Questões Concurso Prefeitura de Valença - RJ

a serem enfrentadas pelos gestores escolares, emcertas ocasiões.

difíceis de ser contornadas pelos supervisores escolares.

temporárias, devido a certas incompreensões, mas com possibilidades de transformação de atitude.

que contribuem para negar a proposta de uma escola democrática para todos.

existentes apenas em alguns espaços com dificuldades de inclusão.

Partindo dessas informações, qual seria a resposta da professora diante da angústia da mãe?

Também percebo que Juliana é uma aluna fraca, sugiro que ela retorne para o último período da pré-escola.

Juliana está tendo liberdade para construir textos, e isto é importante para o seu processo de alfabetização. Mandarei para casa mais exercícios para que ela possa treinar gramática.

Sabemos que sua escrita está incorreta, mas o que valorizamos é a produção criativa da criança e seu entendimento a respeito de como organizar a história.

Juliana é uma menina muito inteligente e criativa, mas se distrai facilmente conversando com os colegas, acredito que, por esta razão, esteja errando tanto.

E. J. Dalcroze, E. Willems, Z. Kódaly e M. Schafer.

E. Willems, Villa-Lobos, L. Mozart e S. Suzuki.

W. Shakespeare, Z. Kódaly, S. Suzuki e L.V. Beethoven.

J. S. Bach, E. Willems, Z. Kódaly e Villa-Lobos.

L. V. Beethoven, Carl Orff, E. J. Dalcroze e M. Schafer.

demi-glace.

bechamel.

roux.

chantilly.

emulsão.

Escamas bem coladas à pele.

Guelras de coloração amarronzada.

Abdômen firme e elástico.

Ânus bem fechado.

Pupilas na cor preta e olhos de aspecto brilhante.