Atualmente o principal processo ecológico que mais ameaça o bioma citado no texto é

Considere o texto a seguir para responder às questões de nos 23 e 24.

Conforme o texto, o sensoriamento remoto tem possibilitado avanços na localização e identificação da criação das descontinuidades da Amazônia. Tendo em vista o problema da fragmentação na Amazônia, qual dos conceitos/dinâmicas ecológicos(as), a seguir, é INCORRETO?

Considere o texto a seguir para responder às questões de nos 23 e 24.

Uma das aplicações importantes do sensoriamento, como indica o texto, é a conservação da Amazônia. Além disso, os biomas circundantes também podem-se beneficiar com esse monitoramento, pois entre a Amazônia e esses biomas há uma região de transição com características ecológicas especiais. Trata-se das(os)

A restinga é uma área de influência da atividade de perfuração marítima. A esse respeito, considere as afirmativas abaixo.

I - Restinga é um ecossistema de transição sujeita à influência de fatores como marés, ventos e ondas.

II - A restinga que abrange a área do Espírito Santo e a do norte do Rio de Janeiro possui pouca diversidade de invertebrados devido à grande insolação.

III - São exemplos de espécies vegetais presentes em restinga: pitangueira, cactos, gravatás, orquídeas e quixabeira.

IV - Restingas fazem parte do Bioma Brasileiro Mata Atlântica, podendo alcançar até mesmo as primeiras elevações da Serra do Mar.

São corretas APENAS as afirmativas

No RIMA “Atividade Perfuração Marítima nos Blocos BM-C-26 e XBM-C-27, Bacia de Campos” é caracterizada a ressurgência que ocorre na região. A esse respeito, considere as afirmativas abaixo.

I - Durante a ressurgência, a piscosidade é diminuída devido ao deslocamento da água fria para cima.

II - A massa d’água conhecida como Água Tropical (AT) sobe do fundo durante a ressurgência, alterando a piscosidade da área de influência.

 III - Água Central do Atlântico Sul possui maiores concentrações de nutrientes e seu deslocamento é um dos fatores responsáveis pela ressurgência.

É correto APENAS o que se afirma em

Em relação ao fenômeno El Niño, conforme referido no texto, tem-se que

A avaliação de impacto ambiental deve considerar não apenas os riscos de instalação de um empreendimento para a natureza mas também os riscos que a natureza oferece à presença do empreendimento naquele lugar. Um exemplo de impacto ambiental indireto que um empreendimento trará ao relevo é(são)

Os números acima indicam que o desmatamento gerado diretamente por atividades de produção de óleo e gás na Amazônia é relativamente restrito, embora outros impactos devam ser considerados quando se trata das consequências destas atividades na região. Dentre estes outros impactos, qual NÃO está relacionado às atividades realizadas nessa região?

Com a densidade informada, conclui-se que o grau API do óleo é de, aproximadamente,

O petróleo pode ser classificado em grupos, com base na sua densidade e grau API. Essa classificação permite avaliar como se dá o comportamento do óleo na água, o que é um dado importante para a previsão das consequências de um acidente com derreamento de óleo no mar. Uma amostra de petróleo de um poço onde ocorrerá uma atividade de produção mostrou que o mesmo tem densidade de 0,85 e grau API de 35. Esse óleo é classificado como

De acordo com o gráfico, conclui-se que

A Análise de Risco Ambiental realizada dentro do Estudo de Impacto Ambiental (EIA) para a instalação de um projeto de perfuração de petróleo e gás apresentou a seguinte Matriz de Riscos:

De acordo com essa matriz, conclui-se que os números I, II e III representam as seguintes classificações de risco:

As considerações apresentadas no texto acima remetem, mais diretamente, para a importância da preservação do seguinte aspecto:

O estudo de comunidade em tela evidencia, mais explicitamente para a obtenção de dados primários, a adequação e a necessidade do uso dos seguintes recursos metodológicos:

Na Amazônia, a partir do período em tela, a garantia de acesso aos recursos naturais pelo novo capital indicado se efetivou mais explicitamente por meio da

A Constituição Federal de 1988 prevê que o aproveitamento dos recursos hídricos, incluídos os potenciais energéticos, a pesquisa e a lavra das riquezas minerais em terras indígenas somente poderão ser efetivados com autorização de uma instância institucional, além de ouvidas as comunidades afetadas. Nessa matéria, o texto constitucional especifica que as atividades em foco só podem ser efetivadas com autorização do(das)

Analisando a tabela acima com atenção à sua datação e levando em consideração aspectos relativos à dimensão econômica e social do planejamento de longo e de médio prazo, conclui-se que,

No Brasil, quanto à cobrança das concessionárias de energia elétrica, pelo uso de recursos hídricos, a Constituição Federal de 1988 previu, no artigo 20, § 1o, que é assegurada, nos termos da lei, participação no resultado da exploração de petróleo ou gás natural, de recursos hídricos para fins de geração de energia elétrica e de outros recursos minerais no respectivo território, plataforma continental, mar territorial ou zona econômica exclusiva, ou compensação financeira por essa exploração. Além de coparticipação dos órgãos da Administração direta da União, a participação ou a compensação financeira mencionadas são asseguradas a

A realização dos Estudos de Impacto Ambiental (EIA) e a apresentação do respectivo Relatório de Impacto Ambiental (RIMA) foram regulamentadas, no nível federal, pela Resolução CONAMA 001, de 28/01/1986. Analise os tópicos abaixo, apresentados como obrigados aos referidos estudos para fins de licenciamento, de acordo com o artigo 2º daquela resolução.

I – Linha de transmissão de energia elétrica acima de 230 kW.

II – Extração de combustível fóssil (petróleo, xisto, carvão).

III – Usinas de geração de eletricidade, qualquer que seja a fonte de energia primária, acima de 10 MW.

IV – Obras hidráulicas para exploração de recursos hídricos, tais como barragens para fins energéticos, acima... Ver mais

No contexto da avaliação de impacto ambiental, é necessário construir uma estrutura em que planejadores selecionem critérios e metodologias claramente expressos. O primeiro passo da metodologia é identificar o tipo de dano e o agente causador, enquadrando-se em conceitos adequados de ação humana, processo natural e impacto ambiental. Considerando-se a relação entre os conceitos mencionados, é um exemplo de impacto ambiental a

A situação do setor elétrico da Região Norte do Brasil, com baixa qualidade na oferta, ineficiente do ponto de vista econômico financeiro e com um número expressivo de excluídos, apresenta-se, ainda, como um entrave ao desenvolvimento regional. Indica-se, como metodologia adequada para o planejamento do atendimento das demandas de energia elétrica, o Planejamento Integrado de Recursos (PIR), para o qual são apresentadas as seguintes características:

I – os programas de eficiência energética são considerados recursos e os custos ambientais quantificáveis são considerados custos econômicos.

II – as fontes de suprimento podem ser propriedade da concessionária, de outras concessionárias, mas deve-se evitar que sejam propriedade de ... Ver mais

No caso do crédito, embora em volume percentual de abrangência irrisório, se expressa mais nitidamente uma vinculação desse segmento social com o seguinte processo:

Examine o Mapa I sobre a proporção de solos e de superfícies ociosos, comparando-o com o Mapa II sobre a proporção dos ocupantes sem título entre os responsáveis pelos estabelecimentos.

