Listagem de Questões Concurso SESI/SP
Texto para as questões de 58 a 60
Os conceitos e procedimentos relativos ao pensamento geométrico, inerentes aos alunos do 2.º segmento do EJA, relacionados ao raciocínio com proporções, incluem
resolver situações-problema que envolvam figuras geométricas espaciais em procedimentos de ampliação e de redução.
identificar, por exemplo, que as áreas de polígonos semelhantes variam na mesma proporção que os perímetros.
identificar, por exemplo, que os volumes de sólidos semelhantes variam na mesma proporção que as áreas das superfícies desses sólidos.
identificar, por exemplo, que ângulos são invariantes por transformações de semelhança.
Texto para as questões 53 e 54
A atividade descrita constitui uma situação matemática em que a estratégia ótima é alcançada utilizando-se o conhecimento de que entre todos os retângulos de mesmo perímetro n, aquele que possui a maior área é o
quadrado de lado igual a.
retângulo de lados iguais a 1 e.
retângulo de lados iguais a e .
Na sala da aula, a razão áurea pode ser utilizada como introdução ao estudo dos números irracionais e da equação do 2.º grau. Considere que C seja um ponto do segmento AB que divide-o em média extrema razão isto é, e sejam a a medida do segmento AB e b a medida do segmento CB. Então b é a raiz positiva de uma equação do 2.º grau em que o valor absoluto da diferença entre as duas raízes é igual a
2a.
a.
Texto para as questões 55 e 56
De acordo com Butts, o problema proposto pelo professor trata-se apenas de um(a)
exercício algorítmico.
problema de aplicação.
problema de pesquisa aberta.
situação problema.
Texto para as questões 48 e 49
Considerando que os gráficos foram construídos corretamente, é correto afirmar que os gráficos de f e de g são simétricos em relação à reta
x = 0.
y = 0.
y = x.
y = -x.
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