Questões de Administração do ano 2016

#Questão 581438 - Administração, Geral, FGV, 2016, IBGE, Analista

Estabelecer a sequência dos objetivos é uma das etapas do planejamento instrucional e vai permitir categorizar os objetivos em cognitivos, afetivos, atitudinais ou psicomotores, bem como estabelecer uma hierarquia entre eles. Essa hierarquia é importante, porque:

A) a depender da categorização, serão tomadas diferentes decisões acerca da execução das ações de educação corporativa;

B) os objetivos cognitivos demandam mais tempo para serem desenvolvidos, o que pode afetar as estratégias pedagógicas estabelecidas;

C) os objetivos psicomotores são passíveis de prova prática e por isso devem ser colocados na sequência de forma a estarem próximos do momento do teste;

D) os objetivos atitudinais envolvem dinâmicas de grupo que podem causar constrangimento nos participantes, devendo ficar para o final da capacitação;

E) a depender da categorização, será tomada a decisão se vale ou não a pena avaliar a ação educacional a partir dos seus objetivos instrucionais.

#Questão 581439 - Administração, Geral, FGV, 2016, IBGE, Analista

Regina foi nomeada como Design Instrucional e, ao assumir seu cargo, uma das primeiras tarefas que lhe deram foi a redação dos objetivos instrucionais de um curso que seria realizado em breve no IBGE. Regina era uma profissional bastante preparada e por isso buscou redigir os objetivos instrucionais especificando:

A) as necessidades de treinamento, o conteúdo programático, as estratégias instrucionais e o tempo de duração;

B) os resultados de aprendizagem esperados, as condições, os desempenhos e os critérios ou padrões de proficiência;

C) a qualidade esperada e a avaliação da atuação dos instrutores/professores daquela ação educacional;

D) os níveis de análise dos resultados, o tipo de aprendizagem, o grau de alcance das estratégias didáticas ou instrucionais;

E) os objetivos específicos, intermediários e geral, a partir da análise da execução das estratégias didáticas.

#Questão 581440 - Administração, Geral, FGV, 2016, IBGE, Analista

Os planos de desenvolvimento de pessoas nas organizações, independentemente da modalidade escolhida pela área de educação corporativa, devem ser regidos por etapas bem definidas e que funcionem de forma sistêmica. As etapas do sistema de desenvolvimento de pessoas são:

A) levantamento de necessidades; definição da modalidade da ação educacional; e avaliação de reação;

B) planejamento instrucional; acompanhamento pedagógico; e avaliação do impacto da ação educacional;

C) objetivos instrucionais; escolha das estratégias didáticas; e avaliação da aprendizagem;

D) definição do público-alvo; ementa e conteúdo programático; e sistema de avaliação;

E) avaliação de necessidades; planejamento e execução; e avaliação da ação educacional.

#Questão 581441 - Administração, Geral, FGV, 2016, IBGE, Analista

Uma determinada entidade está realizando reestruturação das suas atividades. Um dos pontos de reestruturação foi a incorporação de novos serviços, que exigirá a contratação de mais pessoas e a aquisição de novos materiais. Em decorrência disso, a entidade identifica e avalia as mudanças que poderiam afetar, de forma significativa, o sistema de controle interno.

Essa postura da entidade está relacionada ao seguinte componente da estrutura de controle interno:

A) ambiente de controle;

B) avaliação de riscos;

C) atividades de controle;

D) atividades de monitoramento;

E) informação e comunicação.

#Questão 581442 - Administração, Geral, FGV, 2016, IBGE, Analista

Além da classificação da despesa com aquisição de material (material de consumo ou material permanente) devem ser adotados alguns parâmetros para distinguir um material de consumo de um permanente. Um dos critérios para um material ser considerado de consumo é: “estrutura quebradiça, deformável ou danificável, caracterizando sua irrecuperabilidade e perda de sua identidade ou funcionalidade.”

A definição apresentada se refere ao critério de:

A) perecibilidade;

B) durabilidade;

C) fragilidade;

D) transformabilidade;

E) incorporabilidade.

Questões de Administração do ano 2016

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