A associação entre as condições do território, consideradas as maiores proporções expressas nos Mapas I e II, permite identificar como sua consequência mais direta e explícita o processo de

A avaliação de impactos ambientais tem sido operada normalmente em três fases. Os métodos relacionados caracterizam uma dessas fases.

A fase específica caracterizada explicitamente pelos métodos acima denomina-se

Considerando os povos indígenas que sofrem impacto socioeconômico decorrente da construção de reservatórios e da passagem de linhas de transmissão de energia, associe as usinas hidrelétricas e os povos indígenas por elas mais diretamente atingidos, enumerando a 2ª coluna de acordo com a 1ª.

A ordem correta dos números da 2ª coluna, de cima para baixo, é

A análise do mapa sobre assassinatos ligados a conflitos rurais conduz ao reconhecimento da maior densidade territorial desses crimes na área conhecida como

Considerando a interpretação da autora e a previsão de impactos negativos provocados por barragens, no caso de Machadinho, a sociedade regional assumiu, em geral, a seguinte posição:

A construção e o funcionamento da barragem de Sobradinho, no Vale do São Francisco, foram objeto de avaliação de diversos setores da sociedade que ressaltam principalmente seus efeitos socioeconômicos negativos. A organização sindical dos trabalhadores rurais representou um dos setores que apresentaram um rol de itens sobre os efeitos negativos da construção. Dentre os itens mais enfatizados pela organização sindical, NÃO se pode(m) citar

O Plano Decenal de Expansão de Energia Elétrica (PDEE) segue diretrizes gerais que orientam as avaliações socioambientais nas áreas consideradas. O conteúdo das avaliações deve enfocar as questões mais significativas, em função dos impactos prováveis associados à opção estratégica em análise. A seguir, são indicados impactos a serem enfatizados, no PDEE, como aqueles relativos

I - à sustentabilidade, que colocam em destaque questões sobre equidade intragerações e intergerações.

II - à interação entre políticas públicas, que expressam uma visão de conjunto.

III - aos efeitos cumulativos e sinérgicos entre empreendimentos setoriais, descartando-se empreendimentos extrassetoriais.

Dos ... Ver mais

Existe uma forma de contabilização dos custos ambientais do uso de recursos de fluxos, em que se aplica a técnica de valoração caracterizada pelos gastos em que a economia efetivamente incorreu para se preservar da degradação ambiental. Essa forma de contabilização recebe o nome de

A valoração do capital natural se baseia nas quantidades de recursos exauríveis disponíveis multiplicadas pelo seu preço líquido de custos de extração em um período determinado. Quando o valor da diferença entre os valores iniciais e finais do capital natural no período considerado for negativo, ocorre

Os mercados são, em geral, ineficientes na valoração dos serviços ambientais, tornando o papel da valoração instrumento de política pública ambiental de vital importância. Enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª, associando as categorias de serviço ambiental às suas características.

A ordem dos números da 2ª coluna, de cima para baixo, é:

Com relação à abordagem econômica da natureza, podese trabalhar com diferentes tipos de ativos, dentre eles o ativo ambiental. Qual dos exemplos abaixo refere-se especificamente ao tipo de ativo mencionado?

Acerca de desenvolvimento sustentável, julgue os itens subsequentes.

O terreno de propriedade de uma cooperativa não poderá ser considerado como área de proteção ambiental, pois apenas terras públicas podem receber essa classificação.

Acerca de desenvolvimento sustentável, julgue os itens subsequentes.

Uma cooperativa que se proponha a trabalhar na aplicação do desenvolvimento sustentável dever considerar não só a proteção ambiental, como também o desenvolvimento econômico e social.

Acerca de desenvolvimento sustentável, julgue os itens subsequentes.

O terreno público utilizado por uma cooperativa pode ser considerado como unidade de conservação ambiental apenas pelo poder público, em suas três esferas: federal, estadual e municipal.

Acerca das ideias do texto acima, de certificação ambiental e de poluição, julgue os itens que se seguem.

Considere a seguinte situação hipotética. Lucas comprou ração de determinada empresa para seu cachorro. Soube por reportagem, dias depois, que essa empresa admitiu que utiliza grandes quantidades de soja transgênica na produção de suas rações, em proporção nunca inferior a 10% do peso total do produto. Lucas procurou na embalagem da ração e não encontrou qualquer indicação acerca do uso de produtos transgênicos. Nessa situação, a empresa não transgride nenhuma regulamentação brasileira, pois trata-se de ração an... Ver mais

Acerca das ideias do texto acima, de certificação ambiental e de poluição, julgue os itens que se seguem.

Um pequeno agricultor que, com apoio de apenas um familiar, utiliza somente práticas orgânicas em sua lavoura, vende toda sua produção em uma feira semanal e é cadastrado em um órgão fiscalizador precisa, necessariamente, ter seus produtos certificados para estar de acordo com os regulamentos vigentes.

Acerca das ideias do texto acima, de certificação ambiental e de poluição, julgue os itens que se seguem.

A legislação brasileira dedicada às práticas orgânicas afirma que o conceito de sistema orgânico de produção agropecuária e industrial abrange os sistemas ecológico, biodinâmico, natural, regenerativo, biológico, agroecológico e permacultura, entre outros possíveis.

Acerca das ideias do texto acima, de certificação ambiental e de poluição, julgue os itens que se seguem.

No âmbito do Protocolo de Quioto, um país desenvolvido pode obrigar um país em desenvolvimento a implementar uma atividade de mecanismo de desenvolvimento limpo.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os próximos itens, acerca de desenvolvimento sustentável.

Entre as poucas críticas feitas ao Relatório Brundtland (Nosso Futuro Comum), uma deve-se ao fato de sua elaboração contar apenas com participantes dos países ditos desenvolvidos.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os próximos itens, acerca de desenvolvimento sustentável.

A expressão desenvolvimento sustentável tornou-se conhecida, pela primeira vez, durante os trabalhos que resultaram no relatório Nosso Futuro Comum. Trata-se, de fato, de uma criação original da comissão liderada por Gro Brundtland.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os próximos itens, acerca de desenvolvimento sustentável.

O livro Primavera Silenciosa, de Rachel Carson, denunciou o uso indiscriminado de inseticidas e provocou importante debate. Esse livro é reconhecido como um dos marcos do debate ambientalista contemporâneo.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os próximos itens, acerca de desenvolvimento sustentável.

Quanto à conservação e ao manejo de recursos naturais renováveis no Brasil, julgue os itens subsequentes.

A preservação das cavernas no Brasil ganhou destaque nos últimos meses, em função do decreto presidencial que abriu a possibilidade de ocorrências de impactos negativos irreversíveis para algumas cavidades subterrâneas, mediante licenciamento ambiental.

Quanto à conservação e ao manejo de recursos naturais renováveis no Brasil, julgue os itens subsequentes.

O Parque Nacional de Itatiaia, criado na primeira metade do século passado, é geralmente aceito como a primeira unidade de conservação brasileira. A proteção de áreas ou recursos no país, no entanto, tem registros anteriores à criação desse parque. Exemplo disso foi o replantio de árvores em áreas antes ocupadas pela agricultura no Rio de Janeiro, ainda no século XIX, dando origem à atual Floresta da Tijuca.

