Questões de Pedagogia

#Questão 943487 - Pedagogia, Principais Autores, FUNDATEC, 2023, GHC-RS, Técnico em Educação

#Questão 943488 - Pedagogia, Pesquisa em Educação, FUNDATEC, 2023, GHC-RS, Técnico em Educação

#Questão 943493 - Pedagogia, Legislação da Educação, FUNDATEC, 2023, GHC-RS, Técnico em Educação

De acordo com o Art. 3º, da Resolução CNE/CP nº 1/2021, são princípios da Educação Profissional e Tecnológica, EXCETO:

A) Respeito ao princípio constitucional do pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas

B) Disciplinaridade assegurada no planejamento curricular e na prática pedagógica, visando ao fortalecimento da especialização, da segmentação e da descontextualização curricular.

C) Articulação com o desenvolvimento socioeconômico e os arranjos produtivos locais.

D) Reconhecimento das diferentes formas de produção, dos processos de trabalho e das culturas a elas subjacentes, requerendo formas de ação diferenciadas.

E) Promoção da inovação em todas as suas vertentes, especialmente a tecnológica, a social e a de processos, de maneira incremental e operativa.

#Questão 943496 - Pedagogia, Avaliação Educacional, FUNDATEC, 2023, GHC-RS, Técnico em Educação

#Questão 943500 - Pedagogia, Legislação da Educação, FUNDATEC, 2023, GHC-RS, Técnico em Educação

NÃO está dentre as competências do Conselho Nacional de Educação – CNE, segundo o Art. 6º do Decreto nº 9.235/2017:

A) Deliberar, por meio da Câmara de Educação Superior, sobre pedidos de credenciamento, recredenciamento e descredenciamento de IES e autorização de oferta de cursos vinculadas a credenciamentos.

B) Homologar as decisões do Conaes.

C) Analisar e propor ao Ministério da Educação questões relativas à aplicação da legislação da educação superior.

D) Recomendar, por meio da Câmara de Educação Superior, providências da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior do Ministério da Educação, quando não satisfeito o padrão de qualidade para credenciamento e recredenciamento de universidades, centros universitários e faculdades.

E) Propor diretrizes e deliberar sobre a elaboração dos instrumentos de avaliação para credenciamento e recredenciamento de instituições a serem elaborados pelo Inep.

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