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Questões de Pedagogia do ano 2012

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Listagem de Questões de Pedagogia do ano 2012

#Questão 141699 - Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, VUNESP, 2012, IAMSPE/SP, Analista Sociocultural

Os períodos de desenvolvimento no processo evolutivo, segundo Piaget, seguem, correta e respectivamente, a seguinte sequência:

A)

sensório-motor; pré-operatório e operatório formal.

B)

sensório-motor; pré-operatório e operatório concreto.

C)

sensório-motor e pré-operatório.

D)

sensório-motor; pré-operatório; operatório concreto e operatório formal.

E)

pré-operatório; sensório-motor; operatório concreto e operatório formal.

#Questão 141701 - Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, VUNESP, 2012, IAMSPE/SP, Analista Sociocultural

Esse texto refere-se à postura teórica sobre o desenvolvimento cognitivo desenvolvida por

A)

Jean Piaget.

B)

Carl Rogers.

C)

Emília Ferreiro.

D)

B. F. Skinner.

E)

Lev S. Vygotsky.

#Questão 141702 - Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, VUNESP, 2012, IAMSPE/SP, Analista Sociocultural

Leia o texto a seguir.

Essa fase do desenvolvimento social da criança é marcada pelo aumento dos contatos sociais e pela paulatina diminuição das brincadeiras solitárias, inicia-se um envolvimento maior com outras crianças, estas desenvolvem uma maior capacidade de interação com o “outro”, e demonstram habilidades em manter conversas umas com as outras sobre o que estão fazendo.

Essas características referem-se às crianças na faixa etária entre

A)

2 e 5 anos de idade.

B)

5 e 6 anos de idade.

C)

0 e 6 anos de idade.

D)

3 e 4 anos de idade.

E)

0 e 3 anos de idade.

#Questão 141704 - Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, VUNESP, 2012, IAMSPE/SP, Analista Sociocultural

A perspectiva teórica apontada nessa citação é a(o)

A)

pedagogia histórico-crítica.

B)

epistemologia genética.

C)

tendência progressista libertária.

D)

modelo epistemológico empirista.

E)

behaviorismo

#Questão 141706 - Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, VUNESP, 2012, IAMSPE/SP, Analista Sociocultural

Sobre a avaliação na Educação Infantil, é correto afirmar que

A)

sua periodicidade é anual e consiste em preencher um relatório individualizado sobre as atitudes do aluno em escalas numéricas ou comparativas.

B)

é uma obrigatoriedade do sistema oficial de ensino, dado o caráter de terminalidade da Educação Infantil.

C)

deve ser quantitativa e avaliar as áreas afetiva, cognitiva e psicomotora do desenvolvimento da criança.

D)

se faz através de relatórios de avaliação de caráter individualizado que documentam o cotidiano da criança e contextualizam seu processo de aprendizagem.

E)

segue parâmetros do ensino fundamental e avalia as potencialidades da criança em avançar para essa etapa da educação básica.

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