Quanto à conservação e ao manejo de recursos naturais renováveis no Brasil, julgue os itens subsequentes.

Nos termos da lei que instituiu o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (SNUC), uso indireto é aquele que envolve coleta e uso não comercial dos recursos naturais.

Quanto à conservação e ao manejo de recursos naturais renováveis no Brasil, julgue os itens subsequentes.

Estação Ecológica é uma categoria de unidade de conservação que se enquadra entre as unidades de uso sustentável, segundo o SNUC.

Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), milhares de pessoas morrem anualmente pelos efeitos de agrotóxicos. O uso reiterado desses produtos é um dos fatores de redução da capacidade produtiva da terra, tornando-se, juntamente com a erosão, a desertificação, a salinização e o esgotamento dos solos, um dos maiores problemas para a agricultura. Nesse contexto, surge a agricultura sustentável, visando ao desenvolvimento de uma agricultura com o menor prejuízo possível ao ambiente e à saúde humana. No que se refere à agricultura sustentável, julgue os itens a seguir.

Um exemplo de agricultura sustentável é a agricultura orgânica, com o uso de inseticidas biológicos, adubos naturais e esterco animal e ainda a ... Ver mais

Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), milhares de pessoas morrem anualmente pelos efeitos de agrotóxicos. O uso reiterado desses produtos é um dos fatores de redução da capacidade produtiva da terra, tornando-se, juntamente com a erosão, a desertificação, a salinização e o esgotamento dos solos, um dos maiores problemas para a agricultura. Nesse contexto, surge a agricultura sustentável, visando ao desenvolvimento de uma agricultura com o menor prejuízo possível ao ambiente e à saúde humana. No que se refere à agricultura sustentável, julgue os itens a seguir.

O plantio direto é uma forma de agricultura sustentável que consiste em plantar diretamente no campo, sem necessidade de viveiro, após preparo d... Ver mais

A respeito do ciclo representado na figura acima, julgue os itens a seguir.

As características da cobertura vegetal em uma dada região não são capazes de influenciar as fases do ciclo hidrológico.

A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.

Uma das formas de retardar a necessidade de se executar serviços de ampliação do sistema de distribuição de água é reduzir o consumo de água dos aparelhos e peças sanitárias para a eliminação de dejetos.

Considere que, a partir do recebimento do Livro Vermelho, uma escola desenvolva um trabalho pedagógico com os alunos, em que eles visitem feiras onde se comercializem aves e outros animais capturados na natureza, conversem com os compradores, e tentem esclarecê-los sobre a origem e as condições de saúde dos animais, e seu impacto sobre a biodiversidade local. Com base nessa situação e tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens subsequentes.

A captura de exemplares da fauna silvestre para comercialização pode ser combatida com programas de geração de renda acompanhados de educação ambiental, e pode não es... Ver mais

A respeito da relação entre os fatores determinantes de riscos de extinção e a estrutura do ambiente onde se encontram e do conhecimento da biodiversidade, julgue os itens que se seguem.

A forma do fragmento não é capaz de interferir na taxa de manutenção da população no fragmento.

A respeito de riscos ambientais, julgue os itens seguintes.

O aquecimento global corresponde ao aumento da temperatura terrestre, em parte devido ao uso de combustíveis fósseis e outros processos em nível industrial, os quais resultam na acumulação, na atmosfera, de gases propícios ao efeito estufa, tais como o dióxido de carbono e o metano.

A respeito de riscos ambientais, julgue os itens seguintes.

Verifica-se o efeito estufa quando uma parte da radiação solar refletida pela superfície terrestre é absorvida por determinados gases presentes na atmosfera e, em consequência, o calor fica retido, não sendo, portanto, libertado para o espaço.

As afirmações abaixo foram feitas por analistas em um fórum sobre problemas ambientais no mundo de hoje.

João – O uso do meio ambiente na produção de bens e serviços para os seres humanos sempre gerou degradação ambiental em grande escala, em função dos despejos de materiais e energia não aproveitados.

Luiza – A Revolução Industrial é considerada um marco importante na intensificação dos problemas ambientais, pois antes dela a sociedade considerava a degradação do ambiente como um sério risco para as gerações futuras.

Antônio – O aumento da escala de produção e consumo tem sido um importante fator que estimula a exploração dos recursos naturais e eleva a quantidade de resíduos, contribui... Ver mais

Estudos sobre a jaguatirica têm indicado que esse felino prefere habitat com coberturas densas de florestas, evitando os habitat de fisionomias mais abertas, exceto à noite, quando ocasionalmente visita esses habitat. Considerando esses estudos, julgue os itens a seguir.

O gato-maracajá e a jaguatirica pertencem à mesma família.

Estudos sobre a jaguatirica têm indicado que esse felino prefere habitat com coberturas densas de florestas, evitando os habitat de fisionomias mais abertas, exceto à noite, quando ocasionalmente visita esses habitat. Considerando esses estudos, julgue os itens a seguir.

A partir desses estudos, é correto concluir que, para preservar toda a diversidade das espécies em questão, serão necessárias políticas conservacionistas dentro de cada uma das três grandes áreas onde as linhagens independentes ocorrem.

Estudos sobre a jaguatirica têm indicado que esse felino prefere habitat com coberturas densas de florestas, evitando os habitat de fisionomias mais abertas, exceto à noite, quando ocasionalmente visita esses habitat. Considerando esses estudos, julgue os itens a seguir.

A filogeografia, com apoio de métodos de análise estatísticos, busca traçar a história evolutiva de uma espécie examinando as linhagens que estão em cada população.

Estudos sobre a jaguatirica têm indicado que esse felino prefere habitat com coberturas densas de florestas, evitando os habitat de fisionomias mais abertas, exceto à noite, quando ocasionalmente visita esses habitat. Considerando esses estudos, julgue os itens a seguir.

A identificação de eventos pelos quais as jaguatiricas e o gato-maracajá passaram ao longo da sua evolução não pode ser feita por meio de análise de mutações no DNA.

Estudos sobre a jaguatirica têm indicado que esse felino prefere habitat com coberturas densas de florestas, evitando os habitat de fisionomias mais abertas, exceto à noite, quando ocasionalmente visita esses habitat. Considerando esses estudos, julgue os itens a seguir.

Os desmatamentos em ambientes florestais podem fragmentar os habitat da jaguatirica, impactando sua distribuição.

Estudos sobre a jaguatirica têm indicado que esse felino prefere habitat com coberturas densas de florestas, evitando os habitat de fisionomias mais abertas, exceto à noite, quando ocasionalmente visita esses habitat. Considerando esses estudos, julgue os itens a seguir.

Os três grupos de linhagens do gato-maracajá não podem ser considerados como uma metapopulação.

Estudos sobre a jaguatirica têm indicado que esse felino prefere habitat com coberturas densas de florestas, evitando os habitat de fisionomias mais abertas, exceto à noite, quando ocasionalmente visita esses habitat. Considerando esses estudos, julgue os itens a seguir.

A ocupação antrópica das formações savânicas não interfere na distribuição das jaguatiricas, visto que essas áreas estão excluídas de suas áreas de forrageamento.

