Questões Concurso Prefeitura de São Luís - MA

#Questão 602380 - Química, Práticas Laboratoriais em química, CESPE / CEBRASPE, 2017, Prefeitura de São Luís - MA, Professor de Nível Superior/PNS

A imagem precedente ilustra uma salina, que consiste em área de produção de sal marinho a partir da água do mar. As maiores salinas do Brasil estão localizadas nos municípios de Mossoró e Macau, no Rio Grande do Norte, e são responsáveis por 40% da produção de sal marinho do país.

O método de separação de misturas empregado no processo de produção de sal marinho ilustrado na imagem é a

A) destilação.

B) evaporação.

C) fusão fracionada.

D) liquefação fracionada.

E) decantação.

#Questão 604006 - Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, CESPE / CEBRASPE, 2017, Prefeitura de São Luís - MA, Professor de Nível Superior/PNS

A zona de desenvolvimento proximal é um domínio psicológico em constante transformação: aquilo que a criança é capaz de fazer com a ajuda de alguém hoje, ela conseguirá fazer sozinha amanhã.

O conceito precedente foi desenvolvido pelo teórico sócio-interacionista

A) Skinner.

B) Freud.

C) Rogers.

D) Piaget.

E) Vigotsky.

#Questão 604010 - Pedagogia, Processo de ensino-aprendizagem, CESPE / CEBRASPE, 2017, Prefeitura de São Luís - MA, Professor de Nível Superior/PNS

O excerto da canção de Chico Buarque remete ao determinismo biológico, relacionado à ideia de que o indivíduo já nasce com predisposição genética para a aprendizagem e o desenvolvimento. A corrente teórico-pedagógica relacionada a essa concepção denomina-se

A) comportamental.

B) humanista.

C) interacionista.

D) inatista.

E) empirista.

#Questão 615950 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2017, Prefeitura de São Luís - MA, Professor de Nível Superior/PNS

Considerando a relação entre narrador e personagem construída no romance Vidas Secas, de Graciliano Ramos, a autora do texto 10A3DDD defende que o narrador do romance

A) deixa clara a sua separação social em relação às personagens.

B) deixa os personagens falarem por si próprios sem mediação do narrador.

C) coíbe a expressão do pensamento e dos sentimentos dos retirantes.

D) constrói conteúdos esperançosos em relação aos que sofreram com a modernização.

E) restringe o lugar de fala das personagens.

#Questão 615951 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2017, Prefeitura de São Luís - MA, Professor de Nível Superior/PNS

Visto como síntese de tendências estéticas universalistas e particularistas, o Modernismo é apresentado pelo texto 10ACCC como um movimento que

A) acentua o primitivismo e rejeita as influências vanguardistas.

B) rejeita a realidade nacional e adere à idealização vanguardista.

C) reelabora os valores nacionais com a ajuda de uma estética de vanguarda.

D) rompe definitivamente com a influência europeia na literatura brasileira.

E) recombina antigas estéticas universalistas com temáticas particularistas novas.

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