos do corpo, com emprego da força mínima, a fim de atingir uma resposta precisa à tarefa executada:

A) Motricidade global.

B) Motricidade fina.

C) Motricidade espacial.

D) Organização corporal.

E) Centralidade.

#Questão 1049502 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Máxima, 2022, Prefeitura de Central de Minas - MG, Psicólogo

Piaget estudou sobre como as crianças constroem e desenvolvem as ferramentas intelectuais e as formas de raciocínio no transcorrer da ontogênese. Assinale a alternativa CORRETA:

A) O desenvolvimento da inteligência não acontece de forma sequencial e ocorre por rupturas, pois será superada por um outro estágio. Dessa forma, a qualidade da inteligência se transforma quando acontece a mudança de estágio.

B) De acordo com Piaget, a criança geneticamente seria um ser social, já que consiste em um ser biológico que nasce social por fazer parte de um grupo com cultura e linguagem própria.

C) O desenvolvimento da criança acontece por meio de momentos de crise que alteram e restabelecem as funções psicológicas centrais e associadas, permitindo o aparecimento de novas funções.

D) O brinquedo tem papel central na produção da realidade da criança e trabalha como um intercessor entre ela e o meio social, pois aceita lidar com as diversas percepções e significados relacionados com objetos, ações e conceitos que ela ainda não domina, no entanto fazem parte de seus outros meios sociais.

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