Estudos sobre a jaguatirica têm indicado que esse felino prefere habitat com coberturas densas de florestas, evitando os habitat de fisionomias mais abertas, exceto à noite, quando ocasionalmente visita esses habitat. Considerando esses estudos, julgue os itens a seguir.

As duas espécies de felinos citadas no texto podem servir como instrumentos para promover a proteção de outras espécies que compartilhem as mesmas áreas de ocorrência, ainda que estas não sejam sequer identificadas ou tornadas populares.

Estudos sobre a jaguatirica têm indicado que esse felino prefere habitat com coberturas densas de florestas, evitando os habitat de fisionomias mais abertas, exceto à noite, quando ocasionalmente visita esses habitat. Considerando esses estudos, julgue os itens a seguir.

A restauração de pequenos fragmentos florestais entre os grandes fragmentos remanescentes onde ocorre a jaguatirica pode contribuir para facilitar o deslocamento dessa espécie entre os fragmentos, atuando como "trampolins ecológicos" (stepping stones).

A respeito da relação entre os fatores determinantes de riscos de extinção e a estrutura do ambiente onde se encontram e do conhecimento da biodiversidade, julgue os itens que se seguem.

Quando da utilização do algoritmo genético GARP (genetic algorithm for rule-set production), para obtenção de um modelo de distribuição de espécies, a ausência de dados de presença de espécie em determinada localidade significa a não-ocorrência daquela espécie na localidade.

A respeito da relação entre os fatores determinantes de riscos de extinção e a estrutura do ambiente onde se encontram e do conhecimento da biodiversidade, julgue os itens que se seguem.

O conceito de metapopulação pode ser tratado como uma arbitrariedade dentro de um contínuo de respostas possíveis à fragmentação.

A respeito da relação entre os fatores determinantes de riscos de extinção e a estrutura do ambiente onde se encontram e do conhecimento da biodiversidade, julgue os itens que se seguem.

A probabilidade de extinção está relacionada à área do fragmento, uma vez que o tamanho populacional depende da área.

A respeito da relação entre os fatores determinantes de riscos de extinção e a estrutura do ambiente onde se encontram e do conhecimento da biodiversidade, julgue os itens que se seguem.

No modelo source-sink, as áreas sink (escoadouro ou sumidouro) são identificadas a partir de características particulares da área, que atenderiam a um modelo de favorabilidade, e sempre apresentam taxa de crescimento populacional intrínseco muito baixos.

Considere que, a partir do recebimento do Livro Vermelho, uma escola desenvolva um trabalho pedagógico com os alunos, em que eles visitem feiras onde se comercializem aves e outros animais capturados na natureza, conversem com os compradores, e tentem esclarecê-los sobre a origem e as condições de saúde dos animais, e seu impacto sobre a biodiversidade local. Com base nessa situação e tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens subsequentes.

O manuseio do livro, devido à quantidade e diversidade de informações nele contidas, não pode se desdobrar em tema gerador para desenvolvimento de trabalho pedagógico ... Ver mais

Considere que, a partir do recebimento do Livro Vermelho, uma escola desenvolva um trabalho pedagógico com os alunos, em que eles visitem feiras onde se comercializem aves e outros animais capturados na natureza, conversem com os compradores, e tentem esclarecê-los sobre a origem e as condições de saúde dos animais, e seu impacto sobre a biodiversidade local. Com base nessa situação e tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens subsequentes.

O aumento da lista de espécies ameaçadas deve-se exclusivamente ao aumento da ação antrópica.

Considere que, a partir do recebimento do Livro Vermelho, uma escola desenvolva um trabalho pedagógico com os alunos, em que eles visitem feiras onde se comercializem aves e outros animais capturados na natureza, conversem com os compradores, e tentem esclarecê-los sobre a origem e as condições de saúde dos animais, e seu impacto sobre a biodiversidade local. Com base nessa situação e tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens subsequentes.

Destacada no segundo parágrafo do texto, a afirmação feita pelo ministro está em consonância com os objetivos da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA).

Considere que, a partir do recebimento do Livro Vermelho, uma escola desenvolva um trabalho pedagógico com os alunos, em que eles visitem feiras onde se comercializem aves e outros animais capturados na natureza, conversem com os compradores, e tentem esclarecê-los sobre a origem e as condições de saúde dos animais, e seu impacto sobre a biodiversidade local. Com base nessa situação e tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens subsequentes.

O lançamento do livro, por si, demonstra o cumprimento de uma incumbência legal estabelecida pela Lei n.º 9.795/1999 para o SISNAMA.

Considere que, a partir do recebimento do Livro Vermelho, uma escola desenvolva um trabalho pedagógico com os alunos, em que eles visitem feiras onde se comercializem aves e outros animais capturados na natureza, conversem com os compradores, e tentem esclarecê-los sobre a origem e as condições de saúde dos animais, e seu impacto sobre a biodiversidade local. Com base nessa situação e tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens subsequentes.

O tipo de informação contida no livro em questão é incapaz de conectar o leitor à sua realidade local e contribuir para o engajamento na solução dos conflitos que ame... Ver mais

Considere que, a partir do recebimento do Livro Vermelho, uma escola desenvolva um trabalho pedagógico com os alunos, em que eles visitem feiras onde se comercializem aves e outros animais capturados na natureza, conversem com os compradores, e tentem esclarecê-los sobre a origem e as condições de saúde dos animais, e seu impacto sobre a biodiversidade local. Com base nessa situação e tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens subsequentes.

O trabalho pedagógico com os alunos da escola pode ser classificado simplesmente como realização de um survey.

Considere que, a partir do recebimento do Livro Vermelho, uma escola desenvolva um trabalho pedagógico com os alunos, em que eles visitem feiras onde se comercializem aves e outros animais capturados na natureza, conversem com os compradores, e tentem esclarecê-los sobre a origem e as condições de saúde dos animais, e seu impacto sobre a biodiversidade local. Com base nessa situação e tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens subsequentes.

O trabalho dos alunos visa principalmente diminuir a oferta.

Considere que, a partir do recebimento do Livro Vermelho, uma escola desenvolva um trabalho pedagógico com os alunos, em que eles visitem feiras onde se comercializem aves e outros animais capturados na natureza, conversem com os compradores, e tentem esclarecê-los sobre a origem e as condições de saúde dos animais, e seu impacto sobre a biodiversidade local. Com base nessa situação e tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens subsequentes.

Caso os alunos encenem na feira um enredo, sem que os visitantes e comerciantes da feira saibam, que preveja uma discussão entre um suposto comprador e os alunos, pro... Ver mais

O Ministério do Meio Ambiente lançou, em 2006, uma chamada pública para seleção e contratação de projetos voltados para o mapeamento de potenciais coletivos educadores para territórios sustentáveis. O objetivo era promover a articulação do programa em todos os territórios do país para inclusão no Cadastro Nacional de Coletivos Educadores, selecionando projetos que demonstrem capacidade de articulação institucional, diálogo com as políticas públicas do órgão gestor da PNEA e com perspectiva de atuação permanente e continuada em uma base territorial predefinida. Acerca dos conceitos relacionados a essa diretriz política e do Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA), julgue os itens seguintes.

