Questões de Comunicação Social do ano 2006

Revistas, cinema, cartaz, televisão, rádio, jornais e internet.

Cartaz, cinema, correio, fanzine, gravadora, internet, jornais, livros, outdoor, outbus, panfletos, quadrinhos, rádio, revistas, televisão e vídeo.

Rádio, televisão, revistas, internet e jornais.

Rádio, televisão e jornais.

a televisão mobiliza nossa afetividade, provocando sensações e despertando emoções imediatas; o vídeo constitui obra em linguagem televisiva, de cunho artístico, técnico ou didático;

pela relação imagem, som e palavra, a televisão orienta nossa sensibilidade para uma compreensão imediata do real; o vídeo reforça o interesse que desperta pela parceria com o computador;

pelo seu caráter de veículo apto a realizar mediações e despertar sentimentos, em plano analógico e/ou conceitual, a TV fornece ao vídeo todos os dispositivos necessários à reprodução de imagens do real;

a televisão vem se juntar ao computador para a construção de uma hiperrealidade, deixando para produções em vídeo a exclusiva competência de uma reprodução documental da realidade;

a televisão foi o veículo de comunicação típico do século XX, quando, aliada aos satélites, tornou-se uma potência; ao capturar nosso olhar, as imagens coloridas do vídeo solicitam nossa inteligência sensível.

das massas urbanas já que as tiragens têm crescido nas cidades e na proporção direta do crescimento demográfico da população do Brasil.

das massas urbanas e rurais devido em especial ao novo gênero do jornalismo popular cujas características atraíram uma nova leva de leitores da classe média que estava se afastando do hábito de ler diariamente periódicos.

dos alfabetizados, com renda média e alta e educação superior, cosmopolitas e que se acostumaram também a se entreter com programas de televisão popular.

dos adolescentes que por natureza são críticos e ávidos de informação.

das elites nacionais que não prestigiam a TV e que preferem a leitura como meio de informação.