Questões de Administração do ano 2016

#Questão 581413 - Administração, Geral, FGV, 2016, IBGE, Analista

A evolução teórico-metodológica da área de educação corporativa levou a uma proliferação de conceitos relacionados à área. A aquisição sistemática de atitudes, conceitos, conhecimentos, regras ou habilidades que resultem na melhoria do desempenho no trabalho é a definição de:

A) saber;

B) informação;

C) aprendizagem;

D) educação;

E) treinamento.

#Questão 581414 - Administração, Geral, FGV, 2016, IBGE, Analista

A tecnologia, em muitos momentos, foi responsável pelo surgimento de novas formas de acesso ao conhecimento, por meio do rádio, da televisão e mais recentemente da internet. Considerando que as novas tecnologias de informação e de comunicação em educação podem ser úteis em diversos aspectos da educação corporativa, um analista de Educação Corporativa de uma multinacional realizou o desenho de um projeto de sistema que permitia substanciais alterações no gerenciamento da universidade corporativa de sua empresa. Considerando a finalidade dos softwares de suporte à educação, a proposta desse analista pode ser considerada:

A) adequada, pois as novas tecnologias de informação e de comunicação podem melhorar muito o acompanhamento e controle das ações em educação;

B) adequada, pois o principal foco das novas tecnologias de informação e de comunicação deve voltar-se para a simplificação e otimização das tarefas administrativas;

C) inadequada, pois as novas tecnologias devem priorizar aspectos de reforço à aprendizagem, usando tutoriais e instrumentos de consulta on-line;

D) inadequada, pois o foco não deve estar no acompanhamento e controle das ações em educação, mas sim na busca de inovação nas tecnologias de aprendizagem;

E) inadequada, pois os sistemas relativos às novas tecnologias de informação e de comunicação foram pensados, sobretudo, para rever o design instrucional dos cursos.

#Questão 581415 - Administração, Geral, FGV, 2016, IBGE, Analista

As organizações têm repassado suas estratégias de desenvolvimento de competências em função de diversas mudanças no mundo do trabalho, incluindo a maior competitividade e maior obsolescência do conhecimento. Diante desse contexto, uma tendência que tem se confirmado na área de educação corporativa é o uso do blended learning, que pode ser entendido como:

A) sistema de apoio à aprendizagem na hora certa para cada colaborador ou equipe;

B) ferramenta de educação a distância que usa grande variedade de estratégias de aprendizagem;

C) processo de aprendizagem no trabalho voltado para conhecimentos menos estruturados;

D) ferramenta de gerenciamento das ações de educação a distância em ambiente virtual;

E) estratégia de misturar a aprendizagem presencial com a aprendizagem a distância.

#Questão 581416 - Administração, Geral, FGV, 2016, IBGE, Analista

Antônio foi convidado a apresentar um projeto para a sistematização da gestão por competências em sua empresa. Para apresentar um projeto adequado, Antônio estudou várias referências distintas e fez visitas a empresas que se destacavam na área. Ao término do processo, Antônio concluiu que a gestão por competências é um processo que possui um conjunto de etapas, incluindo:

A) identificação das estratégias organizacionais e elaboração de planos de capacitação;

B) redefinição das estratégias organizacionais e foco na lucratividade;

C) reposicionamento estratégico e elaboração de planos de capacitação;

D) foco na lucratividade e identificação das competências genéricas;

E) diagnóstico das lacunas de competências e reposicionamento estratégico.

#Questão 581417 - Administração, Geral, FGV, 2016, IBGE, Analista

A área de educação corporativa está em transição em vários aspectos. Cada vez mais se buscam mecanismos que articulam aprendizagens individuais e coletivas, de forma a construir e consolidar uma cultura de organização aprendente. Para alcançar esse perfil de “organizações que aprendem”, a empresa precisa estar estruturada sob o paradigma da:

A) gestão de comando-e-controle;

B) organização mecanicista;

C) gestão do conhecimento;

D) organização sistematizada;

E) renovação da gestão autocrática.

Questões de Administração do ano 2016

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