Os coletivo... Ver mais

O Ministério do Meio Ambiente lançou, em 2006, uma chamada pública para seleção e contratação de projetos voltados para o mapeamento de potenciais coletivos educadores para territórios sustentáveis. O objetivo era promover a articulação do programa em todos os territórios do país para inclusão no Cadastro Nacional de Coletivos Educadores, selecionando projetos que demonstrem capacidade de articulação institucional, diálogo com as políticas públicas do órgão gestor da PNEA e com perspectiva de atuação permanente e continuada em uma base territorial predefinida. Acerca dos conceitos relacionados a essa diretriz política e do Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA), julgue os itens seguintes.

Os coletivo... Ver mais

O Ministério do Meio Ambiente lançou, em 2006, uma chamada pública para seleção e contratação de projetos voltados para o mapeamento de potenciais coletivos educadores para territórios sustentáveis. O objetivo era promover a articulação do programa em todos os territórios do país para inclusão no Cadastro Nacional de Coletivos Educadores, selecionando projetos que demonstrem capacidade de articulação institucional, diálogo com as políticas públicas do órgão gestor da PNEA e com perspectiva de atuação permanente e continuada em uma base territorial predefinida. Acerca dos conceitos relacionados a essa diretriz política e do Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA), julgue os itens seguintes.

A metodolog... Ver mais

Acerca do tema objeto do texto acima, julgue os próximos itens.

Recomenda-se, para o combate ao caramujo gigante africano (Achatina fulica), que se ensine a população a participar diretamente da captura manual dos exemplares, e sua morte com uso de sal, fogo ou simples pisoteio.

Acerca do tema objeto do texto acima, julgue os próximos itens.

O trabalho de educação ambiental no contexto em questão deve informar aos gestores de unidades de conservação da natureza e à comunidade que a restauração da integridade ecológica dos ecossistemas e das UCs depende estritamente de intervenção humana.

Acerca do tema objeto do texto acima, julgue os próximos itens.

O sacrifício de animais exóticos invasores já instalados nas UCs não deve ser justificado ou defendido por meio de campanhas educativas, porque fere os princípios e objetivos educativos das UCs.

Acerca do tema objeto do texto acima, julgue os próximos itens.

A venda de tartarugas em petshops deve ser alvo de campanha de esclarecimento de vendedores e consumidores.

Tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens de 71 a 80, quanto ao tratamento dado à biodiversidade.

Quanto ao acesso e à coleta do patrimônio genético, sabe-se que a coleta visa obter organismos ou amostra de material biológico, e o acesso visa isolar, identificar ou utilizar informação de origem genética contida nos organismos ou nas amostras de material biológico coletados, na forma de moléculas e substâncias provenientes do metabolismo dos organismos e de extratos obtidos desses organismos. Portanto, pode haver coleta sem acesso, mas não é possível haver acesso ao patrimônio genético sem coleta, ... Ver mais

Tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens de 71 a 80, quanto ao tratamento dado à biodiversidade.

A CDB, em vez de utilizar a expressão biodiversidade, utilizou a expressão diversidade biológica, definindo-a como sendo a variabilidade de organismos vivos de todas as origens, compreendendo, entre outros, os ecossistemas terrestres, marinhos e outros ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos de que fazem parte; compreendendo, ainda, a diversidade dentro de espécies, entre espécies e de ecossistemas.

Tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens de 71 a 80, quanto ao tratamento dado à biodiversidade.

As normas substanciais da CDB estão articuladas sobre três objetivos principais: a conservação da diversidade biológica; a utilização sustentável de seus componentes; e a participação justa e equitativa dos benefícios derivados da utilização dos recursos genéticos. Esses objetivos são fundamentados no conceito de preocupação comum à humanidade e estão orientados pelos princípios da supremacia multilateral sobre os recursos naturais, e da jurisdicionalização transfronteiriça das áreas de relevante valo... Ver mais

Tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens de 71 a 80, quanto ao tratamento dado à biodiversidade.

A Conferência Internacional de Ramsar especificou os procedimentos para a coleta e a classificação do patrimônio genético, bem como as medidas jurídicas — no âmbito do Direito Internacional do Meio Ambiente — capazes de promover a proteção e o acesso ao conhecimento tradicional associado à bioprospecção do genoma humano, além de especificar como deverão ocorrer a repartição de benefícios e o acesso à transferência tecnológica necessária à sua conservação.

Tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens de 71 a 80, quanto ao tratamento dado à biodiversidade.

Tanto a CDB quanto a PNB sustentam que, embora a conservação e a utilização sustentável da biodiversidade sejam uma preocupação comum à humanidade, as responsabilidades são diferenciadas, cabendo, aos países desenvolvidos, o aporte de recursos financeiros, novos e adicionais, e a facilitação do acesso adequado às tecnologias pertinentes para atender às necessidades dos países em desenvolvimento, que, por sua vez, estão obrigados a ceder as patentes de sua biodiversidade.

Tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens de 71 a 80, quanto ao tratamento dado à biodiversidade.

Segundo a Política Nacional da Biodiversidade (PNB), a conservação e a utilização sustentável da biodiversidade devem contribuir para o desenvolvimento econômico e social e para a erradicação da pobreza. Ainda segundo a PNB, o valor de uso da biodiversidade é determinado pelos valores culturais e inclui valor de uso direto e indireto, de opção de uso futuro e valor intrínseco, incluindo, entre outros, os valores ecológico, genético, social e cultural.

Tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens de 71 a 80, quanto ao tratamento dado à biodiversidade.

A CDB promove nova forma de parceria entre os países, em que a cooperação científica e técnica, o acesso aos recursos financeiros e genéticos e a transferência de tecnologias limpas constituem as bases principais. Pela primeira vez, no contexto da conservação da diversidade biológica, um instrumento legal internacional declara os direitos e as obrigações das suas partes contratantes relativamente à cooperação científica, técnica e tecnológica. Para esse efeito, a convenção instituiu o Banco da Biosfera... Ver mais

Tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens de 71 a 80, quanto ao tratamento dado à biodiversidade.

O Conselho de Gestão do Patrimônio Genético (CGEN) - órgão federal diretamente ligado ao Conselho de Governo e à Secretaria de Meio Ambiente da Presidência da República -, composto por representantes de várias entidades da administração pública federal e do terceiro setor, tem competência, entre outras, de estabelecer critérios para a autorização de acesso e remessa, e de deliberar quanto às autorizações de acesso ao patrimônio genético e ao conhecimento tradicional a ele associado.

Tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens de 71 a 80, quanto ao tratamento dado à biodiversidade.

De acordo com os princípios regentes da PNB, a diversidade biológica tem valor intrínseco, merecendo respeito independentemente de seu valor para o homem ou potencial para uso humano.

Tendo como referência inicial o texto acima, julgue os itens de 71 a 80, quanto ao tratamento dado à biodiversidade.

Segundo a PNB, as nações têm o direito soberano de explorar os próprios recursos biológicos, de acordo com suas políticas de meio ambiente e desenvolvimento, e são responsáveis pela conservação de sua biodiversidade e por assegurar que atividades sob sua jurisdição ou controle não causem dano ao meio ambiente e à biodiversidade de outras nações ou de áreas além dos limites da jurisdição nacional.

Quanto ao Plano Estratégico Nacional de Áreas Protegidas (PNAP), julgue os itens de 81 a 84.

Os princípios do PNAP incluem, entre outros, o respeito à diversidade da vida e ao processo evolutivo; a soberania nacional sobre as áreas protegidas; a valorização dos aspectos éticos, étnicos, culturais, estéticos e simbólicos da conservação da natureza; e a valorização do patrimônio natural e do bem difuso, que garante os direitos das gerações presentes e futuras.

Quanto ao Plano Estratégico Nacional de Áreas Protegidas (PNAP), julgue os itens de 81 a 84.

Na implementação do PNAP, é prevista a participação e a colaboração de representantes da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios, de povos indígenas, de comunidades quilombolas e de comunidades extrativistas, do setor empresarial e da sociedade civil.

Quanto ao Plano Estratégico Nacional de Áreas Protegidas (PNAP), julgue os itens de 81 a 84.

De acordo com o que dispõe o PNAP, o planejamento para se estabelecerem novas UCs, bem como para a sua gestão específica e colaborativa com as demais áreas protegidas, deve considerar as interfaces da diversidade biológica com a diversidade sociocultural, os aspectos econômicos, de infraestrutura necessária ao desenvolvimento do país, de integração sul-americana, de segurança e de defesa nacional.

Quanto ao Plano Estratégico Nacional de Áreas Protegidas (PNAP), julgue os itens de 81 a 84.

Quanto ao aprimoramento do planejamento e da gestão das UCs, são estratégias do PNAP, entre outras, promover o intercâmbio de informações sobre formas de planejamento e gestão das UCs; fortalecer os órgãos e conselhos de meio ambiente para a gestão das UCs, articular, junto aos órgãos competentes, o estabelecimento de um programa de desapropriação e reassentamento das famílias indígenas e quilombolas residentes em UCs, promovendo sua inserção no meio rural.

A partir do texto acima, julgue os itens de 85 a 89 , quanto à PNPCT.

Territórios tradicionais são os espaços necessários à reprodução cultural, social e econômica dos povos e das comunidades tradicionais, sejam eles utilizados de forma permanente ou temporária.

A partir do texto acima, julgue os itens de 85 a 89 , quanto à PNPCT.

Povos e comunidades tradicionais são grupos culturalmente diferenciados e que se reconhecem como tais, possuem formas próprias de organização social, ocupam e usam territórios e recursos naturais como condição para sua reprodução cultural, social, religiosa, ancestral e econômica, utilizando conhecimentos, inovações e práticas gerados e transmitidos pela tradição.

A partir do texto acima, julgue os itens de 85 a 89 , quanto à PNPCT.

Os planos de desenvolvimento sustentável dos povos e das comunidades tradicionais poderão ser estabelecidos com base em parâmetros ambientais, regionais, temáticos, étnico-socio-culturais, e deverão ser elaborados com a participação equitativa dos representantes de órgãos governamentais, das organizações não-governamentais, da UNESCO e dos povos e comunidades tradicionais envolvidos.

A partir do texto acima, julgue os itens de 85 a 89 , quanto à PNPCT.

Os princípios que instruem as ações e atividades voltadas para o alcance dos objetivos da PNPCT incluem o reconhecimento, a valorização e o respeito à diversidade socioambiental e cultural dos povos e comunidades tradicionais; a segurança alimentar e nutricional; o acesso regular e permanente aos métodos contraceptivos, à esterilização e ao controle da natalidade; a visibilidade dos povos e comunidades tradicionais; a promoção dos meios necessários para a efetiva participação dos povos e comunidades tradicionais nas instâncias de controle social e nos processos decisórios r... Ver mais

A partir do texto acima, julgue os itens de 85 a 89 , quanto à PNPCT.

O reconhecimento célere da autoidentificação dos povos e comunidades tradicionais, de modo que possam ter acesso pleno aos seus direitos civis individuais e coletivos, bem como a garantia de acesso aos serviços de saúde de qualidade e adequados às suas características socioculturais, suas necessidades e demandas, com ênfase nas concepções e práticas da medicina tradicional são objetivos específicos da PNPCT.

A respeito do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC), julgue os itens de 90 a 95.

O Parque Nacional, de posse e domínio públicos, tem como objetivo básico a preservação de ecossistemas naturais de grande relevância ecológica e beleza cênica, possibilitando a realização de pesquisas científicas e o desenvolvimento de atividades de educação e interpretação ambiental, de recreação em contato com a natureza e de turismo ecológico. A visitação pública está sujeita às normas e às restrições estabelecidas no plano de manejo da unidade, às normas estabelecidas pelo órgão responsável por sua administração e àquelas previstas em regulamento.

A respeito do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC), julgue os itens de 90 a 95.

São recursos ambientais a atmosfera, as águas interiores, superficiais e subterrâneas, os estuários, o mar territorial, o solo, o subsolo, os elementos da biosfera, a fauna e a flora.

A respeito do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC), julgue os itens de 90 a 95.

Preservação é o conjunto de métodos, procedimentos e políticas que visem à proteção a longo prazo das espécies, habitat e ecossistemas, além da manutenção dos processos ecológicos e de qualquer procedimento que vise assegurar a conservação da diversidade biológica e dos ecossistemas.

A respeito do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC), julgue os itens de 90 a 95.

De acordo com a lei que instituiu o SNUC, recuperação é a restituição de um ecossistema ou de uma população silvestre degradada o mais próximo possível da sua condição original, enquanto restauração consiste na restituição de um ecossistema ou de uma população silvestre degradada a uma condição não-degradada, que pode ser diferente de sua condição original. Em ambos os casos, é necessário proceder a uma avaliação de impacto ambiental e elaborar o plano de manejo integrado da biota nas zonas de amortecimento.

A respeito do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC), julgue os itens de 90 a 95.

Uma vez elaborado o zoneamento de uma UC, é possível constituir o seu plano de manejo. Este é um documento técnico mediante o qual, com fundamento nos objetivos gerais de uma UC, estabelecem-se as normas que devem presidir o uso da área e o manejo dos recursos naturais, incluindo a implantação das estruturas físicas necessárias à gestão da unidade.

A respeito do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC), julgue os itens de 90 a 95.

O objetivo da reserva biológica é a preservação integral da biota e demais atributos naturais existentes em seus limites, sem interferência humana direta ou modificações ambientais, excetuando-se as medidas de recuperação de seus ecossistemas alterados e as ações de manejo necessárias para recuperar e preservar o equilíbrio natural, a diversidade biológica e os processos ecológicos naturais. O refúgio de vida silvestre tem como objetivo a proteção dos ambientes naturais onde se asseguram condições para a existência ou a reprodução de espécies ou comunidades da flora local e da fauna residente ou migratória.

Com base nessas informações, julgue os itens subsequentes.

Se a distribuição populacional de Y for simétrica, tanto o teste I como o teste II podem ser feitos via teste de Mann-Whitney-Wilcoxon, também conhecido como teste de Mann-Whitney ou teste da soma dos postos.

Com base nessas informações, julgue os itens subsequentes.

A estatística do teste I é z = 1 e seus valores críticos são obtidos via distribuição normal padrão.

Com base nessas informações, julgue os itens subsequentes.

Para testar as hipóteses do teste II, via teste dos sinais, são encontrados dois resultados positivos e três sinais negativos, produzindo, sob a hipótese nula, o p-valor igual a 0,5.

Com base nessas informações, julgue os itens subsequentes.

O teste II pode ser efetuado pelo método dos postos com sinais, ou teste dos postos com sinais de Wilcoxon.

Com base nessas informações, julgue os itens subsequentes.

Para o teste III é aplicável o teste de Kolmogorov-Smirnov, cuja estatística do teste é o número de valores de Y iguais ou inferiores a 1 observado na amostra.

O ordenamento dos recursos florestais no Brasil é regido por vários instrumentos, tais como: a Lei n.º 4.771/1965, que criou o Código Florestal Brasileiro; a Lei n.º 11.284/2006, que instituiu o Serviço Florestal Brasileiro (SFB) e criou o Fundo Nacional de Desenvolvimento Florestal (FNDF); as instruções normativas do IBAMA e do MMA sobre manejo florestal sustentado na Amazônia; as normas de execução do IBAMA sobre técnicas de elaboração de plano de manejo florestal sustentável; e as resoluções do CONAMA sobre as competências dos órgãos da Federação para autorização de exploração florestal e para regulamentar o sistema de dados e informações sobre a gestão florestal no âmbito do SISNAMA.

Acerca do que dispõe os instrumentos referidos acima, julgue os... Ver mais

O ordenamento dos recursos florestais no Brasil é regido por vários instrumentos, tais como: a Lei n.º 4.771/1965, que criou o Código Florestal Brasileiro; a Lei n.º 11.284/2006, que instituiu o Serviço Florestal Brasileiro (SFB) e criou o Fundo Nacional de Desenvolvimento Florestal (FNDF); as instruções normativas do IBAMA e do MMA sobre manejo florestal sustentado na Amazônia; as normas de execução do IBAMA sobre técnicas de elaboração de plano de manejo florestal sustentável; e as resoluções do CONAMA sobre as competências dos órgãos da Federação para autorização de exploração florestal e para regulamentar o sistema de dados e informações sobre a gestão florestal no âmbito do SISNAMA.

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O ordenamento dos recursos florestais no Brasil é regido por vários instrumentos, tais como: a Lei n.º 4.771/1965, que criou o Código Florestal Brasileiro; a Lei n.º 11.284/2006, que instituiu o Serviço Florestal Brasileiro (SFB) e criou o Fundo Nacional de Desenvolvimento Florestal (FNDF); as instruções normativas do IBAMA e do MMA sobre manejo florestal sustentado na Amazônia; as normas de execução do IBAMA sobre técnicas de elaboração de plano de manejo florestal sustentável; e as resoluções do CONAMA sobre as competências dos órgãos da Federação para autorização de exploração florestal e para regulamentar o sistema de dados e informações sobre a gestão florestal no âmbito do SISNAMA.

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O ordenamento dos recursos florestais no Brasil é regido por vários instrumentos, tais como: a Lei n.º 4.771/1965, que criou o Código Florestal Brasileiro; a Lei n.º 11.284/2006, que instituiu o Serviço Florestal Brasileiro (SFB) e criou o Fundo Nacional de Desenvolvimento Florestal (FNDF); as instruções normativas do IBAMA e do MMA sobre manejo florestal sustentado na Amazônia; as normas de execução do IBAMA sobre técnicas de elaboração de plano de manejo florestal sustentável; e as resoluções do CONAMA sobre as competências dos órgãos da Federação para autorização de exploração florestal e para regulamentar o sistema de dados e informações sobre a gestão florestal no âmbito do SISNAMA.

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O ordenamento dos recursos florestais no Brasil é regido por vários instrumentos, tais como: a Lei n.º 4.771/1965, que criou o Código Florestal Brasileiro; a Lei n.º 11.284/2006, que instituiu o Serviço Florestal Brasileiro (SFB) e criou o Fundo Nacional de Desenvolvimento Florestal (FNDF); as instruções normativas do IBAMA e do MMA sobre manejo florestal sustentado na Amazônia; as normas de execução do IBAMA sobre técnicas de elaboração de plano de manejo florestal sustentável; e as resoluções do CONAMA sobre as competências dos órgãos da Federação para autorização de exploração florestal e para regulamentar o sistema de dados e informações sobre a gestão florestal no âmbito do SISNAMA.

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O ordenamento dos recursos florestais no Brasil é regido por vários instrumentos, tais como: a Lei n.º 4.771/1965, que criou o Código Florestal Brasileiro; a Lei n.º 11.284/2006, que instituiu o Serviço Florestal Brasileiro (SFB) e criou o Fundo Nacional de Desenvolvimento Florestal (FNDF); as instruções normativas do IBAMA e do MMA sobre manejo florestal sustentado na Amazônia; as normas de execução do IBAMA sobre técnicas de elaboração de plano de manejo florestal sustentável; e as resoluções do CONAMA sobre as competências dos órgãos da Federação para autorização de exploração florestal e para regulamentar o sistema de dados e informações sobre a gestão florestal no âmbito do SISNAMA.

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O ordenamento dos recursos florestais no Brasil é regido por vários instrumentos, tais como: a Lei n.º 4.771/1965, que criou o Código Florestal Brasileiro; a Lei n.º 11.284/2006, que instituiu o Serviço Florestal Brasileiro (SFB) e criou o Fundo Nacional de Desenvolvimento Florestal (FNDF); as instruções normativas do IBAMA e do MMA sobre manejo florestal sustentado na Amazônia; as normas de execução do IBAMA sobre técnicas de elaboração de plano de manejo florestal sustentável; e as resoluções do CONAMA sobre as competências dos órgãos da Federação para autorização de exploração florestal e para regulamentar o sistema de dados e informações sobre a gestão florestal no âmbito do SISNAMA.

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O ordenamento dos recursos florestais no Brasil é regido por vários instrumentos, tais como: a Lei n.º 4.771/1965, que criou o Código Florestal Brasileiro; a Lei n.º 11.284/2006, que instituiu o Serviço Florestal Brasileiro (SFB) e criou o Fundo Nacional de Desenvolvimento Florestal (FNDF); as instruções normativas do IBAMA e do MMA sobre manejo florestal sustentado na Amazônia; as normas de execução do IBAMA sobre técnicas de elaboração de plano de manejo florestal sustentável; e as resoluções do CONAMA sobre as competências dos órgãos da Federação para autorização de exploração florestal e para regulamentar o sistema de dados e informações sobre a gestão florestal no âmbito do SISNAMA.

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Vários modelos para estimativa de volume de madeira foram testados e utilizados para espécies nativas folhosas, mas devido à heterocedasticidade, pois possuem arquiteturas de fuste diferenciadas, torna-se interessante o desenvolvimento de equações distintas em função da espécie, de classes diamétricas e de localização geográfica. Na tabela a seguir, são apresentados alguns modelos matemáticos para estimativa de volume de madeira, em que v é o volume, d é o diâmetro, e h, a altura.

Considerando as informações acima, julgue os itens que se seguem.

Na análise de modelos matemáticos para a estimativa de vol... Ver mais

Vários modelos para estimativa de volume de madeira foram testados e utilizados para espécies nativas folhosas, mas devido à heterocedasticidade, pois possuem arquiteturas de fuste diferenciadas, torna-se interessante o desenvolvimento de equações distintas em função da espécie, de classes diamétricas e de localização geográfica. Na tabela a seguir, são apresentados alguns modelos matemáticos para estimativa de volume de madeira, em que v é o volume, d é o diâmetro, e h, a altura.

Considerando as informações acima, julgue os itens que se seguem.

Os modelos 1, 2 e 3 na tabela são de Naslund, de Schumache... Ver mais

Vários modelos para estimativa de volume de madeira foram testados e utilizados para espécies nativas folhosas, mas devido à heterocedasticidade, pois possuem arquiteturas de fuste diferenciadas, torna-se interessante o desenvolvimento de equações distintas em função da espécie, de classes diamétricas e de localização geográfica. Na tabela a seguir, são apresentados alguns modelos matemáticos para estimativa de volume de madeira, em que v é o volume, d é o diâmetro, e h, a altura.

Considerando as informações acima, julgue os itens que se seguem.

Os modelos 4, 5 e 6 na tabela são de Soate, Husch e Meyer,... Ver mais

Ao longo do tempo, o homem alterou a natureza de forma a assegurar a própria sobrevivência, sem causar grandes danos ao meio ambiente. No entanto, à medida que a sobrevivência ficou associada à vida em grandes comunidades, as alterações da natureza tornaram-se cada vez maiores e, com isso, a degradação ambiental foi inevitável. Hoje, o debate é sobre as alternativas possíveis para reverter o quadro de degradação atual ou pelo menos minimizar os efeitos. A valoração socioeconômica dos danos ambientais, assim como a contabilidade ambiental, são ferramentas que procuram chegar a resultados que exprimam, com algum grau de confiabilidade, os custos ambientais decorrentes de certos danos ou impactos causados ao meio ambiente e para as comunidades em geral.

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Ao longo do tempo, o homem alterou a natureza de forma a assegurar a própria sobrevivência, sem causar grandes danos ao meio ambiente. No entanto, à medida que a sobrevivência ficou associada à vida em grandes comunidades, as alterações da natureza tornaram-se cada vez maiores e, com isso, a degradação ambiental foi inevitável. Hoje, o debate é sobre as alternativas possíveis para reverter o quadro de degradação atual ou pelo menos minimizar os efeitos. A valoração socioeconômica dos danos ambientais, assim como a contabilidade ambiental, são ferramentas que procuram chegar a resultados que exprimam, com algum grau de confiabilidade, os custos ambientais decorrentes de certos danos ou impactos causados ao meio ambiente e para as comunidades em geral.

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Para melhor entender a situação dos recursos hídricos no Brasil, há necessidade de analisar os determinantes demográficos e socioeconômicos, que são os primeiros condicionantes da ocupação desordenada do solo e seus impactos: poluição, erosão, desertificação e contaminação dos lençóis freáticos. Com relação ao manejo e à gestão das águas no Brasil, julgue o item abaixo.

A contaminação dos cursos d'água é provocada, em parte, pela baixa cobertura e(ou) fraco rendimento operacional dos sistemas de infraestrutura sanitária e, em parte, pelos lançamentos industriais irregulares ou mal fiscalizados pelos organismos públicos.

São considerados os mais importantes gases do efeito estufa o hexafluoreto de enxofre (SF 6 ), e as famílias dos perfluorcarbonos, que são composto complementares fluorados, em especial o perfluormetano (CF 4 ) e o perfluoretano ... Ver mais

Uma importante ferramenta para administrar os recursos naturais é o monitoramento ambiental, cuja utilização possibilita ter conhecimento e informações básicas para avaliar e compreender os sistemas ambientais e dar suporte às políticas ambientais. Essa ferramenta consiste em um conjunto de observações e medições de parâmetros ambientais, de modo contínuo ou frequente, podendo ser usada para controle ou alarme. Acerca do monitormento ambiental, julgue os itens a seguir.

O Sistema Nacional de Prevenção e Combate aos Incêndios Florestais (PREVFOGO) é um sistema de monitoramento que auxilia o IBAMA na tarefa de coordenar as ações necessárias à organização, implementação e operacionalização das atividades relaci... Ver mais

Uma importante ferramenta para administrar os recursos naturais é o monitoramento ambiental, cuja utilização possibilita ter conhecimento e informações básicas para avaliar e compreender os sistemas ambientais e dar suporte às políticas ambientais. Essa ferramenta consiste em um conjunto de observações e medições de parâmetros ambientais, de modo contínuo ou frequente, podendo ser usada para controle ou alarme. Acerca do monitormento ambiental, julgue os itens a seguir.

Imagens termais e do infravermelho médio, obtidas por meio de sensores espaciais, têm sido usadas na detecção de incêndios e estudos de mapeamento, permitindo que áreas queimadas e não queimadas sejam detectadas por intermédio do contraste ent... Ver mais

O Decreto n.º 6.514/2008 dispõe a respeito das infrações e sanções administrativas ao meio ambiente e estabelece o processo administrativo federal para apuração dessas infrações.

A respeito das infrações e sanções administrativas que trata o referido decreto, julgue os itens seguintes.

A autoridade ambiental poderá, a seu critério e independentemente do desejo do autuado, converter a multa simples em serviços de preservação, melhoria e recuperação da qualidade do meio ambiente.

O Decreto n.º 6.514/2008 dispõe a respeito das infrações e sanções administrativas ao meio ambiente e estabelece o processo administrativo federal para apuração dessas infrações.

A respeito das infrações e sanções administrativas que trata o referido decreto, julgue os itens seguintes.

A multa por destruir floresta ou qualquer forma de vegetação em qualquer estágio sucessional varia de R$ 10,00 a R$ 5.000,00, por hectare ou fração.

O processo recomendado para a disposição adequada do lixo domiciliar é o aterro, que é de dois tipos: o sanitário e o controlado. Acerca desses aterros, é correto afirmar que

Assinale a opção correta com relação aos vários critérios que devem ser utilizados na escolha de um local apropriado para a instalação de um aterro sanitário

A Política Nacional do Meio Ambiente tem por objetivo a preservação, a melhoria e a recuperação da qualidade ambiental propícia à vida e, para tanto, vale-se, entre outros instrumentos, do licenciamento ambiental. A respeito do licenciamento ambiental de um empreendimento ou atividade e das respectivas licenças, assinale a opção correta.

Mais de 50 estudantes da Escola Municipal de Ensino Fundamental Dolores Alcaraz Caldas e do Centro Municipal dos Trabalhadores Paulo Freire participaram, na manhã de 25/8/2008, do lançamento da primeira Cartilha de Educação Ambiental em braile do país, em Porto Alegre – RS. Os alunos com necessidades especiais puderam participar de trilha interpretativa orientada, sob coordenação da Equipe de Educação Ambiental da Secretaria Municipal do Meio Ambiente, além de brincadeiras com um jogo de memória com cubos de madeira e sementes, elaborado pelos estagiários da equipe de educação ambiental.

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